健康教育(同名9071)-全文預(yù)覽
【正文】 標(biāo)人群可以接受的價格以成本核算為基礎(chǔ)，以盈利為目標(biāo)定價銷售地通常側(cè)重貧窮落后，購買力低下的地方或者對某一社會或公共問題認(rèn)識不足的地方購買力比較強(qiáng)的地方促銷所有商業(yè)可以使用的促銷手段注重面對面的交流媒體廣告，街頭促銷等商業(yè)促銷手段目標(biāo)應(yīng)對社會問題，提高公共福利利潤最大化第五章 健康傳播方法與技巧傳播要素：1，傳播者 2，受傳者 3，信息 4，傳播媒介 5，傳播效果 6，健康信息（118）拉斯韋爾五因素傳播模式：傳播者（控制研究）→信息（內(nèi)容研究）→媒介（媒介研究）→受傳者（受眾研究）→效果（效果研究）在施氏模式中，引進(jìn)了兩個重要的傳播要素：傳播符號；反饋傳播關(guān)系與傳播條件：共同經(jīng)驗域；契約關(guān)系；反饋傳播的分類：自我傳播；人際傳播；群體傳播；組織傳播；大眾傳播 （120）人際傳播的特點：1，是全身心的傳播 2，是全息傳播 3，以個體化信息為主 4，交流充分，反饋及時 5，簡便易行 6，交流的雙方角色互換 7，速度慢，信息量小人際傳播基本技巧：說的技巧；傾聽技巧；反饋技巧；非語言傳播技巧；人際交往過程中的注意事項傾聽技巧：1，主動參與，給以積極的反饋 2，集中精力，克服干擾 3，充分聽取對方的講話 4，提問技巧提問技巧：選擇合適時機(jī)；問話要有所間隔；提問要明確簡練；少提復(fù)合型問題；多問開放性問題；提索究性問題要用緩和的語氣；試探性問題適合打破僵局、緩和氣氛、或涉及敏感隱私時使用非語言傳播技巧的ROLES原則：1，Relax自然、大方 2，Open and approachable坦率、平易近人 3，Lean towards dient身體傾向交談對象 4，Eye contact目光接觸 5，Sit squarely and smile面對面坐、微笑健康教育機(jī)構(gòu)的對外宣傳活動大致分為三種類型：公關(guān)宣傳；公益廣告；健康教育標(biāo)識系統(tǒng)宣傳 （128）大眾傳播的特點：1，傳播者是職業(yè)性的傳播機(jī)構(gòu)和人員，控制著傳播的過程和內(nèi)容 2，大眾傳播的信息是公開的，公共的，面向全社會人群，且傳播速度快，擴(kuò)散距離遠(yuǎn)，覆蓋區(qū)域廣泛 3，傳播材料的統(tǒng)一成批生產(chǎn)和重復(fù)利用，可保證信息的標(biāo)準(zhǔn)化合規(guī)范化 4，受眾為數(shù)眾多，分散廣泛，是匿名的，自由的 5，信息反饋間接延續(xù)，且卻乏自發(fā)性 6，大眾傳播媒介是以先進(jìn)技術(shù)為基礎(chǔ)的分發(fā)系統(tǒng)和設(shè)備，決定著信息的物理形式、時空范圍、速度和數(shù)量 （129） 大眾傳播媒介的選擇原則：針對性原則；速度性原則；可及性原則；經(jīng)濟(jì)性原則 （129）一則好的訊息具有如下特點：1，緊扣預(yù)期目標(biāo)和傳播主題 2，內(nèi)容準(zhǔn)確、具體、清楚、易懂 3，對受眾有吸引力，有說服力 4，符合目標(biāo)人群的心理、社會、經(jīng)濟(jì)、生活、能力等狀況 5，適用于所選擇的媒介 6，實用性強(qiáng)，具有行為指導(dǎo)性 （132）影響健康傳播效果的因素與對策： （134）一，傳者因素（1，作好健康信息的把關(guān)人 2，樹立良好的傳播者形象 3，加強(qiáng)傳播雙方共通的意義空間 ）二．信息因素（1，提高信息內(nèi)容的針對性、科學(xué)性和指導(dǎo)性 2，同一信息，反復(fù)強(qiáng)化 3，注重信息反饋 ）三，受者因素（1，受傳者的選擇性心理 2，受傳者對信息需求的共同心理特征 3，受傳者接受新信息的心理行為發(fā)展過程 4，受傳者對信息的尋求與使用 ）四，媒介因素 五，環(huán)境因素健康傳播效果：1，知曉健康信息 低2，健康信念認(rèn)同 ∣3，態(tài)度向有利于健康轉(zhuǎn)變 ↓4，
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