信息技術(shù)教育技術(shù)能力高級培訓(xùn)作業(yè)一項目讓幻燈片活起來教案設(shè)計-全文預(yù)覽
【正文】 讓學(xué)生進(jìn)行對這節(jié)課思考的評價。 本課在教學(xué)過程中的不足點(diǎn)就是在學(xué)生演示作品相互評價時，教師的評價過多。圖片工具欄也是孩子們在word中學(xué)習(xí)的內(nèi)容，有些學(xué)生能夠主動想到運(yùn)用這樣的工具，說明他們充分意識到技術(shù)的意義。有的同學(xué)對幻燈片設(shè)置了動畫效果，還有的同學(xué)設(shè)置了超鏈接。在插入圖片過程中，讓學(xué)生意識到，運(yùn)用技術(shù)美化作品，需要注意的幾點(diǎn)。九、學(xué)生技能提升1．掌握在PowerPoint中插入圖片、圖形、剪貼畫的方法。你看過他人的作品后，哪些是你應(yīng)該吸取的哪些是你想象加工的哪些是你留心觀察的八、教學(xué)評價設(shè)計教學(xué)評價設(shè)計內(nèi)容自我歸納自評互評(他評)教師點(diǎn)評作品的特點(diǎn)具有哪些總結(jié)提升梳理知識，歸納要點(diǎn)通過今天的操作實踐，我們學(xué)習(xí)了在幻燈片中插入不同類型圖片的相關(guān)知識。拓展應(yīng)用鞏固新知拓展任務(wù)：自己制作一張精美的卡片任務(wù)要求：可以從網(wǎng)上選擇素材，制作一張主題鮮明的賀卡，贈送的對象可以是同學(xué)、朋友、老師、家人。學(xué)生邊演示邊講解自己的作品。綜合評價。操作步驟。學(xué)生觀察欣賞老師提供的精美的PPT，作簡單評價。提示：本作品中插入剪貼畫和圖片文件使用了你以前在word里學(xué)過的方法，請你用探索和研究的學(xué)習(xí)方法來自學(xué)完成任務(wù)。出示課題：在幻燈片中插入圖片。然后通過學(xué)生交流，教師引領(lǐng)的方式，針對學(xué)生制作情況的反饋，簡單任務(wù)直接演示，復(fù)雜問題分步解決，逐步揭示學(xué)習(xí)內(nèi)容，從而獲得真正的知識和能力。學(xué)生是獨(dú)立的個體，有獨(dú)立的情感體驗。（3）培養(yǎng)學(xué)生做事有組織、有規(guī)劃的習(xí)慣。3．學(xué)會設(shè)置圖片的格式，實現(xiàn)圖文混排?？紤]到本章節(jié)內(nèi)容較重要，我將本其分為2課時來完成，本節(jié)課是第1課時。本節(jié)課的主要內(nèi)容是在幻燈片中插入圖片。本教學(xué)內(nèi)容
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