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中考語文默寫復習資料匯編-全文預覽

2024-11-30 12:15 上一頁面

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【正文】 殺之以應陳涉。 《陳涉世家》中,陳勝對秦朝統(tǒng)治者對農(nóng)民的壓迫認識得非常深刻,在文段中他是這樣談這個問題的?公等遇雨,皆已失期,失期當斬。 陳勝為起義做了哪些輿論準備(宣傳工作) ? 丹書帛曰“陳勝王”,置人所罾魚腹中;夜篝火,狐鳴呼曰“大楚興,陳勝王”。今或聞無罪,二世殺之。 《陳涉世家》中,陳勝、吳廣起義的策略是:今誠以吾觽詐自稱公子扶蘇﹑項燕,為天下唱,宜多應者。魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語。核舟右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清風 徐來,水波不興”。共 33 篇。 第四冊部分 1. 簡介《墨子》、《戰(zhàn)國策》、《史記》。 《赤 壁》:《赤壁》一詩中,蘊含機遇造人的哲理的詩句是:東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。山隨平野盡,江入大荒流。 14. 王安石的《登飛來峰》:寫出登飛來峰中與王之渙“欲窮千里目,更上一曾樓”兩句有異曲同工之妙的兩句詩:不畏浮云遮望眼,只 緣身在最高層。 寫出《紅樓夢》中香菱所評論的《使至塞上》的兩句描寫塞上風光的是詩:大漠孤煙直,長河落日圓。亻叔爾遠逝,往來翕忽,似與游者相樂。 先生的三大志趣是:好讀書,性嗜酒,著文章。直接抒發(fā)作者感情的句子是:何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。清榮峻茂,良多趣味。 寫出《三峽》中描寫夏季三峽景色的句子:至于夏水襄陵,沿泝阻絕。 5.《我是一條小河》的作者是馮至被魯迅稱為“中國最杰出的抒情詩人”。 《山海經(jīng)》共計 18 卷, 戰(zhàn)國至西漢初年的作品。從表達方式看,因為新聞主要是用事實說話,所以一般以記敘為主要表達方式,有時也可以插入簡要的議論。別是一般滋味在心頭”一句用巧妙地比喻寫 愁 。烈士暮年,壯心不已。 《泊秦淮》 :表現(xiàn)詩人的憂患意識的詩句是:商女不知亡國恨,隔江猶唱《后庭花》。由此可聯(lián)想到王勃《送杜少府之任蜀州》的兩句詩是:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。 《送杜少府之任蜀州》:寫送別的地點和友人要去的地方的詩句是:城闕輔三秦,風煙望五津; 勸慰友人不要哀傷,表達出詩人豁達、爽朗的胸懷的詩句是:與君離別意,同是宦游人; 本詩中把對朋友的真摯感情升華為哲理,寫出四海之內(nèi)有知心朋友,就是在天涯海角也還是近鄰一樣的親近,說明知心朋友聲息相通的兩句詩是:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。 ⑤比喻君子美 名遠揚的語句是:香遠益清。 8.①周敦頤《愛蓮說》(體現(xiàn)不與世同流合污) 詠蓮名句:予獨愛蓮之出 淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭靜植,可遠觀而不可褻玩焉。用比喻贊美 陋室 的句子是南陽諸葛廬,西蜀子云亭。(或:“雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫。 ①愚公移山的原因是:懲山北之塞,出入之迂也 ②愚公移山的目的是:指通豫南,達于漢陰 ③愚公移山面對的困難是:曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石? ④ 愚公移山解決方法是:投諸渤海之尾,隱土之北。 第三階段:又七年,還自揚州,復到舅家問焉。其詩以養(yǎng)父母、收族為意,傳一鄉(xiāng)秀才觀之。 4. 出自《資治通鑒》的《孫權勸學》 的成語 吳下阿蒙 刮目相待(原句:士別三日,即更刮目相待)。并怡然自樂。世外桃源;落英繽紛;豁然開朗;老死不相往來;怡然自樂;雞犬相聞;無人問津。 ( 11)本文虛構了一個理想的社會,文章從總體上描繪了這一世外桃源生活圖景的是:土地平曠,屋舍鏟然,有良田、美池、桑竹之屬。 ⑧本文中第三段描寫了桃花源人社會風尚的哪兩個方面?(簡答):生活幸福;民風淳樸。并怡然自樂。 ⑤本文中描寫了桃花源社會環(huán)境的安寧的句 子 阡陌交通,雞犬相聞,其中往來種作,男女衣著,悉如外人。 2.①《桃花源記》中哪幾個句子表現(xiàn)了漁人是在迷路的情況下偶然發(fā)現(xiàn)桃花源的?緣溪行,忘路之遠近?!? 《如夢令》:追憶郊游地點、時間及由于景色迷人而忘了歸路的詩句是:常記溪亭日暮,沉醉不知歸路;起承上啟下的詩句是:興盡晚回舟。星漢燦爛,若出其里。 《觀滄?!罚哼@首詩是一首樂府詩。體現(xiàn)花草茂盛的句子:亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。 成語 撲朔迷離 出自《木蘭詩》,其原話是:“雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌!” 9.《歸園田居》最能突現(xiàn)詩人摒棄塵俗,躬耕自食,歸返自然志愿的詩句是:晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴濺濺; 《木蘭詩》中的“朔氣傳金柝,寒光照鐵衣”這兩句詩,通過環(huán)境描寫,渲染出十年軍旅生活悲壯、嚴酷的氣氛,烘托出木蘭勇敢、堅強的性格。文中告訴我們,學習必須要有正確的學習方法和學習態(tài)度. ⑾ AAPP 會議在重慶召開,山城百姓喜迎各國 嘉賓,《論語》中有一句話可以表達這種喜悅;“有朋自遠方來,不亦樂乎?” 5.《扁鵲見蔡桓公》 扁鵲望桓侯而還走 的原因是什么?今在骨髓,司命之所屬,無奈何也. 表現(xiàn)桓侯反感醫(yī)生(對醫(yī)生持有偏見)所說的一句話是:醫(yī)之好治不病以為功. 《扁鵲見蔡桓公》這則故事告訴我們不要掩飾自己的缺點錯誤,要善于接受別人的批評并改正自己的行為的道理.本文引申出一個成語是:諱疾忌醫(yī) 《狼》最后一段說 狼亦黠矣 ,文中哪些地方表現(xiàn)了狼的 黠 ?少時,一狼徑去,其一犬坐于前 久之,目似瞑,意暇甚 意將隧入以攻其后也 。 談學習態(tài)度的: 學而不厭 學而時習之 敏而好學,不恥下問 三人行,必有我?guī)熝? 學而不厭,誨人不倦 知之者不如好之者,好之者不如樂之者 逝者如斯夫,不舍晝夜。就是下小雪吧,濟南是受不住大雪的,那些小山太秀氣! 4.①《論語》中闡述學習與思考關系的句子是 :學而不思則罔,思而不學則殆??窗桑缴系陌稍桨l(fā)的青黑,樹尖上頂 著一髻兒白花,好像日本看護婦。油蛉在這里低唱, 蟋蟀們在這里彈琴。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限的趣味。(朱自清《春》) 3 最妙的是下點小雪呀。等到快回落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。 ⑧《論語》中有談學習態(tài)度的,也有談學習方法的,請簡要回答。n,它是記錄孔子及其門徒的言行的書。 《木蘭詩》中木蘭從軍的原因是:昨夜見軍帖,可汗大點兵,軍書十二卷,卷卷有爺名; 面對可汗大點兵,木蘭作出的決定是 : 阿爺無大兒,木蘭無長兄,愿為市鞍馬,從此替爺征; 木蘭出征前緊張準 備的句子是:東市買駿馬;西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭; 木蘭奔赴前線思念親人的句子是:旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴啾啾。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。 11.《錢塘湖春行》中直接描寫動物(鶯燕報春)的兩句詩是:幾處 早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。這兩句是這首詩的詩眼,富有哲理。星漢燦爛,若出其里;本詩的主要表達方式是描寫,但是也有兩句詩是敘事的,這兩句詩是:東臨碣石,以觀滄海;本詩中最能反映作者博大襟懷的詩句是:日月之行,若出其中。 《望岳》點明全詩主旨并表達作者遠大的理想和抱負(有人生哲理)的詩句是:“會當凌絕頂,一覽眾山小。取義成仁今日事,人間遍種自由花。 ③本文中是什么吸引漁人 欲窮其林 的?忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛, ④本文中描寫了桃花源美好的自然環(huán)境的句子 土地平曠,屋舍鏟然,有良田、美池、桑竹之屬。 ⑥本文中描寫了桃花源人民安居樂業(yè)、和平幸福的境況(或:描寫老人和小孩神情)的句子黃發(fā)垂髻。 ,皆出酒食。 桃花源人為何嘆惋不已?問今何世,乃不知有漢,無論魏晉。 ( 12) . 出自本文有些成語一直沿用至今,請寫出來。黃發(fā)垂髻。;于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。父異焉,借旁近與之,即書詩四句,并自為其名。令作詩,不能稱前時之聞。 ② 《傷仲永》中最后一段的議論講了什么道理?就方仲永的事例,說明人的天資與后天學習的關系,強調(diào)后天學習對成才的重要性。 ⑦愚公自信能移山的理由 是:子子孫孫無窮匱也,而山不加增。表現(xiàn)陋室主人交往之雅的句子是談笑有鴻儒,往來無白丁。提到古代賢士的一句話是:孔子云:何陋之有? ⑥《陋室銘》中與 時人莫小池中水,淺處無妨有臥龍 意思相近的句子是:水不在深,有龍則靈。 ④與“近朱者赤,近墨者黑”相對比,集中表現(xiàn)蓮高潔品質(zhì),現(xiàn)在人們常用來比喻某些人不與世俗同流合污而又潔自好的句子是:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。寫君子行為方正,通達事理,不攀附權貴的句子是:中通
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