創(chuàng)意服裝設(shè)計教案-全文預(yù)覽
【正文】 □通識教育選修授課題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）第三章 創(chuàng)意設(shè)計——形式創(chuàng)意教材及參考資料《創(chuàng)意服裝設(shè)計》黃嘉教學(xué)對象情況簡評本課程以掌握創(chuàng)意設(shè)計理念、形式創(chuàng)意、色彩創(chuàng)意、材料創(chuàng)意、結(jié)構(gòu)和工藝創(chuàng)意等，從而培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展能力的創(chuàng)新性人才。設(shè)計理念受生活和自然物的啟示多元文化主義對服裝設(shè)計理念的影響、生態(tài)文化哲學(xué)對服裝設(shè)計理念的影響、解構(gòu)主義對服裝設(shè)計的影響、概念藝術(shù)對服裝的影響、波普藝術(shù)對服裝設(shè)計的影響、超現(xiàn)實主義藝術(shù)對服裝的影響、建筑音樂繪畫等藝術(shù)形式對創(chuàng)意設(shè)計的影響、幽默藝術(shù)對創(chuàng)意設(shè)計的影響。授課內(nèi)容與教學(xué)目的作業(yè)內(nèi)容與質(zhì)量要求理論要點：服裝藝術(shù)發(fā)展到今天，不僅要滿足人們的生理需求，同時還要滿足人的精神需求。實踐要點：錯視空間正向視覺練習(xí) 反向視覺練習(xí)三度空間視覺練習(xí) 對稱平衡練習(xí)非對稱平衡練習(xí) 轉(zhuǎn)化練習(xí)教學(xué)目的：讓學(xué)生掌握錯視空間不同的練習(xí)。挑戰(zhàn)性，創(chuàng)意往往是對舊的事物、模式、觀念提出質(zhì)疑和挑戰(zhàn)。作業(yè)命題一：進(jìn)行設(shè)計空間思維訓(xùn)練。教后小結(jié)創(chuàng)意服裝設(shè)計的分類：材料設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計、工藝制版設(shè)計、裝飾品設(shè)計、發(fā)型、美容化妝設(shè)計、展示設(shè)計美術(shù)學(xué)院周次 2 授課時間 周三 課程性質(zhì)□專業(yè)必修 □專業(yè)選修 □通識教育選修授課題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）第二章 創(chuàng)造力思維空間教材及參考資料《創(chuàng)意服裝設(shè)計》黃嘉教學(xué)對象情況簡評 在本章教學(xué)中課堂的時間有限，以上幾種思維訓(xùn)練的方法不可能全部在課堂進(jìn)行。（5）發(fā)型、美容化妝設(shè)計師指依據(jù)服裝設(shè)計主題進(jìn)行的發(fā)型和面部化妝設(shè)計，以提升服裝設(shè)計主題為目的。作業(yè)命題一：收集各大牌服裝的創(chuàng)意服裝質(zhì)量要求： 要求為國內(nèi)外經(jīng)典具有代表性的服裝品牌數(shù)量要求：十個服裝品牌技能要點：（1）材料設(shè)計中的材料包括紡織品和非紡織品。教學(xué)目的：掌握服裝的不同含義。作業(yè)命題一：收集大牌的高級定制圖片質(zhì)量要求：創(chuàng)新性、較近期數(shù)量要求：十個技能要點：（1） 創(chuàng)意服裝：創(chuàng)意服裝顧名思義為有創(chuàng)意性的服裝，或者原創(chuàng)性服裝，是具有概念性、藝術(shù)性、試驗性、標(biāo)新立異的服裝。授課內(nèi)容與教學(xué)目的作業(yè)內(nèi)容與質(zhì)量要求理論要點：（1）服裝的分類種類很多，為了便于區(qū)分，在此我們將它們概括起來分為“獨(dú)件和成衣”。實踐要點： 運(yùn)用形式創(chuàng)意、色彩創(chuàng)意、材料創(chuàng)意、裝飾創(chuàng)意的設(shè)計理念制作一件創(chuàng)意服裝。授課內(nèi)容與教學(xué)目的作業(yè)內(nèi)容與質(zhì)量要求理論要點：（1） 服裝的概念和分類（2） 創(chuàng)造力四維空間（3） 創(chuàng)意設(shè)計：設(shè)計理念的建立 形式創(chuàng)意色彩創(chuàng)意 材料創(chuàng)意創(chuàng)意設(shè)計的裝飾美感（4） 教學(xué)目的：掌握創(chuàng)意服裝設(shè)計的理論概念。本課程以掌握創(chuàng)意設(shè)計理念、形式創(chuàng)意、色彩創(chuàng)意、材料創(chuàng)意、結(jié)構(gòu)和工藝創(chuàng)意等，從而培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展能力的創(chuàng)新性人才。作業(yè)命題二：制作創(chuàng)意服裝質(zhì)量要求：運(yùn)用面料和新材料結(jié)合數(shù)量要求：一件成品。美術(shù)學(xué)院周次 1 授課時間 周三 課程性質(zhì)□專業(yè)必修 □專業(yè)選修 □通識教育選修授課題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）第一章 概念——服裝的分類教材及參考資料《創(chuàng)意服裝設(shè)計》黃嘉教學(xué)對象情況簡評 本章教學(xué)重點是明確創(chuàng)意服裝與日常服裝的區(qū)別與聯(lián)系，明確服裝設(shè)計的概念與學(xué)習(xí)的程序，為學(xué)生打好理論基礎(chǔ)。教學(xué)目的：掌握在服
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1