【正文】 安全騎車手冊(cè)一、活動(dòng)目標(biāo) 知識(shí)與技能 熟知安全騎車的基本要求小組合作制作《自行車安全手冊(cè)》。（板書(shū)課題）二、小組確定研究問(wèn)題確定本課研究問(wèn)題：小組選擇研究三、小組確定研究途徑四、小組制定研究方案五、小組匯報(bào)研究方案六、總結(jié)：師：今天在與小組同學(xué)合作學(xué)習(xí)的過(guò)程中，你有什么收獲？與他人合作學(xué)習(xí)，我們可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，充實(shí)完善自己，讓我們的學(xué)習(xí)過(guò)程更加輕松愉快。四、活動(dòng)準(zhǔn)備 （學(xué)生準(zhǔn)備）收集各種類型自行車的圖片，初步了解自行車的基本構(gòu)造。過(guò)程與方法 通過(guò)對(duì)自行車各部件的質(zhì)疑，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。展開(kāi)辯論。反方觀點(diǎn)：不應(yīng)該保留并保護(hù)好老建筑。四、活動(dòng)準(zhǔn)備 （學(xué)生準(zhǔn)備）查閱資料，正確認(rèn)識(shí)老建筑的歷史價(jià)值。通過(guò)撰寫(xiě)辨詞，培養(yǎng)整理，篩選資料的能力。四、比賽疑問(wèn)與靈感同學(xué)們，在剛才的比賽中，你有什么發(fā)現(xiàn)？到底什么樣的紙結(jié)構(gòu)承重能力更強(qiáng)一些呢？如果讓你繼續(xù)改進(jìn)你的作品，你覺(jué)得怎樣做才能讓它的承重能力更強(qiáng)？五、完成課本第40頁(yè)的“學(xué)習(xí)單”。為了比較每一種紙結(jié)構(gòu)的承重能力，我們可以怎樣做？為了鼓舞士氣，我們是不是應(yīng)該給自己的小組起一個(gè)響亮的名稱呢？趕快討論一下，看看起個(gè)什么名稱好呢？三、紙柱承重比賽選出一名裁判員和一名記錄員。（教師準(zhǔn)備）了解不同形狀柱子的承重能力，為學(xué)生準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料。三、完成課本第36頁(yè)的“學(xué)習(xí)單”四、課后延伸：進(jìn)一步收集我國(guó)民居的有關(guān)資料。二、教學(xué)新課：什么是傳統(tǒng)民居？交流收集的民居圖片資料。四、活動(dòng)準(zhǔn)備 （教師準(zhǔn)備）收集介紹中國(guó)民居的書(shū)籍、圖片和錄像。過(guò)程與方法 通過(guò)收集有關(guān)民居的，培養(yǎng)學(xué)生收集整理資料的能力，及在考察中獲取信息的能。四、設(shè)計(jì)路燈選定不同場(chǎng)所，設(shè)計(jì)幾種不同類型的路燈。比較這些路燈在外形、材料、功能等方面的異同點(diǎn)。三、活動(dòng)難點(diǎn) 路燈的設(shè)計(jì)四、活動(dòng)準(zhǔn)備 （教師準(zhǔn)備）收集有關(guān)路燈的方字和圖片資料。課后反思 活動(dòng)三：路燈巧設(shè)計(jì)一、活動(dòng)目標(biāo) 知識(shí)與技能 了解路燈的組成、種類和作用。調(diào)查節(jié)能燈的銷售的情況調(diào)查節(jié)能燈的使用情況（3）小組交流調(diào)查結(jié)果。教學(xué)過(guò)程 一、教學(xué)引入我們上節(jié)課學(xué)習(xí)燈和有關(guān)知識(shí)，今天我們來(lái)了解一些節(jié)能燈的知識(shí)。二、活動(dòng)重點(diǎn) 了解節(jié)能燈的種類、標(biāo)志及含義。課后反思 活動(dòng)二：節(jié)能燈宣傳一、活動(dòng)目標(biāo) 知識(shí)與技能 了解節(jié)能燈的種類、標(biāo)志及含義。（2）根據(jù)方案進(jìn)行準(zhǔn)備發(fā)言材料。教學(xué)過(guò)程 一、教學(xué)導(dǎo)入燈與我們的生活息息相關(guān)，這個(gè)單元我們就來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)燈的知識(shí)。二、活動(dòng)重點(diǎn) 了解燈的各類和功能。2匯總、整理資料，撰寫(xiě)倡議書(shū)，分發(fā)給本校同學(xué)。三、學(xué)習(xí)提高完成課本第29頁(yè)的“火眼金睛”。和小組同學(xué)交流看照片及聽(tīng)錄音后的感想。三、教學(xué)難點(diǎn)：了解并掌握遠(yuǎn)離邪教的方法。過(guò)程與方法明白邪教給人們和社會(huì)帶來(lái)的危害。討論并確定宣傳內(nèi)容，設(shè)計(jì)宣傳內(nèi)容的編排形式。利用課余時(shí)間發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷。小組合作學(xué)習(xí)，了解本班或本校同學(xué)參與賭博和變相賭博的情況。教學(xué)過(guò)程： 一、教學(xué)引入觀看教師出示的圖文資料。情感、態(tài)度、價(jià)值觀通過(guò)學(xué)習(xí)，自覺(jué)抵制賭博和變相賭博的誘惑。課后反思 第二課：拒絕賭博誘惑一、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能知道賭博是違法行為，了解學(xué)生參與賭博和變相賭博的主要方式。熟記遠(yuǎn)離不健康內(nèi)容口訣。三、學(xué)習(xí)提高完成課本第21頁(yè)的“火眼金睛”。學(xué)生交流哪些類型的書(shū)刊、音像及影視節(jié)目中含有青少年應(yīng)該抵制的不健康內(nèi)容。三、教學(xué)難點(diǎn)：掌握鑒別和拒絕不健康內(nèi)容的方法。過(guò)程與方法通過(guò)觀察交流等方式，了解同學(xué)們平時(shí)閱讀的書(shū)刊及觀看的音像影視節(jié)目的內(nèi)容。出一期安全手抄報(bào)。三、學(xué)習(xí)提高完成課本第14頁(yè)的“火眼金睛”。教學(xué)過(guò)程 一、教學(xué)引入師：前兩節(jié)課我們學(xué)習(xí)有關(guān)安全騎車、乘車的知識(shí)，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)發(fā)生交通事故后的知識(shí)。情感、態(tài)度、價(jià)值觀 通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高安全技能。其他同學(xué)找出小品反映的騎車安全隱患，并提出安全的做法。模擬表演：假設(shè)春節(jié)將至，你們打算回老家看望爺爺奶奶，并為親戚們準(zhǔn)備了許多禮物，從乘車安全的角度，檢查家庭成員所攜帶的行李，找出不宜攜帶的危險(xiǎn)物品。學(xué)生閱讀課本第7頁(yè)“案例聚焦”中的案例。二、教學(xué)重點(diǎn) 了解交通安全行車常識(shí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)有關(guān)交通標(biāo)志。進(jìn)一步了解有關(guān)交通安全標(biāo)志。競(jìng)賽的規(guī)則。（1）將全班分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組利用道具扮演不同的“角色”，如交通信號(hào)燈、交通民警、車輛、行人。學(xué)生交流乘坐校車應(yīng)遵守哪些交通規(guī)則，除了遵守交通規(guī)則，還應(yīng)注意哪些安全事項(xiàng)。三、教學(xué)難點(diǎn)：除了遵守交通規(guī)則，還應(yīng)注意哪些安全事項(xiàng)。過(guò)程與方法 通過(guò)小組合作，了解有關(guān)乘坐校車的常識(shí)。了解有關(guān)交通標(biāo)志。二、教學(xué)重點(diǎn)：了解乘坐校車常識(shí)，認(rèn)識(shí)有關(guān)交通標(biāo)志。閱讀課本P3頁(yè)“案例聚焦”中的案例。十字路口過(guò)馬路場(chǎng)景模擬表演。四、課后延伸策劃一次班級(jí)乘坐校車安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，要求學(xué)生充分做好競(jìng)賽準(zhǔn)備工作，并制定競(jìng)賽活動(dòng)方案，方案應(yīng)包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：競(jìng)賽的時(shí)間和地點(diǎn)。課后反思 第二課：行車危險(xiǎn)大追擊一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能了解交通安全行車常識(shí)，提高安全意識(shí)。情感、態(tài)度、價(jià)值觀通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高安全技能。教學(xué)過(guò)程 一、教學(xué)引入師：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了安全步行的有關(guān)知識(shí)，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)安全行車的知識(shí)。三、學(xué)習(xí)提高完成課本第10頁(yè)的“火眼金睛”。將全班分成幾個(gè)小組，結(jié)合小組成員在日常生活中見(jiàn)過(guò)的不安全行為，編排小品。過(guò)程與方法 通過(guò)小組合作，了解有關(guān)交通安全的常識(shí)。四、教學(xué)準(zhǔn)備 收集有關(guān)交通標(biāo)志的圖片和交通安全事故的案例等資料。二、學(xué)習(xí)交通安全有關(guān)常識(shí)小組合作學(xué)習(xí)，了解發(fā)生交通事故以后的自救措施？將自己的做法與課本第13頁(yè)“智慧加油站”中的做法進(jìn)行對(duì)比，找出自己以往哪些地方做得不好？今后應(yīng)特別注意哪些方面。調(diào)查的內(nèi)容包括了解發(fā)生交通事故以后的自救措施和處理辦法的知曉情況等。掌握鑒別和拒絕不健康內(nèi)容的方法。二、教學(xué)重點(diǎn)：了解青少年應(yīng)該抵制的不健康內(nèi)容。閱讀課本P19頁(yè)“案例聚焦”中的案例。將自己的做法與課本第4頁(yè)“智慧加油站”中的做法進(jìn)行對(duì)比，找出自己以往哪些地方做得不好？今后應(yīng)特別注意哪些方面。（2）分工合作完成板報(bào)，并利用課余時(shí)間在校園內(nèi)展出。各組輪流表演。了解本班或本校同學(xué)參與賭博和變相賭博的情況。四、教學(xué)準(zhǔn)備：收集有關(guān)資料，制作多媒體課件。二、掌握防范、應(yīng)對(duì)賭博和變相賭博誘惑的方法。根據(jù)平時(shí)觀察所得及了解到的學(xué)生參與賭博和變相賭博的主要方式，設(shè)計(jì)問(wèn)卷問(wèn)題。四、課后延伸組內(nèi)匯總資料，交流收集資料的途徑和方法。了解并掌握遠(yuǎn)離邪教的方法。二、教學(xué)重點(diǎn)：明白邪教給人們和社會(huì)帶來(lái)的危害。閱