【正文】 趣的藝術(shù)第1分小組討論準(zhǔn)備建立何種基地。（4）主題引入：我們就在這個宇宙島上建立設(shè)想(未來的)太空基地。（3）圖片展示：出現(xiàn)各種隕石、行星和星云，最后來到一大片星云上。2．教學(xué)難點：如何根據(jù)草圖構(gòu)思造型奇特的太空基地。③學(xué)會選擇綜合材料，并正確使用剪刀、圓規(guī)、裁紙刀、黏合劑等工具、．①學(xué)會欣賞太空基地科幻畫和圖片；我們的太空基地（5）還需要配上什么東西呢？（1）怎樣表現(xiàn)主題？或描繪故事的哪個情節(jié)？②欣賞同齡人的優(yōu)秀作品。①未來世界的科學(xué)故事；②第2課教師出示繪制好的兵馬俑簡筆畫，提示描繪要點，二、教學(xué)活動設(shè)計建議一、興趣點：觀賞古老遺跡與珍貴文物中的造型細節(jié)特征：構(gòu)思自己走進古代的故事想象畫。②對中外經(jīng)典美術(shù)文化產(chǎn)生欣賞探究的學(xué)習(xí)興趣。①能與同學(xué)相互分享“時空之旅”的小故事；3，情感、態(tài)度、價值觀：2．過程與方法：提問：你知道電影《帝國反擊戰(zhàn)》的內(nèi)容嗎？收集機械人的圖片和相關(guān)的實物模型或玩具。二、教學(xué)過程：、態(tài)度、價值觀：（2）能用簡單的線條描繪喜歡的科幻人物形象。（1）同一個神話故事里的藝術(shù)形象是唯一的嗎？你可以從哪里找到證據(jù)呢？小結(jié)：每個神話藝術(shù)形象都有其獨特的造型特色?？茨膫€小組在第一輪挑戰(zhàn)中捷足先登。（1）在課堂開始時就讓學(xué)生情緒興奮起來。結(jié)合范例導(dǎo)賞，體驗神話故事中的人物形象。（2）以動作模仿神話人物形象。認(rèn)識著名神話故事中的人物形象，了解他們的造型特點和服飾特征。情感、態(tài)度、價值觀：（2）能用簡單的線條描繪喜歡的神話人物形象。賞析過程中發(fā)動學(xué)生參與討論，實行互動式教學(xué)?？伸`活增加角色的種類介紹，注意結(jié)合圖片說明，力求直觀、形象。3.2. 廣東地區(qū)，除了介紹京劇，還可以介紹粵劇、潮劇。中國戲曲簡介，以京劇為代表，還有許多地方戲，如豫劇、川劇、昆劇、越劇、粵劇、潮劇??教學(xué)過程：了解與學(xué)習(xí)戲曲人物的有關(guān)知識，用線描畫或中國畫形式表現(xiàn)傳統(tǒng)戲曲人物。主唱的傳統(tǒng)為秦腔，演奏的樂器有二弦、板胡、馬鑼等，進一步印證了前一課講的民族樂器的多樣性。2皮影角色的造型特點，學(xué)會制作簡易的提線紙偶。教學(xué)目標(biāo)：活動四：怎樣用手工制作民族樂器模型？要抓住如下幾個環(huán)節(jié)向?qū)W生輔導(dǎo)：收集資料、構(gòu)思、畫出草圖、選材、部件加工、部件安裝黏合、裝飾處理、檢驗并完成?；顒尤涸鯓佑檬掷L民族樂器模型？教師通過范畫、步驟圖或課堂上演示等方法，向?qū)W生講解。要突出重點，各有側(cè)重；要深入淺出，語言生動。2.教學(xué)過程：形形色色的民族樂器教學(xué)目標(biāo)：了解民族樂器的多樣性和獨特性，能手繪或制作模型（表現(xiàn)一種民族樂器）。4.有條件的學(xué)校，可通過放錄像、光盤演示等形式進行?！胺保侵阜b；“飾”，是指服裝上的裝飾。教學(xué)過程：初步掌握民族服飾的簡易畫法。第15課活動四：提出學(xué)習(xí)建議，布置作業(yè)可以按照“基本要求”、“較高要求”、“個性探究”提出不同層次的任務(wù)。學(xué)習(xí)三：色彩搭配練習(xí)。2.1.掌握繪圖軟件中顏色工具的正確操作，學(xué)習(xí)有關(guān)的色彩知識。2.強大的編輯功能有助于夸張、變形、排列、組合等主觀處理（2）可以進行招貼畫創(chuàng)作。（1）1.難點：展示課本圖例，及其他電腦繪畫作品，帶給學(xué)生豐富的感性認(rèn)識。二、教材分析和重點難點有部分學(xué)生喜歡畫猴子，則重點學(xué)習(xí)猴子的表現(xiàn)技法。總之。在學(xué)生實際操作時，要按實際情況加以變通。以上欣賞的作品，無疑對學(xué)生有很大的啟迪作用，從中學(xué)到很多東西。3. 教學(xué)活動設(shè)計：1. 表現(xiàn)動物絨毛的特殊技法?；顒游澹阂晫嶋H情況，適當(dāng)布置課外作業(yè)?；顒尤簩W(xué)生堂上臨摹某種禽鳥，教師巡堂指導(dǎo)。分析畫家作品的畫法、步驟，教師可現(xiàn)場演示畫法、步驟。教師可補充其他欣賞資料。造型的準(zhǔn)確性，動態(tài)的生動性，筆墨的靈活性。重點：寫意動物（一）第10課：指導(dǎo)學(xué)生臨摹作業(yè)。：選擇某種花卉進行臨摹分析，引導(dǎo)學(xué)生觀察分析花的形態(tài)，研究臨摹的步驟，對具體的用筆、用墨、設(shè)色也進行分析。教學(xué)過程：了解寫意花卉的一些基本知識，學(xué)習(xí)描繪花、葉、莖的初步技能。第9課教材中是以葫蘆的畫法為例，分三個步驟進行，教師應(yīng)通過現(xiàn)場演示讓學(xué)生理解。教師在課堂上演示?；顒右唬盒蕾p齊白石的《荔枝》、《白菜蜻蜓》和徐家昌的《葫蘆》，感受作品在選材、構(gòu)圖、用筆、用墨等方面的特點，體會畫家崇尚自然、熱愛生活和追求真、善、美的思想感情。掌握蔬菜題材的花鳥畫在構(gòu)圖、用筆、用墨、用色等方面的初步知識與技能。“盒形包裝”參考上一課提供的制作步驟，文件夾式包裝參考市面上的集郵本、相冊、文件夾等文具用品的樣式，按實際需要進行設(shè)計制作。第二款是“花生”狀外形設(shè)計，整體色調(diào)為綠色?；顒佣核囆g(shù)收藏品包裝欣賞。首先欣賞教材中的“錯銀牛燈”，詳見課文中的說明，這是古代經(jīng)典作品的例子，也是銅器收藏品方面的例子。重點：我的藝術(shù)收藏再分析禮品盒展開平面圖是怎么樣制作的？師生可以進行直觀、形象的操作，體會其中的奧妙。探究小禮盒是用什么材料做的？是怎樣制作出來的？這些小禮盒有什么作用（實用價值如何）？教學(xué)過程：禮品盒的外形特點和基本結(jié)構(gòu)。教學(xué)目標(biāo)第6課對龍的形態(tài)與構(gòu)造進行分析，既認(rèn)識到龍的形象的由來，又有助于對龍的形象進行大膽地再創(chuàng)造?；顒右唬糊埖膫髡f、龍的特征、舞龍習(xí)俗、龍的象征意義等方面的簡要介紹，一下子吸引了學(xué)生的興趣。難點：創(chuàng)意龍可按照前面表列中的“基本要求”、“較高要求”、“個性探究”實施。補充欣賞師生收集到的一些小禮卡，鼓勵學(xué)生進行欣賞點評。在風(fēng)格上，富于幽默感和稚拙感。A、小禮卡的設(shè)計制作成型方法。教學(xué)目標(biāo)：第4課教師要出示步驟圖或展示所制作的范品，在課堂上加強對學(xué)生的作業(yè)輔導(dǎo)。學(xué)習(xí)、掌握關(guān)于郵票的基本知識。教學(xué)目標(biāo)：教后記：鞏固和提高學(xué)生對美術(shù)分類的知識及現(xiàn)代美術(shù)作品的特征，但學(xué)生對抽象作品的理解有一定的難度。：展示顯得美術(shù)作品，包括課文中的圖例，教師補充的圖例，已經(jīng)同學(xué)們在預(yù)習(xí)中收集到的圖例。難點：認(rèn)識似的不同的美術(shù)作品的面貌所呈現(xiàn)的差異。1.按“基本要求”、“較高要求”、“個性探究”的內(nèi)容實施。教師要提出不同美術(shù)門類的特征，在工具材料的使用、表現(xiàn)的手法等方面作必要的說明。以教師的解說為主，或師生互動式討論。對經(jīng)典作品的概括分析。重點：領(lǐng)會古代美術(shù)作品的意思美。第一課1.懂得美術(shù)分類的主要類別。難點：：介紹古代中國與外國的美術(shù)作品，選取經(jīng)典的有代表性的作品加以說明，要有具體形象展示，如課本圖片或掛圖，或光盤中的圖片等。：美術(shù)作品的分類，引導(dǎo)學(xué)生完成“探索、嘗試”中的第1道練習(xí)。：學(xué)習(xí)建議與作業(yè)布置。第2課教學(xué)目標(biāo)：2.，提高美術(shù)欣賞水平。教學(xué)過程：第3課生肖郵票重點：郵票設(shè)計中，如何體現(xiàn)新穎的構(gòu)思和天真的童趣。師生在課前廣泛收集郵票、郵品，通過書籍或互聯(lián)網(wǎng)查詢有關(guān)資料，先有一個較豐富的感性知識。重點對十二生肖郵票進行欣賞，在造型、色彩、手法、風(fēng)格、材質(zhì)等方面進行比較，還可以對不同時期、不同國家的作品進行比較，從中學(xué)習(xí)有關(guān)郵票鑒賞的知識，提高美術(shù)鑒賞能力。要求學(xué)生了解郵票設(shè)計的步驟，設(shè)計制作一枚生肖郵票或首日封，表現(xiàn)手法可以是手繪剪貼式。教后記：學(xué)生對郵票的基本知識有了一定的了解，但郵票設(shè)計中，學(xué)生新穎的大膽構(gòu)思還放不開。精美的小禮卡重點：小禮卡的新穎構(gòu)思與創(chuàng)意的表達。教師卡的色彩以紅色、黃色的暖色調(diào)為主，再配合其他的紫色、綠色等，既大體得當(dāng)又富于變化。B、 活動二：布置作業(yè)，動手設(shè)計、制作小禮卡。教學(xué)過程：如教材中的九龍壁、大型龍燈、西方傳說中的龍等，還可以補充其他龍的造型圖片?；顒铀模涸鯓又谱饕粭l有創(chuàng)意的龍？從立意、草圖、選材、剪裁部件、安裝組合、裝飾加工等環(huán)節(jié)中加以說明與演示。富有情趣的小禮盒重點：以圖片、電教資料、實物等向?qū)W生展示，說明生活中琳瑯滿目的商品都有一個美觀、實用的包裝，簡介有關(guān)包裝設(shè)計的最基本的知識，說明包裝設(shè)計是實用美術(shù)中的一項重要內(nèi)容。以教材中的圖例和師生收集到的資料為例，有重點地分析禮盒的造型美、色彩美、裝飾美和實用性。通過拆解現(xiàn)成的禮品盒，觀摩展開后的禮品盒結(jié)構(gòu)。第7課難點：收集和表達藝術(shù)收藏品的有關(guān)資料，做到嚴(yán)謹(jǐn)性、準(zhǔn)確性和生動性的統(tǒng)一。可以在欣賞教材圖片的基礎(chǔ)上，適當(dāng)補充師生收集到的內(nèi)容。第一款是“心”形設(shè)計，以甲蟲的外形為構(gòu)思依據(jù)，盒蓋上有甲蟲的眼睛、背殼點狀圖案等，整體色調(diào)為紅色?；顒尤涸O(shè)計、制作藝術(shù)收藏品包裝。對同學(xué)們收集到的藝術(shù)收藏品，對各人設(shè)計、制作的小包裝，以恰當(dāng)?shù)姆绞竭M行展示交流與學(xué)習(xí)評價。第8課教學(xué)目標(biāo)：用寫意技法表現(xiàn)蔬菜瓜果的練習(xí)。教學(xué)過程：活動二：演示和體驗毛筆的用筆方法，包括中鋒、側(cè)鋒、逆鋒等的具體運用：“墨分五色”的方法與效果?；顒尤悍治鼍唧w作品的作畫步驟，指導(dǎo)學(xué)生進行臨摹練習(xí)?；顒铀模簩W(xué)生在課堂上在教師的指導(dǎo)下進行臨摹練習(xí)?；顒恿翰贾眠m量的課外作業(yè)。寫意花卉教學(xué)目標(biāo)：寫意花卉的臨摹技法。：學(xué)生堂上臨摹，教師巡堂指導(dǎo)。教后記：通過本課學(xué)習(xí)學(xué)生了解寫意花卉的一些基本知識并能運用中國畫的工具臨摹簡單寫意花卉圖。難點： 活動一：欣賞李苦禪的《鷹》和任伯年畫的《雙鳥》?；顒佣簩懸馇蔌B畫法探究。初步掌握樹熊、猴子（或其他動物）的基本畫法。難點：畫面色彩對比強烈，樹熊以墨色為主，略染花青；鮮花大紅、鮮黃，并以染了花青的葉子襯托/整個畫面生機勃勃，形態(tài)生動，有很強的藝術(shù)感染力。課文中列舉了畫法步驟，并作出說明，教師可以