【正文】 盾文學(xué)獎(jiǎng)。第二單元《我的老師》魏巍當(dāng)代詩(shī)人，著名散文作家、小說(shuō)家。于是在結(jié)尾處寫(xiě)道：“母親??！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？”簡(jiǎn)單幾筆點(diǎn)明了主旨，深化了中心。原名謝婉瑩，主要作品短篇小說(shuō)集《超人》，詩(shī)集《繁星》《春水》，散文集《寄小讀者》《再寄小讀者》《往事》等?！对?shī)兩首》①《金色花》泰戈?duì)?，印度作家、?shī)人、社會(huì)活動(dòng)家，1913年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，作品有《吉檀迦利》《園丁集》。童話劇：《野豬的首領(lǐng)》《大鼻頭和黑眼圈》?！肚锾斓膽涯睢犯桧灹藗ゴ蠖鵁o(wú)私的母愛(ài)。代表作有小說(shuō)《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》《命若琴弦》《務(wù)虛筆記》、散文集《我與地壇》《病隙碎筆》等。包括作家，年代，作品，文學(xué)中的地理，歷史各種典故，故事，也包括一般的人們眾所周知的文學(xué)習(xí)慣。是以假托的故事或擬人的手法說(shuō)明某個(gè)道理或進(jìn)行勸喻、諷刺的文學(xué)作品。人間訓(xùn)》，題目是編者加的。說(shuō)難》，題目是編者加的。宙斯是古希臘神話里神的首領(lǐng)?！兑了髟⒀浴肥且徊吭⒀怨适录?。中國(guó)古代四大神話：女?huà)z補(bǔ)天、共工觸山、后翌射日、嫦娥奔月?！局R(shí)點(diǎn)：夸張】【童話是兒童文學(xué)體裁中的一種具有濃厚幻想色彩的虛構(gòu)故事作品，通過(guò)豐富的想象、幻想、夸張、象征的手段來(lái)塑造形象，反映生活，對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。吳承恩（15001582），字汝忠，號(hào)射陽(yáng)山人，山陽(yáng)（現(xiàn)在江蘇淮安人），明代小說(shuō)家。紀(jì)昀（17241805），字曉嵐，直隸獻(xiàn)縣（今河北獻(xiàn)縣）人?！?4世紀(jì)科學(xué)發(fā)現(xiàn)縱橫談》。編寫(xiě)十幾篇語(yǔ)言知識(shí)短文和說(shuō)明文，其中就包括《看云識(shí)天氣》?！犊茖W(xué)24小時(shí)》，略有改動(dòng)。《學(xué)記》（《禮記集解》）。席慕容，臺(tái)灣畫(huà)家、作家。亨特（19271983），美國(guó)作家、心理學(xué)家?！惰F簫人語(yǔ)》。（4）《天凈沙白居易（772846），字樂(lè)天，晚年又叫香山居士。代表作有詩(shī)歌《蒿里行》《觀滄?！贰洱旊m壽》等。15．古代詩(shī)歌四首（1）《觀滄?！罚x自《樂(lè)府詩(shī)集》。14．《秋天》，選自《預(yù)言》。原名舒慶春，字舍予，北京人，滿族。江蘇揚(yáng)州人，原籍浙江紹興?？鬃樱ㄇ?51前479），名丘，字仲尼，春秋時(shí)魯國(guó)陬邑人。1953年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。凱勒（18801968），美國(guó)女作家、教育家。魏巍，原名魏鴻杰，曾用筆名紅楊樹(shù)?！局R(shí)點(diǎn)：詞義和語(yǔ)境】劉義慶（403444），南宋彭城（現(xiàn)在江蘇徐州）人，任荊州刺史，愛(ài)好文學(xué)。（2）原題作《往事（一）》之七。張之路，主要有電影文學(xué)劇本《霹靂貝貝》、《魔表》、《傻鴨子歐巴兒》及同名中篇小說(shuō)，話劇《雙龍花盆》，童話劇《野豬的首領(lǐng)》、《大鼻頭和黑眼圈》，小說(shuō)集《在樓梯拐角》、《題王》，長(zhǎng)篇小說(shuō)《第三軍團(tuán)》等。著有《莫懷戚中短篇小說(shuō)選》。曾“招致賓客方術(shù)之士數(shù)千人”，集體編寫(xiě)了《鴻烈》（后稱(chēng)該書(shū)為《淮南鴻烈》或《淮南子》)一書(shū)，劉安是世界上最早嘗試熱氣球升空的實(shí)踐者，他將雞蛋去汁，以燃燒取熱氣，使蛋殼浮升。漢文帝8年（公元前172年），劉長(zhǎng)被廢王位，在旅途中絕食而死。（3）、《塞翁失馬》節(jié)選自《淮南子他是韓王室宗族，韓王歇的兒子。（2）、《智子疑鄰》節(jié)選自《韓非子寓言是以假托的故事或擬人的手法說(shuō)明某個(gè)道理或進(jìn)行勸喻、諷刺的文學(xué)作品。寓言四則（1）、《赫耳墨斯和雕像者》和《蚊子和獅子》都選自《伊索寓言》。《中國(guó)古代神話》是中國(guó)第一部較系統(tǒng)的漢民族古代神話專(zhuān)著。作者簡(jiǎn)介：袁珂(—），本名袁圣時(shí)，筆名丙生、高標(biāo)、袁展等。第一、它必須是人類(lèi)演化初期的故事。神話是人類(lèi)最早的幻想性口頭散文作品，是人類(lèi)童年時(shí)期的產(chǎn)物，文學(xué)的先河。其語(yǔ)言通俗生動(dòng)，故事情節(jié)往往離奇曲折，引人入勝。2《皇帝的新裝》（體裁：童話故事）葉君健譯。又向龍王討得如意金箍棒，后大鬧天宮。2《小圣施威降大圣》節(jié)選自《西游記》第六回。作者簡(jiǎn)介：紀(jì)昀 jǐ y主要作品有《科技革命的步伐》、《思維的歷程》、《20世紀(jì)科學(xué)發(fā)現(xiàn)縱橫談》（《月亮上的足跡》）、《認(rèn)識(shí)自我》、《開(kāi)發(fā)自我》、《人生的智慧》等50余種，撰寫(xiě)《科學(xué)智慧》電視片40余集，已發(fā)表的各類(lèi)文字在500萬(wàn)字以上，所撰寫(xiě)的41集電視片《科學(xué)智慧8分鐘》劇本，獲上海優(yōu)秀科普作品獎(jiǎng)。此后的幾年間，法布爾是在離該村不遠(yuǎn)的馬拉瓦爾祖父母家中度過(guò)的，當(dāng)時(shí)年幼的他已被鄉(xiāng)間的蝴蝶與蟈蟈這些可愛(ài)的昆蟲(chóng)所吸引?？ㄎ髅谞?993年被人民教育出版社聘為特約編審。1984年評(píng)為特級(jí)教師。著有多部科普作品。浙江杭州人，當(dāng)代詩(shī)人，科普工作者。禮記：是研究中國(guó)古代社會(huì)情況、典章制度和儒家思想的重要著作?！峨m有嘉肴》節(jié)選自《學(xué)記》（《禮記集解》，中華書(shū)局1989年版）.《禮記》，又名《大戴禮記》，儒家經(jīng)典著作之一。1984年寫(xiě)出組詩(shī)《中國(guó)畫(huà)》、《長(zhǎng)江組詩(shī)》等，廣受關(guān)注。1974年高中畢業(yè)后下鄉(xiāng)到肖川農(nóng)化廠勞動(dòng)。代表詩(shī)集有《七里香》《時(shí)光九篇》，散文集有《有一首歌》《我的家鄉(xiāng)在高原上》等，美術(shù)論著《心靈的探索》等。作者簡(jiǎn)介：席慕蓉，女，著名畫(huà)家、詩(shī)人、散文家。及后，義務(wù)擔(dān)任香港文學(xué)研究中心主任。1978年，回到香港，任教香港大學(xué)中文系。1短文兩篇（1）、《蟬》（體裁：散文）選自《承教小記》。在二戰(zhàn)時(shí)期，他曾駕機(jī)執(zhí)行過(guò)對(duì)德國(guó)的偵察任務(wù)。1981年北京出版社出版了《宗璞小說(shuō)散文選》。當(dāng)代作家，從事小說(shuō)與散文創(chuàng)作。1《紫藤蘿瀑布》（體裁：是一篇抒情散文）選自《鐵簫人語(yǔ)》。此曲以多種景物并置，組合成一幅秋郊夕照?qǐng)D，讓天涯游子騎一匹瘦馬出現(xiàn)在一派凄涼的背景上，從中透出令人哀愁的情調(diào)，抒發(fā)了一個(gè)飄零天涯的游子在秋天思念故鄉(xiāng)、倦于漂泊的凄苦愁楚之情?！短靸羯秤小栋资祥L(zhǎng)慶集》傳世，代表詩(shī)作有《長(zhǎng)恨歌》、《賣(mài)炭翁》、《琵琶行》等。全詩(shī)用筆自然，寫(xiě)景鮮明，情感真切，情景交融，風(fēng)格壯美，極富韻致，歷來(lái)廣為傳誦。代表作有詩(shī)歌《蒿里行》《觀滄?！贰洱旊m壽》等。著作主要有：散文集《畫(huà)夢(mèng)錄》（成名作），詩(shī)集《預(yù)言》，紅樓夢(mèng)的研究也頗有建樹(shù)。1《秋天》選自《預(yù)言》。作者簡(jiǎn)介：賈平凹（1952—），原名賈平娃，陜西丹鳳人，當(dāng)代作家。原名舒慶春，字舍予，北京人，滿族。著有詩(shī)集《雪朝》（與人合著），詩(shī)文集《蹤跡》，散文集《背影》《歐游雜記》《你我》，文藝論著《詩(shī)言志辯》《論雅俗共賞》。原籍浙江紹興。1《春》選自《朱自清選集》。中國(guó)古代的大思想家和大教育家、政治家，儒家思想的創(chuàng)始人。與《大學(xué)》《中庸》《孟子》《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》《禮記》《易經(jīng)》《春秋》并稱(chēng)“四書(shū)五經(jīng)”。忘乎其形:形容高興得失去了常態(tài)，忘乎所以。毫不理會(huì):一點(diǎn)兒也不理睬。須臾:一會(huì)兒，片刻。閱讀時(shí)要加以體會(huì)，既要求宏觀上整體把握文章，又要有具體而微的細(xì)致分析。記敘文的表達(dá)方式：敘述、描寫(xiě)、說(shuō)明、抒情和議論，以敘述、描寫(xiě)為主。描寫(xiě)手法是一般記敘文和文學(xué)寫(xiě)作常用的表達(dá)方法，包括：靜態(tài)描寫(xiě)、動(dòng)態(tài)描寫(xiě)、正面描寫(xiě)、側(cè)面描寫(xiě)、虛/實(shí)描寫(xiě)、環(huán)境描寫(xiě)、人物描寫(xiě)等。[1]民盟成員，初中畢業(yè)。被美國(guó)雜志《展示》列為近百年來(lái)世界最有說(shuō)服力的八大演說(shuō)家之一。丘吉爾，政治家、畫(huà)家、演說(shuō)家、作家、記者，1953年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主（獲獎(jiǎng)作品《不需要的戰(zhàn)爭(zhēng)》）。表現(xiàn)了作者的自信、樂(lè)觀、坦然和偉大的氣魄?！碑?dāng)然，更多的還是通過(guò)寫(xiě)莎莉文老師對(duì)“我”的理解、關(guān)愛(ài)、教育的具體言行，來(lái)表達(dá)作者對(duì)莎莉文老師的感激、崇敬之情。文章開(kāi)頭寫(xiě)道：“老師安妮在十九個(gè)月時(shí)因一次高燒而導(dǎo)致雙目失明，雙耳失聰。選自《假如給我三天光明》。他的詩(shī)歌、報(bào)告文學(xué)、小說(shuō)、散文、雜文都及時(shí)反映現(xiàn)實(shí)生活，洋溢著飽滿的政治熱情。作者簡(jiǎn)介：魏巍，河南鄭州人，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。）《世說(shuō)新語(yǔ)》是魏晉南北朝時(shí)期“志人小說(shuō)”的代表作。劉宋宗室，襲封臨川王，公元444年（元嘉21年）死于建康（今南京）。“心中的雨”暗指人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坷磨難，只有母親是保護(hù)自己度過(guò)人生路上坎坷與磨難的人。文章從自家院子里的蓮花寫(xiě)起，重點(diǎn)寫(xiě)雨中的蓮花，在雨中作者發(fā)現(xiàn)荷葉掩蓋起蓮花，觸動(dòng)了自己，于是產(chǎn)生了聯(lián)想，想起了母親，想起了母親愛(ài)護(hù)兒女的情景，于是借此景抒發(fā)自己對(duì)母親保護(hù)兒女成長(zhǎng)的感情。她的散文和詩(shī)歌一度產(chǎn)生很大的影響，分別被茅盾稱(chēng)為“繁星體”“春水體”。母子和諧生活的情趣，令人陶醉；孩子的嬌憨之態(tài)可掬，令人愛(ài)不自禁。最后，那“金色花”在黃昏時(shí)又落在地上，變成了媽媽的孩子，傾聽(tīng)媽媽講故事。詩(shī)人用第一人稱(chēng)描寫(xiě)那孩子的種種計(jì)劃，先是在“新生的樹(shù)葉上跳舞”，讓媽媽到處叫著找他，而他則“暗暗地在那里匿笑”，這種天真的“捉弄”，生動(dòng)地表現(xiàn)了媽媽與孩子的深厚感情。20世紀(jì)最初的幾年，是泰戈?duì)杺€(gè)人生活中最不幸的時(shí)期。1913年，他成為第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的亞洲人。文章中的羚羊木雕是指爸爸從非洲帶回來(lái)的以羚羊?yàn)樾误w用一種黑木雕刻成的工藝品，另一層含義為本文中心和線索。現(xiàn)為中國(guó)作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)副主任，中國(guó)電影集團(tuán)一級(jí)編劇、國(guó)務(wù)院授予的有特殊貢獻(xiàn)的專(zhuān)家。選自《史鐵生散文自選集》。主要作品 《我與地壇》、《秋天的懷念》、《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》、《插隊(duì)的故事》、《務(wù)虛筆記》、《法學(xué)教授及其夫人》（處女作）、《老屋小記》、《奶奶的星星》、《來(lái)到人間》、《合歡樹(shù)》、《病隙碎筆》、《命若琴弦》、《原罪史鐵生創(chuàng)作的散文《我與地壇》鼓勵(lì)了無(wú)數(shù)的人。作者簡(jiǎn)介：史鐵生（1951年1月4日—2010年12月31日），原籍河北涿縣，1951年出生于上海，1967年畢業(yè)于清華大學(xué)附屬中學(xué)，1969年去延安一帶插隊(duì)。”到了一處難走的地方，“我”蹲下身子，背起了母親；妻子也蹲下來(lái)，背起了兒子。就在“我”作出了“走大路”的決定的時(shí)刻，母親忽然摸摸孫兒的小腦瓜，改變了主意：“還是走小路吧。在魚(yú)與熊掌不可得兼的情況下，“我”決定舍魚(yú)而取熊掌。家庭猶如一口池塘，有時(shí)波平如鏡，有時(shí)波浪起伏。“我”勸說(shuō)母親，正因?yàn)槟昀象w弱，“才應(yīng)該多走走”。每當(dāng)家庭出現(xiàn)分歧的時(shí)刻，“我”總是主動(dòng)地站出來(lái)，消除分歧，維護(hù)團(tuán)結(jié)，增進(jìn)親情。文章在選材上頗有特色。其中一篇小說(shuō)《詩(shī)禮人家》曾獲“四川文學(xué)”獎(jiǎng)。1966年初中畢業(yè)，到四川內(nèi)江插隊(duì)。筆名周平安、章大明。第一篇：新人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)文學(xué)常識(shí)歸納七年級(jí)語(yǔ)文期末文學(xué)常識(shí)總復(fù)習(xí)七（1）班 姓名： 學(xué)號(hào)：七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)文 學(xué) 常 識(shí)文學(xué)常識(shí)的含義：文學(xué)常識(shí)廣義指涵蓋文化的各種問(wèn)題。作者簡(jiǎn)介：莫懷戚，1951年出生，男，漢族。重慶人。1980年開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作。它像一首動(dòng)人心弦的詩(shī)，一支感人肺腑的歌，頌揚(yáng)了我國(guó)人民尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，反映了我國(guó)文明家庭建設(shè)的可喜成就。在這個(gè)三代人的家庭里，“我”處于承前啟后的重要地位。母親的想法并非毫無(wú)道理，但是“我”不是消極的表示順從，而是積極地提出建議。兒子敬愛(ài)母親，母親尊重兒子，家庭出現(xiàn)了融洽、祥和的氣氛。大路平順，便于老人行走；小路難行，可是秀色可心。這個(gè)決定是明智的，體現(xiàn)了中華民族“尊老”的美德。小路不好走，母親對(duì)“我”說(shuō)：“我走不過(guò)去的地方，你就背著我?！肚锾斓膽涯睢愤x自《史鐵生作品集》。自稱(chēng)是“職業(yè)是生病，業(yè)余在寫(xiě)作”。2010年12月31日凌晨3點(diǎn)46分因突發(fā)腦溢血逝世?！肚锾斓膽涯睢罚唐⑽?，中國(guó)當(dāng)代著名作家史鐵生著。作者簡(jiǎn)介：張之路，男，著名作家，1945年生于北京，山東諸城人，首都師范大學(xué)物理系畢業(yè)。編入課本的時(shí)候，編者對(duì)作者原文做了比較大的改動(dòng)，除了題目之外，首先改動(dòng)的是主人公的性別，主人公的朋友萬(wàn)方在作者原文里原本是個(gè)男生，現(xiàn)在改稱(chēng)為萬(wàn)芳，被稱(chēng)為“她”，這樣一改，“我”在課文中也被改動(dòng)為女生了。 泰戈?duì)枺?861——1941），是印度詩(shī)人、哲學(xué)家和印度民族主義者。解讀泰戈?duì)栐?shī)《金色花》《金色花》選自泰戈?duì)栐?shī)集《新月集》?！督鹕ā愤@首用充滿童稚的想象，細(xì)膩地刻畫(huà)了孩子天真可愛(ài)而又捎帶頑皮地與媽媽嬉戲的心理，含蓄巧妙地表達(dá)了孩子須臾不離媽媽的難舍難分的深厚感情。詩(shī)人進(jìn)一步展開(kāi)幻想，讓“金色花”的樹(shù)陰伴著媽媽讀書(shū)。那孩子故意不告訴媽媽自己在哪里。曾任中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)中央名譽(yù)主席，中國(guó)文聯(lián)副主席，中國(guó)作家協(xié)會(huì)名譽(yù)主席、顧問(wèn)，中國(guó)翻譯工作者協(xié)會(huì)名譽(yù)理事等職。《荷葉母親》，這是一篇借景抒情，托荷葉贊母的散文詩(shī)。于是在結(jié)尾處寫(xiě)道：“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？”簡(jiǎn)單幾筆點(diǎn)明了主旨，深化了中心。自幼才華出眾，愛(ài)好文學(xué)，并廣招四方文學(xué)之士，聚于門(mén)下。（注：劉義慶是這本書(shū)的編者，并不為作者。我的老師》。一位長(zhǎng)期生活在部隊(duì)中的頗負(fù)盛名的優(yōu)秀作家。《再塑生命的人》這是一篇記敘文，先敘后議。享年88歲，87年生活在無(wú)聲、無(wú)光、無(wú)語(yǔ)的世界中?！对偎苌娜恕愤@篇課文作者用飽蘸感情之筆來(lái)寫(xiě)莎莉文老師，寫(xiě)莎莉文老師的教育對(duì)她所產(chǎn)生的巨大影響。在作者的心目中莎莉文老師就是光明的使者，作者是這樣描述莎莉文老師到來(lái)時(shí)自己的心情感受的：“我心里無(wú)聲地呼喊著：‘光明!光明!快給我光明!’恰恰正在此時(shí)，愛(ài)的光明照到了我的身上。中心思想：本文通過(guò)對(duì)丘吉爾早年在哈羅公學(xué)和軍事院校生涯兩種截然不同的生活的回憶，反映了丘吉爾在少年時(shí)代就對(duì)自己的個(gè)性與興趣有充分的了解和認(rèn)識(shí)，并能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)，確立了自己的理想。斯賓塞據(jù)傳為歷史上掌握英語(yǔ)單詞詞匯量最多的人之一（十二萬(wàn)多）。作者簡(jiǎn)介：馬及時(shí)，男，漢族，1946年生，筆名小非，四川省都江堰市人，任職四川省都江堰市《都江堰快報(bào)》。文學(xué)知識(shí)：這是一篇典型的寫(xiě)人記事的文章。記敘文的要素記敘文有六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。記敘文的語(yǔ)言特色：因文而異，因人而異，或樸實(shí)或生動(dòng)，或豪放或婉約，或清新或凝重，或直白或含蓄。人物描寫(xiě)的基本方法：外貌描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)。屏息靜聽(tīng):形容集中注意力，專(zhuān)注地聽(tīng)。笨手笨腳:形容動(dòng)作不靈活或手腳不靈巧。它以語(yǔ)錄體和對(duì)話文體為主，記錄了孔子及其弟子言行，集中體現(xiàn)了孔子的