六年級(jí)美術(shù)科幻畫教案-全文預(yù)覽
【正文】 ??出示范圖9 生：欣賞，舉手發(fā)言。師：估計(jì)長(zhǎng)頭發(fā)的同學(xué)都想這樣吧?? 出示范圖5 生：欣賞，舉手發(fā)言。師：這幅畫表現(xiàn)的是我們未來(lái)的都市會(huì)是什么樣子？樓房可能更高，交通工具可能變成飛機(jī)?? 出示范圖2 生：欣賞，舉手發(fā)言。了解“科幻畫”的適用范圍： 科學(xué)幻想可以涉及從天到地，從陸地到海洋，從人類日常生活、環(huán)境變遷、城市建設(shè)到動(dòng)植物演變與發(fā)展等。（板書課題）三、講授新課講授新課講授新課講授新課。（看大屏幕，出示問(wèn)題。學(xué)具——課本、繪畫工具、作業(yè)紙。培養(yǎng)想像能力和勇于探索、團(tuán)結(jié)合作的精神。充分利用教學(xué)資源，向?qū)W生展示太空站和宇宙飛船，以及能行走的醫(yī)療床，清除太空垃圾的飛船，學(xué)生以此為繪畫的參照物，加上孩子們自己的妙想，形成新奇的圖畫。八、板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思地球，我們?nèi)祟愘囈陨娴拿利惣覉@，而其資源日漸減少，或者被破壞。教師巡查指導(dǎo)點(diǎn)撥。首先是把現(xiàn)實(shí)中存在的問(wèn)題解決，再是選擇最科學(xué)的方法把它變成一幅美麗的畫。③受房屋擁擠啟發(fā)創(chuàng)作能飛行的家。提問(wèn)：大家知道我們今天的生活面臨著哪些生存危機(jī)？（生討論后回答）課件展示：環(huán)境惡化氣候變暖人口過(guò)剩小結(jié)：人口擁擠 戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境污染都威脅著我們美好的生活。四、教學(xué)準(zhǔn)備收集宇宙航天方面的資料和圖片。難點(diǎn)：利用收集和媒體展示宇宙的奧妙，啟發(fā)學(xué)生大膽地想象太空的神奇景象。指導(dǎo)構(gòu)思初畫草圖修改完成。四、指導(dǎo)創(chuàng)作 討論：1．你決定用什么樣的工具材料表現(xiàn)? 2．你打算怎么構(gòu)圖? 3．你的創(chuàng)新在哪里? 4．你為人類解決了哪些煩惱?將運(yùn)用什么樣的方法來(lái)烘托畫面氣氛? 繪畫要求：表現(xiàn)形式不限，構(gòu)圖飽滿合理，色彩鮮艷。并談?wù)劯惺?。只要我們共同努力，今天的幻想就可以變成明天的現(xiàn)實(shí)。如畫得大些，構(gòu)圖的飽滿，所畫形象的生動(dòng)以及線條流暢、色彩等。當(dāng)學(xué)生擁有相關(guān)材料后，才會(huì)將生活中存在的問(wèn)題提出好的解決辦法，通過(guò)草圖表達(dá)意思，在老師的指導(dǎo)下，最后進(jìn)行想像創(chuàng)作直至完成。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、各種繪畫工具 學(xué)情分析：六年級(jí)學(xué)生，已有了一些科技知識(shí)，也關(guān)注周圍環(huán)境，愿意并善于幻想。學(xué)習(xí)用繪畫形式表現(xiàn)科學(xué)幻想的內(nèi)容，并學(xué)會(huì)齊心協(xié)力辦小畫展。四、指導(dǎo)創(chuàng)作討論：1．你決定用什么樣的工具材料表現(xiàn)?2．你打算怎么構(gòu)圖?3．你的創(chuàng)新在哪里?4．你為人類解決了哪些煩惱?將運(yùn)用什么樣的方法來(lái)烘托畫面氣氛?繪畫要求：表現(xiàn)形式不限，構(gòu)圖飽滿合理，色彩鮮艷。3．受灑水車啟發(fā)創(chuàng)作的以水為動(dòng)力的灑水車。3．提問(wèn)：大家知道我們今天的生活面臨著哪些生存危機(jī)嗎?(學(xué)生回答后討論)4．小結(jié)：人口擁擠，戰(zhàn)爭(zhēng)，環(huán)境污染等等都威脅著我們美好的生活。具體的說(shuō)可以圍繞宇宙航行、月球生活、太空世界、星際旅行、海底世界、未來(lái)居住、地球環(huán)保、生態(tài)平衡、新型能源、未來(lái)交通、人工氣候、生物工程、太陽(yáng)能利用、廢品利用、人類生存、信息傳遞、未來(lái)工具、未來(lái)食品等諸多方面，讓學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的推理、猜測(cè)、論證，想象出現(xiàn)實(shí)生活中沒有的形象，進(jìn)行巧妙的構(gòu)思，并運(yùn)用藝術(shù)手段，把自己的創(chuàng)意表現(xiàn)出來(lái)。在科技日新月異、人才層出不窮、社會(huì)充滿挑戰(zhàn)的今天，培養(yǎng)勇于改變自己、改造社會(huì)，勇于破舊立新、標(biāo)新立異，勇于探究、勇往直前的創(chuàng)新精神，是人發(fā)展的需要、社會(huì)發(fā)展的需要，也是時(shí)代發(fā)展的需要?？茖W(xué)技術(shù)日新月異，客觀要求越來(lái)越高，目前技術(shù)達(dá)不到的，可以先畫出來(lái)。（創(chuàng)意，構(gòu)圖，色彩三個(gè)方面評(píng)價(jià)）八、板書設(shè)計(jì)第三篇：科幻畫教案科幻畫教案第一課 什么是科幻畫（一）教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)科幻畫了解科幻畫并喜歡上科幻畫一、導(dǎo)入階段教師提問(wèn)，引出“想象”在當(dāng)代的偉大發(fā)明中起到的重要作用。討論：①你決定用什么樣的工具材料表現(xiàn)？②你打算怎樣構(gòu)圖？③你的創(chuàng)新在哪里？④你為人類解決了哪些煩惱？⑤你將運(yùn)用什么方法來(lái)烘托畫面的氣氛？出示繪畫要求：表現(xiàn)形式不限，構(gòu)圖飽滿合理，色彩鮮艷。設(shè)問(wèn)：從這些畫中他們?cè)谏钪杏惺裁礃拥睦Щ?？分別表達(dá)了一個(gè)什么樣的夢(mèng)想？三、啟發(fā)思考（15分）設(shè)問(wèn)：你在生活中有什么煩惱？你最關(guān)注的是什么？小組內(nèi)交流后全班匯報(bào)。①受地球臭氧層破壞的電子圖片啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)作《修補(bǔ)臭氧層》的繪畫?！帮w天神仙”“白色天使”表達(dá)夢(mèng)想；“飛機(jī)”“宇宙飛船”實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。四、教學(xué)準(zhǔn)備收集宇宙航天方面的資料和圖片。難點(diǎn)：利用收集和媒體展示宇宙的奧妙，啟發(fā)學(xué)生大膽地想象太空的神奇景象。加強(qiáng)對(duì)宇宙航天的了解，增添對(duì)地球環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。課外延伸鼓勵(lì)閱讀科學(xué)幻想書籍《格列佛游記》或觀看一些科幻電影。課件展示科幻畫圖片，啟迪學(xué)生思維。再次提問(wèn)：從這些畫中可以看出他們?cè)谏钪杏惺裁礃拥睦Щ?分別表達(dá)一個(gè)什么樣的夢(mèng)想?(學(xué)生回答后討論)課件展示： 一些科幻畫圖片，讓學(xué)生欣賞與評(píng)價(jià)。（3）、受環(huán)境污染啟發(fā)創(chuàng)作的綠色地球。(板書課題：科幻畫)課件展示：1．鳥類和飛機(jī)在天空飛翔的畫面。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課課件出示圖片，提問(wèn)：同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)他嗎，誰(shuí)來(lái)給大家介紹（楊利偉）(學(xué)生介紹，并交流感受。培養(yǎng)學(xué)
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