【正文】 師導：該篇敘寫了一個凄婉的故事，也流瀉了一段復雜的心理歷程，于質(zhì)樸的敘事中溶入了作者的悲歡怨恨之情。 　　明確：可愛、聰明、有情義、通人性。 學生瀏覽課文。 ↓ 發(fā)展（３～６自然段）──七年相處。 本文題目是“小狗包弟”，請你圍繞包弟說一說本文寫了哪些內(nèi)容。”“人人只有講真話才能認真的活下去。所幸的是，2005年元旦，在汕頭市原常務(wù)副市長彭啟安的努力下，中國第一個由民間興建的文革博物館，在汕頭市澄海區(qū)蓮上鎮(zhèn)塔山風景區(qū)的正式建成開放。1986年，八十二歲的巴金就呼吁要建立一座文革博物館以警示后人，他說： 最好是建立一座‘文革’博物館，用具體的、實在的東西，用驚心動魄的真實情景，說明二十年前在中國這塊土地上，究竟發(fā)生了什么事情?!讓大家看看它的全部過程，想想個人在十年間的所作所為，脫下面具，掏出良心，弄清自己的本來面目，償還過去的大小欠債。家事國事天下事事事關(guān)心。” 所以，有人說，巴金的《隨想錄》“結(jié)束了一個迷亂的時代，開啟了一個尋找與叩問的時代”。 六、巴金的不同之處 文革結(jié)束以后，人人都說自己是受害者，作家們也紛紛展開對文革的反省、否定，揭發(fā)它的罪惡性。 再次，這種自責和反省并隨著時間消失，而是貫穿了整個十年浩劫，甚至延續(xù)至今。 分析第十段作者的感情變化。 請學生在文中找自己最喜歡或者最有感觸的段落，簡要說明自己的理解。 四、整體把握 方法指導：根據(jù)故事情節(jié)發(fā)展，作者感情變化，理清楚文章脈絡(luò)，把握文章重點。巴金的反省則是包容了對歷史和未來的更大的憂慮。1990年獲蘇聯(lián)“人民友誼勛章”，日本“福岡亞洲文化獎特別獎”。 《隨想錄》是巴金從七十四歲寫到八十二歲的一部散文集，這個文集分為五個部分，一共一百五十篇散文。 巴金作品：《愛情三部曲》（《霧》《雨》《電》）《激流三部曲》（《家》《春》《秋》） 中篇小說《寒夜》《憩園》《春 天里的秋天》。 一、導入 2003年，一位九十九歲高齡的老人被評為十大感動中國人物之一，中央電視臺《感動中國》欄目給他的頒獎詞是：穿越一個世紀，見證滄桑百年，刻畫歷史巨變，一個生命竟如此厚重。 教學難點：引導學生思考自身以及當代社會存在的問題。 閱讀文本，從平靜的話語中讀出作者的情感以及這種情感的表現(xiàn)方式。 二、過程與方法： 培養(yǎng)學生自己動手合作探究的能力。 教學重點：領(lǐng)悟作家深刻的思想和真摯的感情?！峨S想錄》介紹，拓展視野，引導學生深入思考，進行價值觀教育。 巴金1904年11月25日生， 2005年10月17日19時06分因病在上海逝世，享年101歲。以下內(nèi)容只有回復后才可以瀏覽二、《隨想錄》 首先我們來了解一下《隨想錄》這本書。1983年獲法國“榮譽軍團勛章”。在書中，有巴金對自己在強壓下表演無恥可笑的懺悔；有對自己逆來順受沒有為受迫害朋友伸張正義的懺悔；有對自己明哲保身跟在別人后面向自己同志丟石塊的懺悔……的獨特與深入之處，是其中對文革的反省從一開始就與巴金向內(nèi)心追問的“懺悔意識”結(jié)合在一起，而不是像很多文革的受害者那樣，簡單地把一切責任都推給了“四人幫”，因而認為粉碎“四人幫”就解決了所有問題。 三、初讀感受 經(jīng)過初次閱讀，可以感受到巴金在這篇散文給我們印象最深的是語言和感情兩個方面，這兩個方面有什么特點呢？樸素自然不事雕琢的語言，真摯震撼的感情（反省）。 五、細部賞析 方法指導：把細部放到文章的全局來思考，賞析它在全文中的作用，以及和上下文的關(guān)系。 第三四部分寫出包弟的什么特點，作者這樣寫的用意何在？ 越是寫包弟的聰明、伶俐、善解人意、和人的關(guān)系密切，越是和后文包弟被送去做實驗用形成強烈的對比，揭露批判了文革對人身心的摧殘，另一方面也越是突出巴金對自己表現(xiàn)出來的膽怯、虛偽、自私無情的深刻反省和解剖，表達出對包弟沉重的懷念之情和歉疚懺悔之意。 然后感到羞恥，進行深刻的自我解剖，不能原諒自己。 破敗的景物映襯出作者的愧疚和自責沒有減少一分，反而與日俱增，當初的“輕松”變成了“沉重的包袱”，進而“感到羞恥”，十幾年后感到“心仿佛又給放在油鍋里熬煎”，而且 “這種煎熬不會終結(jié)”除非“給自己過去十年的生活作總結(jié)，還清心靈上的債”。 作為讀者不能不深思，一個無過錯且受害甚深的八十高齡的老人尚且為當年的“過錯”懺悔不已，那么，當年的那些真正的過錯者良心何安？ 巴金先生之所以偉大，正是他認識到了只有勇于懺悔才是拯救我們民族的現(xiàn)代精神力量，他以“揪出自己示眾”的無比勇氣和無私品德，點燃懺悔理性的火種，從精神上喚醒我們這個災難深重的民族。 反省社會。 八、文革博物館 文革已經(jīng)過去三十二年了，七十年代末以后出生的中國人，對文革更是所知甚少。 然而至今，巴金的這個愿望也還沒有實現(xiàn)，國家還沒有建立一座文革博物館。粉碎“四人幫”后，他被壓抑的感情像火山一樣爆發(fā)出來了，他說：“我吃夠了謊言的了，現(xiàn)在到了講真話的時候了。 三、默讀課文,理清思路。 ↓ 開端（２自然段）──包弟的來歷。 找一找文眼：我懷念包弟，我想向它表示歉意?！?示例：這是一條有情義的小狗，因為它在我們不在家時，天天守在睡房門口，等我們回來，從不厭倦。 　　明確：正面描寫第2自然段“狗來了……不停的作揖” 　　 第3自