服裝設(shè)計與制造-全文預(yù)覽
【正文】 二 、 教學(xué) 服裝設(shè)計與制作。 尤其是在當(dāng)今的社會，低碳環(huán)保的紙質(zhì)服裝更是受到了大家的青睞。 同學(xué)們想不想了解最新的 服裝流行趨勢，更好的扮靚自己呢？好，請欣賞！ （播放一段“ 小豬班納童裝 裝發(fā)布會”的錄像） 。 五、教學(xué)準備： 各種服裝制作材料（報紙、皺紋紙、蠟光紙、玻璃紙、包裝紙）鉛筆、橡皮、 直尺、雙面膠、剪刀、教師設(shè)計的服裝實物、電腦課件。 情感目標：通過紙服裝設(shè)計和表演，激發(fā)和提高學(xué)生追求美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的熱情和能力。 能力目標：通過紙服裝設(shè)計制作，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力。 四、教學(xué)方法： 情境體驗法 、 講授法、 演示法 、 觀察法 、 探究法 、 實踐操作法 。服裝不僅起到 遮蓋 、保暖的作用，還可以美化人的外在形象，提升其內(nèi)在的氣質(zhì)。 隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進步，不同面料的服裝材料 使 我們的衣服 更加 異彩紛呈。 它們漂亮嗎 ?設(shè)計這些服裝的設(shè)計師們 真 棒，你們愿不愿意設(shè)計一件比他們的更漂亮的服裝呢？ 今天我們就來學(xué)習(xí)紙服裝的設(shè)計與制作。 2 展示教師設(shè)計的服裝 ，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)服裝設(shè)計制作的方法 ： (1) 談話： 老師 也 設(shè)計 制作了 兩套 紙 服裝 ，你們看 ，這 件 是 用包裝 紙制作的 連衣裙 ； 這套是 男生穿 的 馬甲 和 褲子 ） 老師做的漂亮嗎？想不想學(xué)習(xí)做紙衣服 ？ 下面請同學(xué)們跟著老師一起來做一件可愛的小馬甲 吧！ (2) 學(xué)習(xí)量體： 要做一件衣服，首先要確定衣服的尺寸我們該怎么做呢？（學(xué)生聯(lián)系生活經(jīng)驗可以說出做衣服前要先量體。（
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