八年級歷史教案第一學(xué)期第26課-全文預(yù)覽
【正文】 45年8月15日，日本宣布無條件投降，八年抗日戰(zhàn)爭，中華民族終于迎來了渴盼已久的勝利，臺灣也回到了祖國的懷抱。意義：是中國軍隊(duì)抗戰(zhàn)以來取得的最大勝利。西安事變：時(shí)間：1936年12月12日；經(jīng)過：為逼蔣抗日，張學(xué)良和楊虎城聯(lián)合行動(dòng)，扣押了蔣介石，實(shí)行“兵諫”通電全國，要求停止內(nèi)戰(zhàn)，聯(lián)共抗日。七七事變：時(shí)間1937年7月7日；經(jīng)過：日本借口一名士兵失蹤，蓄意挑動(dòng)戰(zhàn)爭的日本軍隊(duì)向盧溝橋守軍發(fā)起進(jìn)攻，并炮轟宛平城。第三小組主題：關(guān)注現(xiàn)實(shí) 放眼未來。第一小組主題：魔怪翩躚 神州苦難。第一小組主題：魔怪翩躚 神州苦難 第二小組主題：眾志成城 血肉長城第三小組主題：關(guān)注現(xiàn)實(shí) 放眼未來（二）圖文結(jié)合 宏觀導(dǎo)入 （1）切入人民英雄紀(jì)念碑關(guān)于抗日戰(zhàn)爭的浮雕、播放《保衛(wèi)黃河》旋律來創(chuàng)設(shè)情景；（2）用簡潔的文字對抗日戰(zhàn)爭進(jìn)行宏觀的概括，使學(xué)生在學(xué)習(xí)本單元三課的基礎(chǔ)上對抗日戰(zhàn)爭有一個(gè)概念性的宏觀的認(rèn)識。 教學(xué)重難點(diǎn)二、教學(xué)重點(diǎn)、西安事變、七七事變等歷史大事的概況，明確其影響或在近代史上的標(biāo)志性意義。4．在復(fù)習(xí)中，通過對中日關(guān)系的縱向聯(lián)系、日本兩次侵華戰(zhàn)爭的比較，形成對日本帝國主義和中日關(guān)系的正確認(rèn)識。7．探討抗日戰(zhàn)爭勝利的歷史意義。3. 簡述七七事變的史實(shí)，知道中國全民族抗戰(zhàn)從此開始。2. 了解西安事變的概況，認(rèn)識西安事變和平解決的歷史作用。6．了解中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會(huì)的主要內(nèi)容。3．通過課堂分組探究，逐步學(xué)會(huì)與他人合作交流、共同探索知識的方法。強(qiáng)調(diào)民族團(tuán)結(jié)和愛國主義精神弘揚(yáng)；：國家必須富強(qiáng)，人民必須團(tuán)結(jié)；：“前世不忘，后世之師”，希望“中日永不再戰(zhàn)”，共同面向和平的未來。教學(xué)過程環(huán)節(jié)教 學(xué) 內(nèi) 容 與 師 生 活 動(dòng)設(shè)計(jì)意圖和關(guān)注的學(xué)生（一） 課程開發(fā) 課前準(zhǔn)備在學(xué)習(xí)本單元的過程中便將學(xué)生分為三個(gè)小組， 并圍繞著確定的主題閱讀教材利用教師的提供的素材庫和其他的不同途徑進(jìn)行資料搜集。匯報(bào)形式：講故事、圖片展、演講、情景劇等。要求學(xué)生突出對西安事變、臺兒莊戰(zhàn)役、百團(tuán)大戰(zhàn)、中共七大等事件的拓展匯報(bào)。局部侵華戰(zhàn)爭全面侵華戰(zhàn)爭九一八事變七七事變魔怪翩躚神州苦難南京大屠殺犯下滔天罪行團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)臺兒莊戰(zhàn)役百團(tuán)大戰(zhàn)中共七大召開抗日救亡運(yùn)動(dòng)高漲西 安 事 變 眾志成城 血肉長城
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