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正文內(nèi)容

個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理課程復(fù)習(xí)材料-全文預(yù)覽

  

【正文】 方案,這樣等回到談判過程中的時(shí)候,客戶往往不得不改變提議。每次談判過程總是被他主導(dǎo),徐佳一直得跟隨他的節(jié)奏。 徐佳是某印刷公司的一名財(cái)務(wù)人員。溝通技巧的四個(gè)方面包括:(1)建立友善良好的關(guān)系;(2)善于聆聽;(3)善于提問;(4)善于把自己的觀點(diǎn)傳達(dá)給對(duì)方。A、討論團(tuán)隊(duì)問題和征求不同意見 B、可發(fā)現(xiàn)單獨(dú)的問題C、命令性強(qiáng) D、傳播面廣答案:C;D;D;A;B;解析:第5題的考核知識(shí)點(diǎn)是“GSK17:口頭語(yǔ)言溝通的方式”。A、小組討論 B、電話C、簡(jiǎn)短指示 D、一對(duì)一口頭語(yǔ)言溝通包含多種方式,蘇天采取的方式的缺點(diǎn)是(A、嘗試用對(duì)方的觀點(diǎn)進(jìn)行思考 B、善于聆聽C、讓對(duì)方接受自己的觀點(diǎn) D、善于提問蘇天與師傅所采取的溝通技巧的方法不包括(蘇天順利地獲得了各車間的支持。第三、四、五、六車間他均隨機(jī)應(yīng)變,取得了各位主任的支持。 蘇天是人力資源部經(jīng)理,最近他準(zhǔn)備舉辦一個(gè)培訓(xùn)班,需要從各個(gè)車間抽調(diào)員工參加,為了爭(zhēng)取車間的支持,他到各車間里去說服車間主任。顯然“將自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給對(duì)方”和“針鋒相對(duì)”都是不利于進(jìn)行溝通的??陬^語(yǔ)言溝通方式的方法包括一對(duì)一、電話、小組和講話、簡(jiǎn)短指示。 )。 )。女售票員和旅客的溝通方式屬于(面對(duì)這種情景,這位女售票員沒有反唇相譏,而是謙和地對(duì)女旅客說:“非常抱歉,讓你久等了。第5題的考核知識(shí)點(diǎn)是“GSK39:溝通技巧四個(gè)方面”。 )。 )。 )。后來(lái),羅伯特拿著自己的設(shè)計(jì)到了福特汽車公司,福特公司決定投產(chǎn)這個(gè)新車型。我以它為榮,但是您當(dāng)時(shí)卻沒有任何反應(yīng),而且還低著頭閉著眼睛在休息,我于是就改變主意了!”第二天,本田為了弄清事情原委親自邀請(qǐng)羅伯特喝茶。在他的管理經(jīng)歷中,有一件事讓他終身難忘。第5題的考核知識(shí)點(diǎn)是“GSK39:溝通技巧四個(gè)方面”。 )。 )。 )。”李經(jīng)理:“陳浩的工作大家有目共睹,肯定是高于公司的平均水平,理應(yīng)提高她的加薪幅度。 網(wǎng)絡(luò)部李經(jīng)理找到人力資源部的宇總,要求對(duì)網(wǎng)絡(luò)部陳浩工資調(diào)整幅度一事重新加以考慮。第4題中“上備品庫(kù)檢查庫(kù)存情況”屬于重要但不緊迫的事情,因此不屬于優(yōu)先級(jí)A。 )的工作。 )。 )來(lái)確定任務(wù)的優(yōu)先級(jí)。剛放下李副礦長(zhǎng)的電話,公司常務(wù)副經(jīng)理又打來(lái)電話,讓他馬上去總部出席緊急干部會(huì)議?;氐杰囬g,已經(jīng)快中午了。 倪昊略感松了一口氣,就上備品庫(kù)去檢查庫(kù)存是否足以應(yīng)付這批搶修任務(wù),如果不夠,要提前做好準(zhǔn)備。倪昊要求大家群策群力,盡快完成任務(wù)。某個(gè)周一,分管人事的李副礦長(zhǎng)來(lái)電話,說車間李主任重病住院,要倪昊暫時(shí)代理車間主任,行使權(quán)力。案例八:A、優(yōu)先級(jí)A B、優(yōu)先級(jí)BC、優(yōu)先級(jí)C D、優(yōu)先級(jí)D答案:A;B;D;A;A;解析:第4題的考核知識(shí)點(diǎn)是“GSK34:任務(wù)優(yōu)先級(jí)劃分”。A、重要但不緊迫 B、重要而且緊迫C、不重要也不緊迫 D、不重要但緊迫根據(jù)工作優(yōu)先級(jí)劃分,(A、時(shí)間管理矩陣 B、頭腦風(fēng)暴法C、思維導(dǎo)圖法 D、SWOT分析法根據(jù)工作優(yōu)先級(jí)劃分,趙經(jīng)理首先應(yīng)該考慮( ,小林昨天提出辭職,原因是另外一家酒店要挖她過去。 ,酒店準(zhǔn)備與南方航空公司在廣州、北京、上海推出“浪漫珠海新感覺,機(jī)票+酒店”套餐活動(dòng),廣告稿已經(jīng)設(shè)計(jì)出來(lái),需要他最后敲定。 ,老總明天要出差,希望能有時(shí)間與趙經(jīng)理討論客房部如何完成下半年的營(yíng)運(yùn)目標(biāo)的問題。總經(jīng)理要求趙經(jīng)理代表酒店出席會(huì)議并準(zhǔn)備發(fā)言。這個(gè)問題該怎么解決? 趙經(jīng)理是珠海某著名四星級(jí)酒店的客房部經(jīng)理,某天剛上班,他就面臨一系列的難題:第4題中“召開部門臨時(shí)會(huì)議”屬于緊迫的事情,因此不屬于優(yōu)先級(jí)B。 )的工作。 )。 )。 分析了一天的活動(dòng)跟蹤表之后,趙沖發(fā)現(xiàn)自己做有意義的事情的時(shí)間很少,許多時(shí)間被無(wú)謂地浪費(fèi)了,在實(shí)際的工作中做了許多無(wú)效的工作。 在做完這樣的一個(gè)記錄之后,趙沖重新閱讀了一遍活動(dòng)跟蹤表,結(jié)果令他大吃一驚。他要求大家把自己在工作中做的所有事情都記錄下來(lái),記錄在一個(gè)被他稱做“活動(dòng)跟蹤表”的表格中。工作上的事情總是一件做完了接著做另一件,整日里忙忙碌碌。案例六:A、優(yōu)先級(jí)A B、優(yōu)先級(jí)BC、優(yōu)先級(jí)C D、優(yōu)先級(jí)D答案:A;B;D;A;A;解析:第4題的考核知識(shí)點(diǎn)是“GSK34:任務(wù)優(yōu)先級(jí)劃分”。A、重要但不緊迫 B、重要而且緊迫C、不重要也不緊迫 D、不重要但緊迫根據(jù)工作優(yōu)先級(jí)劃分,(A、時(shí)間管理矩陣 B、頭腦風(fēng)暴法C、思維導(dǎo)圖法 D、SWOT分析法根據(jù)工作優(yōu)先級(jí)劃分,李廠長(zhǎng)首先應(yīng)該考慮(李廠長(zhǎng)一天就在這樣一件接一件的工作中度過。接下來(lái)是資本性支出預(yù)算,剛進(jìn)行了1/3,接到副廠長(zhǎng)打來(lái)的電話,說有一臺(tái)主要的輸送機(jī)壞了,修好需要花費(fèi)5萬(wàn)元,而要更換整個(gè)系統(tǒng)大約要花費(fèi)12萬(wàn)元,這些錢沒有列入支出預(yù)算,于是他安排在10 點(diǎn)開個(gè)會(huì)議,研究一下。A、職業(yè)的重新選擇 B、職業(yè)生涯路線的重新選擇C、人生目標(biāo)的修正 D、其他選項(xiàng)都對(duì)答案:A;A;B;B;D;解析:這五道題的考核知識(shí)點(diǎn)均是“GSK13:職業(yè)生涯規(guī)劃的基本步驟”。 )。 )。在發(fā)現(xiàn)合資企業(yè)的工作并不適合自己時(shí),吳瓊想為自己選擇一個(gè)新的發(fā)展方向,制定一個(gè)新的職業(yè)生涯規(guī)劃。但一段時(shí)間后,他發(fā)現(xiàn)在合資企業(yè)工作不穩(wěn)定、風(fēng)險(xiǎn)大、累,并且未來(lái)幾乎沒有什么保障。職業(yè)生涯規(guī)劃的基本步驟包括:(1)確定自己的志向;(2)進(jìn)行自我評(píng)估;(3)職業(yè)生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估;(4)職業(yè)的選擇;(5)職業(yè)生涯路線的選擇;(6)設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo);(7)制訂行動(dòng)計(jì)劃與措施;(8)職業(yè)評(píng)估與反饋。一般來(lái)講,人們的目標(biāo)按照時(shí)間的長(zhǎng)短可以分為長(zhǎng)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和短期目標(biāo),典型的中期目標(biāo)一般是從三年到五年。 )。A、制定自己的職業(yè)目標(biāo)和選擇職業(yè)發(fā)展道路 B、職業(yè)生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估C、職業(yè)評(píng)估和反饋 D、確定自己的志向和進(jìn)行自我評(píng)估張智最終決定明年考取計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的研究生,這屬于職業(yè)生涯規(guī)劃基本步驟中的(從張智的例子可以看出,我們應(yīng)該進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃才不至于使自己迷失方向,關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃,說法不正確的是(畢業(yè)后的三年里他經(jīng)過了幾次職位調(diào)動(dòng),而現(xiàn)在他卻發(fā)現(xiàn)自己對(duì)哪一行都不是很精通。第4題的考核知識(shí)點(diǎn)是“GSK13:職業(yè)生涯規(guī)劃的基本步驟”。目標(biāo)具有一定的變化性,在人生的不同階段會(huì)有不同的目標(biāo),目標(biāo)受生活環(huán)境和周圍條件的影響。 )。A、短期目標(biāo) B、長(zhǎng)期目標(biāo)C、中期目標(biāo) D、總目標(biāo)在親友的幫助下,軼文開始認(rèn)真考慮自己的前途和出路,確定新的職業(yè)目標(biāo),進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃。根據(jù)對(duì)目標(biāo)的理解,軼文的經(jīng)歷說明(他經(jīng)常問自己:“難道我再也找不到自己喜歡做的事情?難道真沒有適合我從事的工作?”,軼文想或許他應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不一定非要做同過去完全一樣的工作。剛失去工作的時(shí)候,他曾經(jīng)試圖去應(yīng)聘,但是與以前工作類似的職位很少,因此屢屢碰壁。職業(yè)生涯規(guī)劃的基本步驟包括:(1)確定自己的志向;(2)進(jìn)行自我評(píng)估;(3)職業(yè)生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估;(4)職業(yè)的選擇;(5)職業(yè)生涯路線的選擇;(6)設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo);(7)制訂行動(dòng)計(jì)劃與措施;(8)職業(yè)評(píng)估與反饋。A、確定自己的志向 B、評(píng)估職業(yè)生涯機(jī)會(huì)C、進(jìn)行自我評(píng)估 D、進(jìn)行職業(yè)的選擇答案:A;B;D;B;C;解析:第4題的考核知識(shí)點(diǎn)是“GSK02:長(zhǎng)期、中期、短期目標(biāo)的概念及關(guān)系”。 )。 )。 根據(jù)以上案例,回答以下各題。工作的內(nèi)容同以往類似,但外企的工作環(huán)境和工作方式卻完全不同。盡管收入不高,但同事們都很高興很快樂?!案戒洠骸秱€(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理(第二版)》考核知識(shí)點(diǎn)索引”包含了全冊(cè)書中100個(gè)考核知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)程度、所屬章節(jié)和對(duì)應(yīng)頁(yè)碼,可供教師、學(xué)生方便使用。2012 創(chuàng)新與通用能力“個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理”課程復(fù)習(xí)材料為了進(jìn)一步提高學(xué)生的課程復(fù)習(xí)效率,“個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理”課程項(xiàng)目組按照2012年個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理考試改革方案,特別對(duì)2011年秋季版本的重難點(diǎn)分析與練習(xí)(增補(bǔ)版)進(jìn)行了更新,以鞏固學(xué)生課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容,幫助學(xué)生在考試中發(fā)揮出自己的真實(shí)水平。在每個(gè)案例后,給出了簡(jiǎn)要的解析說明,可參照教材進(jìn)行學(xué)習(xí)。目錄第二部分:案例解析 3第一單元:自我規(guī)劃 3第二單元:時(shí)間管理 7第三單元:溝通基礎(chǔ) 11第四單元:工作溝通 15第五單元:融入組織 19第六單元:團(tuán)隊(duì)建設(shè) 23第七單元:團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí) 27第八單元:實(shí)現(xiàn)目標(biāo) 31第九單元:團(tuán)隊(duì)激勵(lì) 36第十單元:團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo) 40附錄:《個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理(第二版)》考核知識(shí)點(diǎn)索引 44第二部分:案例解析第一單元:自我規(guī)劃本單元的案例考核知識(shí)點(diǎn)為:一、GSK02:長(zhǎng)期、中期、短期目標(biāo)的概念及關(guān)系(具體內(nèi)容請(qǐng)參照教材《個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理(第二版、上冊(cè))》第40頁(yè))二、GSK13:職業(yè)生涯規(guī)劃的基本步驟(具體內(nèi)容請(qǐng)參照教材《個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理(第二版、上冊(cè))》第44頁(yè))案例一:工作是學(xué)校統(tǒng)一分配的,競(jìng)爭(zhēng)也不激烈。致明也覺得自己的工作沒有什么挑戰(zhàn),整天好像在混日子,他開始思考該如何過以后的生活。 經(jīng)過長(zhǎng)期的思考和準(zhǔn)備,致明離開了自己工作七年的單位,進(jìn)入一家外企公司工作。但是偶爾靜下心來(lái),致明還是覺得自己應(yīng)該再追求些什么。A、人生的不同階段有不同的目標(biāo) B、人的目標(biāo)應(yīng)該是固定的C、人們的目標(biāo)不受生活環(huán)境的影響 D、當(dāng)擁有了滿意的生活后,人就不用再建立目標(biāo)了致明如果想為自己做一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃,做法不正確的是(A、短期目標(biāo) B、長(zhǎng)期目標(biāo)C、中期目標(biāo) D、總目標(biāo)對(duì)于目標(biāo)的不同層次之間的關(guān)系,說法不正確的是( )部分。第5題的考核知識(shí)點(diǎn)是“GSK13:職業(yè)生涯規(guī)劃的基本步驟”。由于集團(tuán)業(yè)務(wù)重組,酒店業(yè)務(wù)被撤消,他被解雇了。這樣的日子持續(xù)了整整一年的時(shí)間。 在親友的幫助下,軼文開始思考自己的行為,開始認(rèn)真考慮自己的前途和出路。現(xiàn)在,軼文有了自己喜歡的工作,有了新的目標(biāo),并向目標(biāo)邁進(jìn)了一大步! 根據(jù)以上案例,回答以下各題。 )。A、制定自己的職業(yè)目標(biāo)和選擇職業(yè)發(fā)展道路 B、職業(yè)生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估C、職業(yè)評(píng)估和反饋 D、確定自己的志向和進(jìn)行自我評(píng)估軼文不一定非要做同過去完全一樣的工作,在進(jìn)行新的職業(yè)選擇時(shí),需要注意的內(nèi)容包括(A、只要完成遠(yuǎn)期的目標(biāo),所有的目標(biāo)都能得到解決,所以沒必要設(shè)立近期目標(biāo) B、從長(zhǎng)期目標(biāo)到中期目標(biāo)再到短期目標(biāo)是一個(gè)從特殊到一般的過程C、遠(yuǎn)期目標(biāo)必須是非常精確的,近期目標(biāo)不需要精確 D、短期目標(biāo)必須非常精確,這樣才能知道這個(gè)目標(biāo)是否能得以實(shí)現(xiàn)答案:A;D;A;D;D;解析:第5題的考核知識(shí)點(diǎn)是“GSK02:長(zhǎng)期、中期、短期目標(biāo)的概念及關(guān)系”。目標(biāo)越近,就要越具體、越精確。案例三:張智在大學(xué)期間所學(xué)的專業(yè)是計(jì)算機(jī)應(yīng)用,大學(xué)畢業(yè)后他先在一家公司研發(fā)部擔(dān)任軟件工程師,不久就被派到管理部做MIS(信息系統(tǒng)管理),現(xiàn)在是總經(jīng)理助理。 根據(jù)以上案例,回答以下各題。 )。三年的目標(biāo)一般屬于(A、目標(biāo)越近,就要越模糊、越抽象 B、是一個(gè)從特殊到一般的過程C、目標(biāo)越近,就要越具體、越精確 D、是一個(gè)沒有變化的過程答案:D;A;B;C;C;解析:第5題的考核知識(shí)點(diǎn)是“GSK02:長(zhǎng)期、中期、短期目標(biāo)的概念及關(guān)系”。第3題的考核知識(shí)點(diǎn)是“GSK13:職業(yè)生涯規(guī)劃的基本步驟”。案例四:當(dāng)初,他選擇去合資企業(yè)的最主要的理由是做一名財(cái)經(jīng)記者,實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。 根據(jù)以上案例,回答以下各題。A、制定自己的職業(yè)目標(biāo)和選擇職業(yè)發(fā)展道路 B、職業(yè)生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估C、職業(yè)評(píng)估和反饋 D、確定自己的志向和進(jìn)行自我評(píng)估從合資企業(yè)到國(guó)有企業(yè),吳瓊對(duì)職業(yè)的重新選擇主要考慮的因素是(A、改變自己的行為與技能 B、改變境遇C、改變性格 D、改變態(tài)度吳瓊想為自己做一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃,不正確的做法是( )。第二單元:時(shí)間管理本單元的案例考核知識(shí)點(diǎn)為:一、GSK34:任務(wù)優(yōu)先級(jí)劃分(具體內(nèi)容請(qǐng)參照教材《個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管
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