【正文】 入閱卷教師；u 提供修改每個或一批閱卷教師權限功能。 提供手工輸入考生成績接口，允許大組長對異常試卷進行單獨給分；解決了由于答卷問題導致無法網上閱卷的問題；216。 提供各主觀題的閱卷進度跟蹤，引入仲裁率，最高分，最低分，平均分實時統(tǒng)計，讓大組長對當前的閱卷有一個直觀而有效的了解，確保閱卷工作的順利進行；216。 提供客觀題成績查閱功能，可以查看每一個考生的每一道客觀題的得分及填涂情況；216。圖322基于角色的操作權限控制權限管理系統(tǒng)對系統(tǒng)的整個人員進行管理，按照人員角色類型進行管理，現(xiàn)有的角色有系統(tǒng)管理人員、閱卷組長、閱卷教師等。例如，“試卷調度”、“閱卷監(jiān)控”等都屬于操作權限。 自動完成仲裁卷問題卷的分發(fā)處理。答卷調度系統(tǒng)功能特點：l 全自動設計，100%準確的完成調度接收通訊等閱卷任務；216。圖321 閱卷系統(tǒng)網絡模型網上閱卷系統(tǒng)主要由答卷調度系統(tǒng)、閱卷監(jiān)控系統(tǒng)和閱卷客戶端組成?；叶葘W生/學科 6000學生/學科 6000學生/9學科 圖像8位600KA3雙面4位300KA3雙面1位200KA3雙面圖318 圖像質量、容量對比關系（200DPI）一般來說，三種灰度圖像的客觀題識別率如圖327所示：質 量自動識別誤碼率8位灰度（帶控制位）百萬分之一8位灰度（不帶控制位）十萬至百萬分之一之間4位灰度十萬分之一1位灰度萬分之一圖319 圖像質量與識別精度對照為了支持正式考試（如高中考）以及模擬考試（降低識別率、以規(guī)范答卷書寫）的兩種方式，我們提供了圖像質量選擇模式，圖320給出了三種模式。掃描儀則是采用實時動態(tài)算法，增加或減少邊緣黑色像素，最大程度的減少失真，再現(xiàn)書寫細節(jié)。當前掃描技術中，以8位灰度為最高，1位灰度為最低。圖317 掃描監(jiān)控界面7) 精度可調的圖案格式，以掃描圖像的方法進行網上閱卷，其核心點為圖像的分辨率及質量。比如在數(shù)學題難度比較大的幾題，空題的顯現(xiàn)是屢見不鮮的。圖316 缺考標記l 疑似空白卷：在一些掃描系統(tǒng)中，經常會出現(xiàn)將空白卷掃入系統(tǒng)的情況：比如監(jiān)考教師填涂了缺考學生的學號，但整張試卷是一張白卷。l 學生填涂考號方式：在中小型考試中，主要的還是學生填涂考號的方式。(7) 給定學生隨機編號進行標記。條形碼可任意粘貼且不受方向及位置的限制。圖314給分情況的評分規(guī)則定義4) 在答卷掃描的同時，掃描、切割、客觀題識別的并行處理支持試卷印刷中客觀題涂點方框或者圓圈印刷斷裂、試卷有小幅褶皺等。對于這種情況，試卷掃描系統(tǒng)將自動校驗試卷有效圖像的邊界并對其進行糾偏處理。其工作步驟為掃描樣張，并進行簡單標記即可，其界面如圖310所示，可識別Word格式設計印刷的試卷，或其它格式試卷，如可識別海云天答卷、五岳鑫答卷、紙筆王答卷。紙張厚度紙張規(guī)格≤A4: 31209g/㎡；紙張規(guī)格＞A4:52209g/㎡；A8:127209g/㎡；卡片傳送（ADF）*2掃 描 速 度（A4橫向）彩色*4/灰度*4/黑白： 90ppm/180ipm（200dpi）；80ppm/160ipm（300dpi）掃 描 速 度（A3縱向）彩色*4/灰度*4/黑白：70ppm/140ipm（200dpi）； 60ppm/120ipm(300dpi)ADF容量200張（A4,80g/㎡）掃描背景黑/白（可選擇）光學分辨率600dpi輸出分辨率50 to 600dpi（以1dpi增量進行變化）圖像輸出格式黑白: 1位 灰度: 8位 彩色: 24位灰度級（內部）1024級接口Ultra SC SI(半間距50針) / USB (可選) USB:B類型SCSI終止器內置半色調模式抖動處理/誤差擴散輸入電源交流電100~240V電源功耗操作狀態(tài)：≤216W 待機狀態(tài)：≤操作環(huán)境溫度:535℃。圖34 答卷掃描系統(tǒng)工作流程根據(jù)本次招標的要求及考務安排的不同，試卷掃描我們可以提供兩種方案：掃描方案：試卷掃描集中在教育局（滿足現(xiàn)有的考試安排） 對于區(qū)教育局安排的統(tǒng)一考試，試卷可以集中在教育局統(tǒng)一掃描，掃描的數(shù)據(jù)及圖片直接通過內網傳輸?shù)綌?shù)據(jù)服務器進行閱卷，體系架構如圖35所示。在圖33中給出了在Word中的制卷界面。整個系統(tǒng)的體系結構如圖32所示。系統(tǒng)可設置合理的允許評分誤差，提供了及時發(fā)現(xiàn)誤差并自動提請糾正和防止誤差超出設定值的功能，答卷通過“二評”、“三評”機制，可準確地貫徹了“評分標準”和“評分細則”，把評卷教師個人主觀感受導致的評分誤差降低到最小程度，以保證了考生獲得的分數(shù)能最大程度地體現(xiàn)客觀、公正、合理，有效地防范和避免違規(guī)作弊或馬虎應付所造成的誤差。l 增強了閱卷標記功能，標記與給分聯(lián)動。 我們的改進針對以上目標，我公司將應用于高考及其它關鍵的系統(tǒng)進行了進一步發(fā)展，：l 支持采用word格式制卷，60克普通紙印刷，降低了制卷難度和成本。但應能支持正式考試必需的監(jiān)控及調度。并需要在客觀題識別時，支持如印刷部分傾斜、客觀題格子不清，小褶皺等問題的自動處理。如果采用正式考試，也需要進行答卷的高精度印刷（黑白卷、本地印刷廠支持）。l 對缺考等考務要求無法做到實時監(jiān)控。l 對一評、二評之后的三評支持不夠，無法同時對一二評之過程進行監(jiān)控。l 降低評分誤差，實現(xiàn)了考試公平。l 閱卷時可匿名發(fā)給評卷人，且支持一評、二評、三評。由于上述方案是應用于高考之中，基本上均采用120克紙加雙色套印試卷的形式進行的，閱卷基本上采用服務外包的形式進行，即一張試卷印刷和服務費大約2元左右，成本較高, 這也就決定了他們只適用于升學考及關鍵考試之中，其優(yōu)點如下：l 采用通用或專用掃描儀對答卷進行掃描，答卷最大為雙面A3一張，且在答卷上貼上條碼供掃描儀自動識別。網絡閱卷系統(tǒng)目的就是解決整個閱卷系統(tǒng)中的所有“不一致 ”因素。但是主觀題的閱卷一直應用傳統(tǒng)手工閱卷方式，同時由于主觀題的答案的“不確定性”，在閱卷中容易造成不同的評卷員對標準答案掌握的尺度也不一致。在過去我們已經用光標符號閱讀機OMR成功的解決了客觀題，將人為的閱卷誤差降到為零?；铑}、活答案帶來的問題是：l 怎樣保證考生得分的準確？l 怎樣保證評卷員對評分標準的掌握的一致性？l 怎樣保證評卷員在閱卷過程中的穩(wěn)定性？我們通過高速掃描系統(tǒng)使考生的試卷電子化，然后通過計算機網絡閱卷，運用一卷多評、一致性檢測、復評等等多種手段共同來來解決以上的問題。該設備速度快且精度高，有效地保證了相關考試的正確性及權威性（香港、美國等均采用NCS設備），近年來，隨著通用掃描儀速度的提高，出現(xiàn)了較多的采用通用掃描儀的網上閱卷廠商，以深圳海云天等為代表，這些廠商的解決方案覆蓋了全國高考網上閱卷的90%以上。l 均提供掃描時核對及查錯。l 控制了閱卷速度，保證了閱卷質量。l 各省的投資太大，如江蘇省高招網上閱卷達到了1600萬之巨。l 須全部掃描完成后再行閱卷，影響時間進度。 網上閱卷的新要求隨著網上閱卷由高考向中考的推廣，各地方也迫切需要采用一種低成本的閱卷方式來進行模擬考試或小規(guī)模的正式考試，這就為網上閱卷帶來了新的要求，總體要求為：1) 使用成本最低由于模擬考試等的特殊性，在應用成本上具有較大的要求，一般要求采用60克（含）以上的普通紙進行雙面單色（黑白）印刷，可以采用膠印、速印、靜電復印或激光打印的方式，也可由印刷廠進行制版印刷（達到一定批量的情況），從而將每次考試答卷的制卷成本降到最低。當然，采用Word制卷后必須允許一定的誤差，由于定位點要求較高，可減少或去除傳統(tǒng)的定位點。5) 使用的方便性由于小型考試的要求，最好不需要廠商的現(xiàn)場支持，因而就要求軟件對小型考試閱卷提供方便、快速的安裝及運行，使用培訓簡單且實現(xiàn)，系統(tǒng)提供缺省模式進行閱卷，減少或沒有繁復的設置，減少人工干預。對任課教師來說，僅有成績而沒有標記的試卷是一個災難，是網上閱卷系統(tǒng)的主要弱項，因而對標識卷的合成及查詢是十分必要的，有利于學生及教師重視試卷中的弱項，達到進一步改進及提高的目標。l 支持了多系列廠商的通用掃描儀。46 一、 系統(tǒng)設計方案我公司網上閱卷系統(tǒng)采用高速掃描技術、圖像處理與壓縮技術、數(shù)據(jù)庫及網絡技術，完成答題卡信息自動采集、圖像切割與分發(fā)、客觀題自動判分、主觀題計算機輔助評卷及誤差控制、分數(shù)合成與轉換、統(tǒng)計等一系列工作。統(tǒng)計分析及網上查詢系統(tǒng)：在閱卷完成后，可以通過統(tǒng)計分析系統(tǒng)對本次考試的情況進行多維度的統(tǒng)計并且用戶通過Internet根據(jù)不同的權限進行查詢。而答卷設計采用Word設計正是出于能夠讓教師方便、靈活、快捷地設計出符合要求的答卷，同時又能夠大大地降低考試成本的目的，答題卡可以由學校及教師自行設計、自行印刷，保密性強。答卷掃描系統(tǒng)工作流程如圖34所示。圖36