【正文】 jī絆 驀 m238。（第11 段）① 比喻、擬人；②寫出了劃船之快和“我”看戲心情的急切。 三、文學(xué) (文體 )常識(shí)背記知識(shí)清單 《社戲》選自 魯迅 《 吶喊 》，體裁是 短篇小說 。 母親送出來吩咐“要小心”的時(shí)候，我們已經(jīng) 點(diǎn)開 船，在橋石上 一磕 ， 退后 幾尺，即又 上前 出了橋。 依?。弘[隱約約。 2．解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。水 篙 gāo 櫓 lǔ 撮cuō 棹 zh224。 3．孫權(quán)，字 仲謀 ， 三國 時(shí)期 吳 國的創(chuàng)建者。 三、文學(xué) (文體 )常識(shí) 1．《孫權(quán)勸學(xué)》選自《 資治通鑒 》，這是 司馬光 主持編纂的一部 編年 體通史，記載了從 戰(zhàn) 國 到 五代 共 1362年間的史事。 3．卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙 !你今天的才干和謀略，不再是吳縣呂蒙了 ! 點(diǎn)撥：重點(diǎn)理解“才略”“復(fù)”等詞語。 點(diǎn)撥：重點(diǎn)理解“當(dāng)涂掌事”等詞語。 (2)成語： 士別三日 意思是： 刮目相待 。 (6)卿今者才略 才略：軍事方面或政治方面的才干和謀略。 (3)見往事耳 見：了解。 即更 gēng 刮目相待 點(diǎn)撥：“邪”“更”是多音宇，可根據(jù)字義推測讀音。左拉， 法 國小說家，代表作有《 小酒店 》等。 《福樓拜家的星期天》以時(shí)間為序，通過人物的肖像、語言、動(dòng)作、心理的描寫，著重刻畫四位名作家的形象，表現(xiàn)了他們各自的思想和性格特征。 (1)他們相同的思想、哲學(xué)觀點(diǎn)和才能，共同的趣味、生活和夢想，相同的文學(xué)主張和狂熱的理想，共同的鑒賞能力與博學(xué)多識(shí)使他們兩人常常是 一拍即合 。 2．解釋下列詞語。 P94 注釋① 貝多芬，德國作曲 家，代表作有《田園 /命運(yùn)交響曲》 ◇ 詞語積累： P95 注釋 1； P96 注釋 2； P97 注釋 2 ：神態(tài)、外貌、語言（具體文段） ：客人“訪問”貝多芬的過程 參觀（側(cè)面描寫：女傭） —— 觀看（外貌描寫：陌生人） —— 交談（語言描寫：貝多芬） ：《三點(diǎn)一測》 P142143 七 疑難解答（ 15） 第 14課 福樓拜家的星期天 一、重點(diǎn)字詞 1．給下列加點(diǎn)字注音。 2．《音樂巨人貝多芬》的作者是當(dāng)代作家 何為 ，原名 何振業(yè) 。 二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單 命運(yùn)加在貝多芬身上的不幸是將他的靈魂鎖閉在磐石一樣密不通風(fēng)的“耳聾”之中。 磐 p225?！? P89 注釋① 聞一多，詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。 二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單 ， 越高 ， 攀得越起勁 ； 鉆之彌堅(jiān) ， 越堅(jiān) ， 鉆得越鍥而不舍 。 (1)鍥而不舍：雕刻不停，比喻有恒心，有毅力。 (2) 他從唐詩下手，目不窺園，足不下樓，兀兀窮年， 瀝盡心血 。兀窮年 潛 qi225。 P78 注釋① 鄧稼先“兩彈一星”；楊振寧， 1957 年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng) ◇詞語積累： P84 注釋 7； P85 注釋 1 ，為什么先概述我國近一百多年來的歷史？ 答：是為了說明鄧稼先是對中華民族從“任人宰割”到“站起來了”這一轉(zhuǎn)變作出巨大貢獻(xiàn)得科學(xué)家，是對歷史的發(fā)展產(chǎn)生巨大影響的歷史 人物。 作者采用“橫式結(jié)構(gòu)法”，巧立主題式的小標(biāo)題，運(yùn)用“板塊”并列結(jié)構(gòu)將看似形式散的內(nèi)容組合在一起，表現(xiàn)一個(gè)主題：中華民族幾千年優(yōu)秀傳統(tǒng)文化孕育了鄧稼先，鄧稼先這類杰出人物又使中華 民族自立于世界之林。 點(diǎn)撥：這幾句話高度概括了鄧稼先的高貴品格。 (4)鞠躬盡瘁，死而后已：指小心謹(jǐn)慎，貢獻(xiàn)出全部力量。) 瘁 3．解釋下列詞語。ng；”“鮮”是多音字，這里是“少”的意思，應(yīng)讀 xiǎn。ng 鮮 xiǎn 為人知 選聘 p236。 朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。 全詩以“木蘭是女郎”來構(gòu)思她的傳奇故事。 爺娘聞女來， 出郭相扶將 ； 阿姊聞妹來 ， 當(dāng)戶理紅妝 ； 小弟聞姊來 ， 磨刀霍霍向豬羊 。 (4)可汗問所欲，木蘭不用尚書郎。 (2)萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。 2．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (2) 雄兔腳撲朔 ，雌兔眼迷離。 (10)旦辭爺娘去 旦：早晨。 (6)著我舊時(shí)裳 著：穿。 (2)惟聞女嘆息 惟：只。n 鞍韉 jiān 轡 p226。 ：由第一段的“她”變成第二段的“你”，表達(dá)情感的變化；將“土地”比作“母親”，更加親切。我必須看見一個(gè)更美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前 —— 或我的墳前。 這是一篇抒情散文，充溢著飽滿、深沉的愛國熱情。 (4)亙古：遠(yuǎn)古。 2．解釋下列詞語。痛 嗥 h225。目前的艱難境界，哪能阻抑我們民族生命的前進(jìn) ? 我們應(yīng)該拿出雄健的精神 ， 高唱著進(jìn)行的曲調(diào) ，在這悲壯歌聲中，走過這崎嶇險(xiǎn)阻的道路。 (1)一條浩浩蕩蕩的長江大河，有時(shí)流到很寬闊的境界，平原無際，一瀉萬里。 崎 q237。 三、文學(xué) (文體 )常識(shí)背記知識(shí)清單 《最后一課分是 法 國作家 都德 寫的一篇表現(xiàn) 法 國人民 愛國 思想的小說，故事的背景是 普法 戰(zhàn)爭。禱 dǎo 氣氛 fēn 2．用恰當(dāng)詞語填空。 注釋 ① 選自組詩《黃河大合唱》，光未然作詞、冼星海譜曲 ：呼告（啊，朋友?。?、反復(fù)（啊！黃河?。⒈扔鳎〒u籃、巨人、臂膀） 2.“望”字統(tǒng)領(lǐng)全詩 第 7 課 最后一課 小說 一、重點(diǎn)字詞 1．給下列加點(diǎn)字注音。 3．啊 !黃河 !／你是偉大堅(jiān)強(qiáng)，／像一個(gè)巨人／出現(xiàn)在亞洲平原之上，／用你那英雄的體魂／ 筑成我們民族的屏障 。n 屏 p237。 第 6 課 黃河頌 新詩 一、重點(diǎn)字詞 1．給下列加點(diǎn)字注音。 三、文學(xué) (文體 )常識(shí)背記知識(shí)清單 《傷仲永》選自《 臨川先生文集 》，作者 王安石 ， 北宋 (朝代名 ) 政治 家、 思想 家、 文學(xué) 家。然，??的樣子。 點(diǎn)撥：重點(diǎn)理解“自是”“就”“之”“理”等詞。他當(dāng)即寫了四句詩，并且自己題寫了名字。 3．指出句中的通假字并解釋。 (7)環(huán)謁于邑人 謁：拜訪。 (3)父異焉 異：感到詫異。n 前時(shí)之聞 泯 mǐn 然 點(diǎn)撥：注意多音字“稱”的讀音。 第 5 課 傷仲永 文言文 一、重點(diǎn)字詞 1．給下列加點(diǎn)宇注音。描繪了他選擇時(shí)的心態(tài)，告誡人們?nèi)松荒苓x擇一條路，沒有回頭路可走，因此應(yīng)獨(dú)立思考，自主選擇。 在這首詩中，詩人以勸說的口吻直抒胸臆，闡明了一種積極樂觀的人生態(tài)度：當(dāng)生活欺騙了你時(shí)，不要悲傷，不要心急；在苦惱之時(shí)要關(guān)于忍耐，一切都會(huì)過去，未來是幸福、美好的。 三、段背記知識(shí)清單 默寫《假如生活欺騙了你》 假女口生活欺騙了你，／不要悲傷，不要心急 !／憂郁的 日子里需要鎮(zhèn)靜：／相信吧，快樂的日子將會(huì)來臨。 (2)但我卻選了另外一條路，／它荒草姜萋，十分幽寂，／顯得更 誘人 ，更 美麗 。 萋 qī 懷戀 li224。從文中可以看出，丑小鴨最突出的特點(diǎn)就是對美的向往和不懈追求。作者安徒生，丹麥著名作家， 世界著名童話大師。他把頭藏到翅膀里面。 (2)水正在結(jié)冰，人們可以聽到冰塊的 碎裂聲 。訕 sh224。小說以此為題，含而不露，哀而不傷。 二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單 于是我唱了五年的驪歌，現(xiàn)在輪到同學(xué)們唱給我們送別，“長亭外，古道邊， 芳草碧連天 。 雞毛撣 dǎn 子 咻 xiū咻 玉簪 zān 花 驪 l237。 油蛉在這里低唱 ， 蟋蟀們在這里彈琴 。 點(diǎn)撥：所填詞語均為形容詞或動(dòng)詞。 2．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。o 臃腫 yōng zhǒng 攢 cu225。七年級(jí)（下） 第 1 課 從百草園到三味書屋 散文 一、重點(diǎn)字詞 1．給下列加點(diǎn)字注音。樹 班蝥 m225。 點(diǎn)撥：注意多音字“攢”“系”的讀音。 (1) 不必說 碧綠 的菜畦， 光滑 的石井欄， 高大 的皂莢樹， 紫紅 的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟 ，肥胖的黃蜂 伏 在菜花上， 輕捷 的叫天子 (云雀 )忽然從草間直竄向云霄里去了。 二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單 單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。 P2 注釋 ① 選自《朝花夕拾》 ：第 2 段 （ 1）空間描寫順序：由低到高、再由高到低；具體描寫的事物 （ 2）三種角度：視覺、聽覺、味覺；具體描寫的事物 （ 3）先靜物到動(dòng)物，再由動(dòng)物到靜物 ： P5 第 7 段 雪地捕鳥（ 9 個(gè)動(dòng)詞 ） 第 9 段過渡段 （作用：承上啟下） 第 2 課 爸爸的花兒落了 一、重點(diǎn)字詞 1．給下列加點(diǎn)字注音。 冬天的清晨站在校門前，戴著露出五個(gè)手指頭的那種手套，舉了一塊 熱乎乎 的烤白薯在吃著；夏天的早晨站在校門前，手里 舉 著從花池里摘下的玉簪花，送給親愛的韓老師，是她教我跳舞的。語帶 雙關(guān) 。 ☆第 2 課 《爸爸的花兒落了》 小說 注釋 ① 選自《城南舊事》，林海音，臺(tái)灣作家 —— （ 1）“花”：以花喻人（共出現(xiàn) 4 次）（ 2）畢業(yè)典禮（時(shí)間順序） ：一語雙關(guān)（花的凋謝象征爸爸的去世） ：爸爸病情的惡化（第 1 3 5 55 段） （現(xiàn)實(shí)與回憶交替出現(xiàn)）：第 1331 段、 第 3 課 丑小鴨 童話 一、重點(diǎn)字詞 1．給下列加點(diǎn)字注音。 (1)那只最后 從蛋殼里爬出來的小鴨是那么 丑陋 ，他處處 挨啄 ，被 排擠 ，被 訕笑 。 2 他感到非常難為情。 三、文學(xué) (文體 )常識(shí)背記知識(shí)清單 《丑小鴨》選自《 安徒生童話故事選 》， 《丑小鴨》是一篇帶有自傳色彩的童話。 在本文中，作者以自己的切身經(jīng)歷為基礎(chǔ)，采用童話這一靈活的藝術(shù)形式，塑造了一只“丑小鴨”的形象：一只丑小鴨，一出生就伴隨著別人的嘲弄和歧視，但是，在經(jīng)歷過種種挫折和打擊之后，他終于變成了一只美麗的天鵝。 第 4 課 詩兩首 一、重點(diǎn)字 詞 1．給下列加點(diǎn)字注音。 (1)我在那路口久久 佇立 ，／我向著一條路極目望去。 點(diǎn)撥：此句蘊(yùn)含深刻哲理，耐人尋味，需記住。 四、文學(xué) (文體 )常識(shí)背記知識(shí)清單 1．《假如生活欺騙了你》選自《 普希金詩集 》，作者是 俄 國詩人 普希金 ，著名詩作有《 自由頌 》《 致大海 》《致恰達(dá)耶夫》等。 在這首詩中，作者塑造了一個(gè)面臨選擇的人物。 《未選擇的路》：自然界道路象征人生道路，要慎重作出人生選擇。 稱 ch226。 (2)未嘗識(shí)書具 嘗：曾經(jīng)。 (6)或以錢幣乞之 乞：求取。 (10)父利其然也 利：認(rèn)為??有利。 二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單 將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語 l．即書詩四句，并自為其名。 從此，指著東西讓他作詩，他立刻就能完成，其中文采和道理都有值得看的地方。 點(diǎn)撥：重點(diǎn)理解“泯然”的意思，“泯”，消失。 點(diǎn)撥：重點(diǎn)理解“收族”的意思。 ◇詞語解釋： P37 注釋 11； P38 注釋 1 1 1 11 1 19 ◇通假字：“扳”通“攀”，牽，引 （根本原因：不使學(xué)） （ 1）五歲：指物作詩立就，文理皆有可觀者（ 2）十二三歲：不能稱前時(shí)之聞（ 3）又七年：泯然眾人矣 ：通過說明“受之人”與“受之天”的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)后天教育的重要性。i 狂瀾 l225。 (2)我們民族的偉大精神，／將要在你的哺育下，／發(fā)揚(yáng) 滋長 ! 二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單 ，朋友 !／ 黃河以它英雄的氣魄 ，／出現(xiàn)在亞洲的原野；／它表現(xiàn)出我們民族的精神：／ 偉大而又堅(jiān)強(qiáng) ! 2．啊 !黃河 !／ 你是中華民族的搖籃 !／五千年的古國文化，／從你這兒發(fā)源。這首詩具有直白、豪邁的風(fēng)格。n 錢 哽 gěng 住 祈 q237。 2．這些字帖掛在我們課桌的鐵桿上， 就好像許多面小國旗在教室里飄揚(yáng) 。 P47 注釋① 都德，法國作家 小說三要素：人物、情節(jié)、環(huán)境 ：小弗郎士的所見所聞所感 ：自然環(huán)境（第 23 段）、社會(huì)環(huán)境（普法戰(zhàn)爭） 20 段：比喻 把法語比作鑰匙，普魯士侵略比作監(jiān)獄（ P52） 21 段：諷刺手法（鴿子唱歌）、表達(dá)反感、留念之情（ P53） ：動(dòng)作（ P54 第 2627 段）、外貌、神態(tài)、心理 ：愛國主義 第 8 課 艱難的國運(yùn)與雄健的國民 散文 一、重點(diǎn)字詞 1．給下列加點(diǎn)字注音。萬里 2．用恰當(dāng)詞語填空。 二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單 揚(yáng)子江及黃河遇見沙漠、遇見山峽都是 浩浩蕩蕩地往前流過去 ，以成其 濁流滾滾 、 一瀉萬里的魄勢 。 熾 ch236。 默契 q236。 (3)讕語：沒有根據(jù)的話。 三、文學(xué) (文體 )常識(shí)背記知識(shí)清單 《土地的誓言》作者是現(xiàn)代 作家 端木蕻良 ，原名 曹漢文 。作者在文章末尾壯懷激烈地發(fā)誓：“我要回到她的身邊??為了她，我愿付出一切。（ P59）“泛濫”表達(dá)激憤狂放的心情不可遏抑。汗 h225。 (1)木蘭當(dāng)戶織 當(dāng)：對著。 (5)出郭相扶將 郭：外城。 (9)萬里赴戎機(jī) 戎機(jī)：戰(zhàn)爭。 (1)東市買駿馬， 西市買鞍韉 ， 南市買轡頭 ，北市買長鞭。 (5)表明木蘭