【正文】 是，即使兩國具有完全一樣的資本/勞動比率，其廠商也會生產(chǎn)同類但有差異的產(chǎn)品。產(chǎn)業(yè)革命之后，國際貿(mào)易得到越來越快的發(fā)展，那時人們所熟悉的是產(chǎn)業(yè)間貿(mào)易的情形，即資本充裕的國家成為資本密集型的制造品的凈出口國和勞動密集型產(chǎn)品的凈進口國；而勞動充裕的國家的進出口模式則正好相反。2． 產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易是規(guī)模經(jīng)濟和不完全競爭作用的結(jié)果一般來說，規(guī)模經(jīng)濟導致完全競爭假設的失效。3． 不完全競爭與企業(yè)定價在不完全競爭的市場條件下，企業(yè)總是希望能夠通過較大規(guī)模的生產(chǎn)，獲得規(guī)模經(jīng)濟效果。但是在不完全競爭情況下，超額利潤或壟斷利潤的存在使得商品價格高于邊際成本和平均成本，從而商品價格比例和其成本比例不一樣。在工業(yè)國的制成品貿(mào)易中，大約有一半是基于產(chǎn)品差別和規(guī)模經(jīng)濟的，而產(chǎn)品差別和規(guī)模經(jīng)濟往往在不完全競爭的市場結(jié)構(gòu)中存在。第 三 節(jié) 不完全競爭與產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易( 學時 )一、不完全競爭1． 現(xiàn)代國際貿(mào)易中完全競爭假設的失靈完全競爭是傳統(tǒng)國際貿(mào)易理論的一個重要假設，但是，這個假設是有缺陷的。換言之，是指生產(chǎn)過程中產(chǎn)出的增長比例高于要素投入增長比例的生產(chǎn)狀況，所以又稱規(guī)模報酬遞增（increasing returns to scale）。二、現(xiàn)代國際貿(mào)易理論與傳統(tǒng)理論的關系現(xiàn)代國際貿(mào)易理論的出現(xiàn)并不意味著它取代了傳統(tǒng)的比較優(yōu)勢理論。教學方式：（課堂講授4學時）第 一 節(jié) 現(xiàn)代國際貿(mào)易理論的發(fā)展( 1學時 )一、現(xiàn)代國際貿(mào)易理論產(chǎn)生的背景第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，由于第三次科技革命的重大影響和跨國公司的迅速發(fā)展，極大地促進了國際分工向世界范圍內(nèi)的全球分工發(fā)展。6．根據(jù)特定要素模型，試分析勞動增加對要素實際收入會產(chǎn)生什么影響？7．什么是“里昂惕夫之謎”？“里昂惕夫之謎”在國際貿(mào)易理論發(fā)展中的作用？8．要素密集度逆轉(zhuǎn)及其對貿(mào)易模式的影響。2．機會成本遞增條件下的貿(mào)易分析。（5）要素密集度逆轉(zhuǎn)在要素稟賦理論的基本模型里，假設X與Y的要素密集度之間的關系是不變的，即對任何一組要素價格，X永遠都是資本密集型產(chǎn)品，而Y永遠都是勞動密集型產(chǎn)品。（4）需求逆轉(zhuǎn)要素稟賦模型假設兩國需求偏好是一致的，貿(mào)易模式完全決定于要素稟賦的差異。（3）貿(mào)易壁壘說要素稟賦理論是建立在自由貿(mào)易的假設基礎之上的，沒有運輸成本即各種貿(mào)易壁壘。但實際情況是，美國的勞動與國外的勞動相比，具有更高的效率，而美國的高勞動生產(chǎn)率得益于勞動者對教育、職業(yè)培訓、衛(wèi)生保健等方面的投資，即人力資本（Human Capital）投資。一些研究表明，美國的多數(shù)進口商品正是其自然資源稀缺的商品，作為進口競爭品在本國內(nèi)生產(chǎn)，必須投入較多的資本，且生產(chǎn)成本較高。里昂惕夫根據(jù)美國1947年的貿(mào)易數(shù)據(jù)，運用投入產(chǎn)出分析方法對要素稟賦理論進行檢驗，其結(jié)果與要素稟賦理論的方向相反，因此被稱為“里昂惕夫之謎”。 要素價格均等化四、里昂惕夫之謎要素稟賦理論問世以后，逐漸為大多數(shù)人們所接受，成為國際貿(mào)易的主流理論。并最終達到均等。于是，原來在本國比較便宜的資本現(xiàn)在變得不那么便宜了，而原來在本國比較昂貴的勞動，現(xiàn)在也因貿(mào)易變得不那么昂貴了。要素價格均等化定理首先說明在各國要素價格存在差異，以及生產(chǎn)要素不能在國際間自由流動的情況下，國際貿(mào)易作為要素國際流動的替代，可以間接實現(xiàn)世界范圍內(nèi)資源的最佳配置；其次說明貿(mào)易利益在一國內(nèi)部的分配問題，即說明國際貿(mào)易如何影響貿(mào)易國的收入分配格局。二、特定要素模型以上，我們一直假設生產(chǎn)要素在一國國內(nèi)是自由流動的，但是在短期內(nèi)，要素的流動性可能是不充分的。4．赫克歇爾—俄林貿(mào)易模型 赫克歇爾—俄林貿(mào)易模型我們可以這樣表述赫克歇爾—俄林定理：一國應當出口該國相對豐裕和便宜的要素密集型的商品，進口該國相對稀缺和昂貴的要素密集型的商品。假設本、外兩國的勞動價格分別以工資率和表示，資本價格分別以利息率和表示，令、分別代表兩國的要素相對價格，若成立不等式：，則稱本國勞動豐裕、資本稀缺；外國資本豐裕、勞動稀缺。假設生產(chǎn)X商品所需要投人的資本量為，勞動量為；生產(chǎn)Y商品所需投人的資本量和勞動量分別為和。（10）兩國的生產(chǎn)資源均得到了充分利用。也就是說，如果兩國的相對商品價格是相同的，兩國消費X和Y的比例是相同的。（5）兩國在生產(chǎn)中均為不完全分工。假設（2）表明，在兩個國家中生產(chǎn)商品X相對于生產(chǎn)商品Y來說，使用的勞動的比例較高。假定本國、外國以相同的投人成本分別生產(chǎn)五種商品，具體情況如表11：表11 多產(chǎn)品貿(mào)易ABCDE本國1010101010外國58101215進一步推論可知，即使貿(mào)易模型擴展到多個國家和多種商品的情形，比較優(yōu)勢仍舊是國際貿(mào)易中起決定作用的力量。（2）因文化傳統(tǒng)、政治經(jīng)濟制度和法律制度等方面的差異引起的交易成本。為此，還需要從局部均衡的角度進行考察。利用生產(chǎn)可能性曲線和社會無差異曲線，可以方便地探討國際貿(mào)易的均衡問題。表示當布的產(chǎn)量增加到40單位時，額外增加1單位布必須放棄的小麥產(chǎn)量為2單位。李嘉圖模型是建立在成本不變的假設之上的，將該理論置于成本遞增的條件下考察，比較優(yōu)勢原理所揭示的關于國際分工和國際貿(mào)易的基本規(guī)律在成本遞增條件下依然成立，但李嘉圖所期望的完全的專業(yè)化分工不復存在，國際分工模式表現(xiàn)出非完全分工的特點。根據(jù)由機會成本決定的比較優(yōu)勢進行國際分工和交換，可以使貿(mào)易各國都能夠獲得利益。許多經(jīng)濟學家認為，單純以勞動成本的差異來解釋比較優(yōu)勢與實際情況存在一定的距離。即生產(chǎn)函數(shù)為一次齊次函數(shù)；（6）在兩個國家之間，商品流出的價值和商品流入的價值相等；（7）沒有運輸成本和其他交易成本。這一理論認為，各國資源稟賦情況不同，即生產(chǎn)要素供給情況的不同，是生產(chǎn)成本的相對差異進而國際貿(mào)易產(chǎn)生的基本原因。當交換比率離6W：12C（英國國內(nèi)交換比率）越近時，貿(mào)易利益分配的情況則與上面相反。如果外國對本國商品的需求強度越大，國際交換比例越是接近于外國國內(nèi)兩種商品的交換比例，本國從貿(mào)易中所獲得的利益也就越大。他認為李嘉圖雖然對兩種商品的國際交換比率介于兩種商品比較成本的比率之間做出了規(guī)定，但并未說明在這個范圍內(nèi)具體的交換比例是如何確定的。由于在葡萄牙國內(nèi)6加侖葡萄酒可以交換4碼布（兩者均需1個勞動小時生產(chǎn)），如果葡萄牙可用6加侖葡萄酒從英國換取多于4碼的布，葡萄牙就可獲利。我們假設葡萄牙用6加侖葡萄酒去換取英國的6碼布，則葡萄牙可獲利2碼布或節(jié)省了1/2小時勞動，因為在葡萄牙國內(nèi)6加侖葡萄酒僅可換取4碼布。但是，由于英國的勞動生產(chǎn)率在葡萄酒生產(chǎn)上僅是葡萄牙的1/6，而在布匹生產(chǎn)上是葡萄牙的1/2，因此，英國在布匹生產(chǎn)上有比較優(yōu)勢；另一方面，葡萄牙在布匹和葡萄酒生產(chǎn)上都有絕對優(yōu)勢，但由于葡萄酒的絕對優(yōu)勢（6：1）比布匹的絕對優(yōu)勢（4：2）大，因此葡萄牙在葡萄酒生產(chǎn)上有比較優(yōu)勢。這個國家可以專門生產(chǎn)和出口它的絕對劣勢相對較小的商品（這是其具有比較優(yōu)勢的商品），同時進口其絕對劣勢相對較大的商品（這是其具有比較劣勢的商品）；反過來，另一個國家可以專門生產(chǎn)和出口它的絕對優(yōu)勢相對較大的商品（這是其具有比較優(yōu)勢的商品），同時進口其絕對優(yōu)勢較小的商品（這是其具有比較劣勢的商品）。大多數(shù)世界貿(mào)易尤其是發(fā)達國家間的貿(mào)易，用絕對優(yōu)勢理論無法加以解釋，即絕對優(yōu)勢理論不能解釋一國在所有部門的生產(chǎn)上都處于優(yōu)勢地位，而另一國在所有部門的生產(chǎn)上都處于劣勢地位時仍存在貿(mào)易的情況。如果葡萄牙用6加侖葡萄酒交換英國的6碼布，這樣，葡萄牙獲利2碼布或節(jié)省了1/2小時的勞動（因為在葡萄牙國內(nèi)只能用6加侖葡萄酒換4碼布）。當一國相對另一國在某種商品的生產(chǎn)上有更高效率（或有絕對優(yōu)勢），但在另一種商品的生產(chǎn)上效率更低（或有絕對劣勢），那么兩國就可以通過專門生產(chǎn)自己有絕對優(yōu)勢的產(chǎn)品并用其中一部分來交換其有絕對劣勢的商品，這樣貿(mào)易雙方都可以獲益。教學重點和難點：傳統(tǒng)國際貿(mào)易理論的基本模型和內(nèi)容、傳統(tǒng)國際貿(mào)易理論的發(fā)展脈絡和理論淵源。拉雷恩，《全球視角的宏觀經(jīng)濟學》，費方域譯，上海三聯(lián)書店，上海人民出版社，1997年出版。19．[美] 雅各布戈莫里、威廉14．姜波克，《國際金融學》，高等教育出版社，1999年出版。10．袁志剛、宋京，《國際經(jīng)濟學》上海社會科學院出版社、高等教育出版社，2000年出版。羅伯茨，《抉擇——關于自由貿(mào)易與貿(mào)易保護主義的寓言》，劉琳娜、欒曄譯，中國人民大學出版社、北京大學出版社，2001年出版?？唆敻衤?，《戰(zhàn)略性貿(mào)易政策與新國際經(jīng)濟學》，中國人民大學出版社，2000年出版。3. [美] 托馬斯教學參考書：1. [美] Dominick Salvatore：《國際經(jīng)濟學》（第五版），朱寶憲、吳洪等譯，清華大學出版社，1998年版。難點為國際貿(mào)易和國際貿(mào)易政策的各種理論模型、匯率決定理論和國際收支調(diào)節(jié)理論、開放條件下的宏觀經(jīng)濟政策協(xié)調(diào)。 WORD資料可編輯 暨南大學《國際經(jīng)濟學》教案教學對象：國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)教學總時數(shù)：36學時主講教師：卜國琴主講教師單位：珠海學院金融學系時 間：2008年8月20日目 錄概 要 …………………………………………………………………………………………3第一章 傳統(tǒng)國際貿(mào)易理論及其現(xiàn)代分析…………………………………… 8第一節(jié) 傳統(tǒng)國際貿(mào)易理論的演變………………………………………… 8第二節(jié) 李嘉圖模型……………………………………………………………… 11第三節(jié) 標準貿(mào)易模型……………………………………………………………14第四節(jié) 要素稟賦模型……………………………………………………………17第二章 現(xiàn)代國際貿(mào)易理論…………………………………………………………23第一節(jié) 現(xiàn)代國際貿(mào)易理論的發(fā)展…………………………………………23第二節(jié) 規(guī)模經(jīng)濟與國際貿(mào)易…………………………………………………24第三節(jié) 不完全競爭與產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易…………………………………………25第四節(jié) 重疊需求理論……………………………………………………………27第五節(jié) 動態(tài)國際貿(mào)易理論……………………………………………………28第三章 關稅與非關稅貿(mào)易壁壘…………………………………………………30第一節(jié) 關稅壁壘…………………………………………………………………30第二節(jié) 非關稅壁壘………………………………………………………………33第三節(jié) 出口鼓勵政策………………………………………………………… 35第四章 貿(mào)易保護的根據(jù)……………………………………………………………36第一節(jié) 幼稚產(chǎn)業(yè)理論………………………………………………………… 36第二節(jié) 貿(mào)易條件惡化論………………………………………………………37第三節(jié) 國內(nèi)市場失靈論………………………………………………………37第四節(jié) 戰(zhàn)略性貿(mào)易政策………………………………………………………38第五節(jié) 貿(mào)易保護的政治經(jīng)濟學……………………………………………40第五章 經(jīng)濟一體化的理論與實踐 ……………………………………………42第一節(jié) 經(jīng)濟一體化的發(fā)展階段……………………………………………42第二節(jié) 關稅同盟理論………………………………………………………… 43第六章 生產(chǎn)要素的國際流動……………………………………………………46第一節(jié) 資本的國際流動………………………………………………………46第二節(jié) 國際直接投資與跨國公司理論…………………………………47第七章 國際收支分析………………………………………………………………49第一節(jié) 國際收支與國際收支平衡表…………………………………… 49第二節(jié) 國際收支的平衡與失衡……………………………………………54第八章 外匯和匯率………………………………………………………………… 56第一節(jié) 外匯、外匯市場和外匯交易…………………………………… 56第二節(jié) 均衡匯率的決定………………………………………………………58第三節(jié) 匯率決定理論………………………………………………………… 61第九章 國際收支調(diào)節(jié)理論……………………………………………………… 64第一節(jié) 價格—鑄幣流動機制……………………………………………… 64第二節(jié) 彈性分析法………………………………………………………………64第三節(jié) 吸收分析法………………………………………………………………66第四節(jié) 貨幣分析法………………………………………………………………68第十章 開放條件下的宏觀經(jīng)濟政策 …………………………………………70第一節(jié) 開放條件下宏觀經(jīng)濟政策的目標與政策工具……………70第二節(jié) 固定匯率制下宏觀經(jīng)濟政策的效應分析………………… 73第三節(jié) 浮動匯率制下宏觀經(jīng)濟政策的效應分析………………… 74第四節(jié) 浮動匯率制與固定匯率制的比較…………………………… 75概 要本門課程的教學目標和要求：國際經(jīng)濟學的研究對象是國與國之間的經(jīng)濟活動及由此而形成的國際經(jīng)濟關系，研究國際范圍內(nèi)資源的最優(yōu)配置以及國際經(jīng)濟關系對資源配置的影響。教學重點與難點：重點為國際貿(mào)易理論與政策；經(jīng)濟一體化理論與實踐；匯率決定理論；國際收支調(diào)節(jié)理論；開放條件下的宏觀經(jīng)濟政策協(xié)調(diào)。教學總時數(shù)：68學時。奧伯斯費爾德：《國際經(jīng)濟學》（第四版），海聞等譯，中國人民大學出版社，1998年版。4．[美] 保羅6．[美] 羅塞9．佟家棟、高樂詠，《國際經(jīng)濟學》（修訂版），南開大學出版社，2000年出版。13．陳家勤，《當代國際貿(mào)易新理論》，經(jīng)濟科學出版社，2000年出版。17．