12地域的永恒魅力教案-全文預(yù)覽
【正文】 住宅需要較多的陽光；南方雨水多，所以注重防雨；福建的圓形土樓主要為客家人修建的，有防御外人侵?jǐn)_的功能。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：教材、電子圖片、多媒體教學(xué)設(shè)備學(xué)生：教材、筆記本教學(xué)過程環(huán)節(jié)師生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入提出問題講授新課學(xué)生閱讀并回答教師小結(jié)圖片展示教師講解圖片展示教師講解圖片展示教師講解圖片展示教師講解圖片展示教師講解圖片展示教師講解圖片展示教師講解討論問題閱讀分類總結(jié)圖片展示教師講解圖片展示教師講解圖片展示教師講解教師總結(jié)作業(yè)布置：復(fù)習(xí)導(dǎo)入展示作品提出問題教師簡(jiǎn)介學(xué)生回答作品展示提出問題并解決作品展示閱讀分析解決問題教師總結(jié)第一課時(shí)教師播放兩段由于地域差異而造成風(fēng)格不同的音樂。引導(dǎo)學(xué)生參與到教學(xué)中來，通過研究和討論來理解課本內(nèi)容，培養(yǎng)他們理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用的自覺品質(zhì)。使學(xué)生了解在繪畫、建筑等領(lǐng)域由于地域因素而產(chǎn)生的一些流派和教有代表性的作品。中國(guó)地域遼闊，民族眾多，由于不同的氣候、地形和各民族傳統(tǒng)的差異產(chǎn)生了各具特色的傳統(tǒng)住宅建筑。③不同的地理名勝也會(huì)導(dǎo)致畫派的產(chǎn)生，比如“新安派”。在原始社會(huì)的陶器生產(chǎn)方面，教材中主要分析了黑陶與山東境內(nèi)的材料之間獨(dú)特的對(duì)應(yīng)關(guān)系。3．不同地域的文化、地貌、風(fēng)土人情對(duì)繪畫流派的影響。2．地域性的材料對(duì)陶器制作的影響。教材中從不同角度、不同美術(shù)門類入手，幫助學(xué)生了解不同地域的氣候、地形、民族文化、風(fēng)俗習(xí)慣等因素是如何影響美術(shù)創(chuàng)作的。比如教材中談到的“浙派”與“吳門畫派”。主要包括幾個(gè)方面的內(nèi)容：①在住宅建筑方面，教材主要分析了中國(guó)的實(shí)例。教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)與技能使學(xué)生理解不同地域的文化、地理環(huán)境等因素對(duì)繪畫流派和建筑風(fēng)格產(chǎn)生的重要影響。三、情感、態(tài)度、
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