八年級歷史下冊第8課偉大的歷史轉(zhuǎn)折教案新人教版-全文預(yù)覽
【正文】 的文章，開始了真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論，文章尖銳的指出，“四人幫”加在人們身上的精神枷鎖還遠(yuǎn)沒有完全解脫，對“四人幫”設(shè)置的禁區(qū)“要敢于去觸及，敢于去弄清是非”。撥亂反正首先從教育和科學(xué)戰(zhàn)線開始了，1977年恢復(fù)高考制度。二、新課學(xué)習(xí)（一）十一屆三中全會教師：閱讀P38頁思考下列問題思考：我國召開十一屆三中全會的原因是什么？學(xué)生：十一屆三中全會的召開是在文化大革命結(jié)束之后，群眾要求糾正文革的“左傾”錯(cuò)誤。 【教學(xué)方法】 合作、探究、交流【課前準(zhǔn)備】 多媒體課件、相關(guān)視頻【課時(shí)安排】 1課時(shí)【教學(xué)過程】 激趣導(dǎo)入 2008年我國開展一系列紀(jì)念改革開放的活動，這是為什么呢？因?yàn)椋?008年，是十一屆三中全會舉行的30周年，是改革開放的30周年，是建設(shè)中國特色社會主義的30周年。它標(biāo)志著中國從此進(jìn)入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期。 通過對“兩個(gè)凡是”實(shí)質(zhì)和影響的分析，培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析問題的能力。暢游學(xué)海敢搏風(fēng)浪誓教金榜題名。 黨的十一屆三中全會全面糾正“文化大革命”的錯(cuò)誤，從思想和路線上撥亂反正，是建國以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折。 【教學(xué)難點(diǎn)】否定“兩個(gè)凡是”的方針和關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題討論的現(xiàn)實(shí)意義教師：1976年10月粉碎江青反革命集團(tuán)，十年動亂至此結(jié)束，但“文革”后，黨和國家面臨許多遺留下來的政治、思想、組織問題，清除這些遺留問題，進(jìn)行全面的撥亂反正，糾正“文革”錯(cuò)誤，就成為共和國面臨的迫切任務(wù)，也是人心所向。學(xué)生：糾正“兩個(gè)凡是方針”教師：“凡是毛主席作出的決策，我們都堅(jiān)決擁護(hù)；凡是毛主席的指示，我們都始終不渝地遵循”，即“兩個(gè)凡是”方針，思考：“兩個(gè)凡是”的提出正確嗎？學(xué)生：不正確，實(shí)質(zhì)是“左”傾錯(cuò)誤的繼續(xù)。多媒體展示《光明日報(bào)》發(fā)表《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》的文章教師：對于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論有什么目的、性質(zhì)？學(xué)
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