健康教育(同名9071)-全文預覽
【正文】 標人群可以接受的價格以成本核算為基礎，以盈利為目標定價銷售地通常側(cè)重貧窮落后，購買力低下的地方或者對某一社會或公共問題認識不足的地方購買力比較強的地方促銷所有商業(yè)可以使用的促銷手段注重面對面的交流媒體廣告，街頭促銷等商業(yè)促銷手段目標應對社會問題，提高公共福利利潤最大化第五章 健康傳播方法與技巧傳播要素：1，傳播者 2，受傳者 3，信息 4，傳播媒介 5，傳播效果 6，健康信息（118）拉斯韋爾五因素傳播模式：傳播者（控制研究）→信息（內(nèi)容研究）→媒介（媒介研究）→受傳者（受眾研究）→效果（效果研究）在施氏模式中，引進了兩個重要的傳播要素：傳播符號；反饋傳播關系與傳播條件：共同經(jīng)驗域；契約關系；反饋傳播的分類：自我傳播；人際傳播；群體傳播；組織傳播；大眾傳播 （120）人際傳播的特點：1，是全身心的傳播 2，是全息傳播 3，以個體化信息為主 4，交流充分，反饋及時 5，簡便易行 6，交流的雙方角色互換 7，速度慢，信息量小人際傳播基本技巧：說的技巧；傾聽技巧；反饋技巧；非語言傳播技巧；人際交往過程中的注意事項傾聽技巧：1，主動參與，給以積極的反饋 2，集中精力，克服干擾 3，充分聽取對方的講話 4，提問技巧提問技巧：選擇合適時機；問話要有所間隔；提問要明確簡練；少提復合型問題；多問開放性問題；提索究性問題要用緩和的語氣；試探性問題適合打破僵局、緩和氣氛、或涉及敏感隱私時使用非語言傳播技巧的ROLES原則：1，Relax自然、大方 2，Open and approachable坦率、平易近人 3，Lean towards dient身體傾向交談對象 4，Eye contact目光接觸 5，Sit squarely and smile面對面坐、微笑健康教育機構(gòu)的對外宣傳活動大致分為三種類型：公關宣傳；公益廣告；健康教育標識系統(tǒng)宣傳 （128）大眾傳播的特點：1，傳播者是職業(yè)性的傳播機構(gòu)和人員，控制著傳播的過程和內(nèi)容 2，大眾傳播的信息是公開的，公共的，面向全社會人群，且傳播速度快，擴散距離遠，覆蓋區(qū)域廣泛 3，傳播材料的統(tǒng)一成批生產(chǎn)和重復利用，可保證信息的標準化合規(guī)范化 4，受眾為數(shù)眾多，分散廣泛，是匿名的，自由的 5，信息反饋間接延續(xù)，且卻乏自發(fā)性 6，大眾傳播媒介是以先進技術為基礎的分發(fā)系統(tǒng)和設備，決定著信息的物理形式、時空范圍、速度和數(shù)量 （129） 大眾傳播媒介的選擇原則：針對性原則；速度性原則；可及性原則；經(jīng)濟性原則 （129）一則好的訊息具有如下特點：1，緊扣預期目標和傳播主題 2，內(nèi)容準確、具體、清楚、易懂 3，對受眾有吸引力，有說服力 4，符合目標人群的心理、社會、經(jīng)濟、生活、能力等狀況 5，適用于所選擇的媒介 6，實用性強，具有行為指導性 （132）影響健康傳播效果的因素與對策： （134）一，傳者因素（1，作好健康信息的把關人 2，樹立良好的傳播者形象 3，加強傳播雙方共通的意義空間 ）二．信息因素（1，提高信息內(nèi)容的針對性、科學性和指導性 2，同一信息，反復強化 3，注重信息反饋 ）三，受者因素（1，受傳者的選擇性心理 2，受傳者對信息需求的共同心理特征 3，受傳者接受新信息的心理行為發(fā)展過程 4，受傳者對信息的尋求與使用 ）四，媒介因素 五，環(huán)境因素健康傳播效果：1，知曉健康信息 低2，健康信念認同 ∣3，態(tài)度向有利于健康轉(zhuǎn)變 ↓4，
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