七年級(jí)文言文閱讀訓(xùn)練-全文預(yù)覽
【正文】 的是什么？． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． 4． 、品析下列語句． ． ． ． ． ． ． 士別三日，即更刮目相待，大兄何見之晚乎． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． 5． 、根據(jù)文中信息，說說下列人物的性格特點(diǎn)． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． 孫權(quán)：． ． ． 呂蒙：． ． ． 魯肅：． ． ． 《傷． ． 仲永》． ． ． 1 ． 、解釋下列加點(diǎn)的詞． ． ． ． ． ． ． ． ． 未． 嘗． 識(shí)書具． ． ． 父． 異． 焉． 自為其． ． ． 名． 指物作詩． ． ． ． 立就． ． 其． 文理． ． 皆有可觀者． ． ． ． ． 邑人． ． 奇之． ． 稍稍賓客． ． ． ． 其父子． ． ． 父． 利． 其然． ． 日． 扳． 仲永環(huán)． ． ． 謁． 于邑人． ． ． 不能． ． 稱． 前時(shí)之聞． ． ． ． 仲永之通悟． ． ． ． ． 受于人者． ． ． ． 不至． ． 2． 、翻譯． ． ． 自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． 令作詩，不能稱前時(shí)之聞． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． 稍稍賓客其父，或以錢幣乞之． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． 父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． 其受之天也，賢于才人遠(yuǎn)矣． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． 卒之為眾人，則其受于人者不至也． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． 3． 、從全文看，方仲永的變化經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段？（用文中語句回答）． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． 4． 、文中詳寫和略寫的各是什么？為什么這樣安排？． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． 5． 、請(qǐng)結(jié)合方仲永的事例，聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀銓?duì)天資歷和后天學(xué)習(xí)的關(guān)系的認(rèn)識(shí)。 一兒曰： “日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？ ” 一兒曰： “日初出滄滄涼涼 ，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？ ” 孔子不能決也。 兩小兒辯日 《列子》 孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗。 ⑵ 一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。 1．解釋下列加點(diǎn)的詞。身已半入，止露尻尾。 ④ 少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。 ③ 屠大窘，恐前后受其敵。一狼得骨止，一狼仍從。 ② 屠懼，投以骨。而兩狼之并驅(qū)如故。狼不敢前，眈眈相向。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。 狼亦黠矣，而頃刻兩 斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。 ⑴ 其一犬坐于前。 （ 4）前狼假寐的姿勢(shì) ；神態(tài) ；目的 ；一狼徑去的目的 發(fā)表議論點(diǎn)明主旨的句子
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