【正文】 （八）答案 一、解釋句中“所”字的意義和用法 1— 3 名詞，場所、位置； 4— 6“所”加動詞，構(gòu)成名詞性詞組； 7— 8“所”字結(jié)構(gòu)做定語； 9— 11“為??所”表被動； 12— 13“所以”，表原因； 14— 16 所以，表示手段或憑借； 17 左右； 18“座、套”。 二、 C(①如，像 ②如，像 ③假如 ④假如 ⑤你 ⑥像，如 ⑦及，比得上 ⑧你 ) 三、 連詞，假設(shè)關(guān)系，可譯為如果 代詞，可譯為這樣，這，如此 動詞，可譯為像，如，及 代詞，可譯為你 連詞，選擇關(guān)系，可譯為或、或者 表意思他轉(zhuǎn)，放在一段或另一層意思的開頭 文言虛詞練習(xí)（八） 一、解釋句中“所”字的意義和用法 樂土樂土，爰得我所 某所，而母立于茲 必能使行陣和睦 ，優(yōu)劣得所 故余雖愚，卒獲有所聞 蓋余所至，比好游者尚不能十一 余在患難中，間以詩記所遭 則以兵圍所寓舍 臣所過屠者朱亥，此子賢者 為國者無使為積威之所劫哉 今不速往，恐為操所先 1嬴聞如姬父為人所殺 1親賢臣遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也 1所以遣將守關(guān)者 1所以游目騁懷 1師者，所以傳道受業(yè)解惑也 1吾所以待侯生者備矣 1父去里所，復(fù)還 1離宮別館，三十六所 二、下列加點(diǎn)的“所”字意義和用法相同的是 ( ) ，得無教我獵蟲所耶 聞如姬父為人所殺 ，不宜有所過，今公子故過之 ，比好游者尚不能十一 三、判斷“若”在文中的意義?！逼嬖?2 若人之思， 3 若天驚石破，花開鐵樹，非 4 若等凡人可及也，吾亦如此。于斯世，河水清 4 且漣矣，尚可，朝中人若如此，則必危?！? 三、判斷“且”在文中的意義。 且吾意相如之才，罕有其匹，古今英杰僅 8 其一二。 人言，藺相如徒以 1 其口舌之功垂于竹帛，以吾觀之，則非徒口舌耳。至“王師北定中原日，家祭無望告 2 乃翁”一句，大為感佩，其真 3 乃忠貞之士也！然亦有人不齒， 4 乃曰：“此徒沽名耳。 二． ADG(A 才 B 是 C 竟然，卻 D 才 E 就 F 這樣 G 才 H 你的 ) 嘗聞放翁志節(jié)，畢現(xiàn)《示兒》， 1 乃讀之。 文言虛詞練習(xí)（四）答案 一、解釋句中“乃”字的意義和用法 1．表示順承，可譯為“就”“這才”等； 2— 3．表示轉(zhuǎn)折，可譯為 “卻”“竟（然）”“反而”“才”等； 4— 5．表示事物范圍的一種限制，可譯為“才”“僅”等。 、楊孫、逢孫戍之，乃還 ，反而求之，不得吾心 ，乃謝客就車 H．爾其無忘乃父之志 三、判斷“乃”在文中的意義。（《廉頗藺相如列傳》） 若事之不濟(jì)，此乃天也。（《曹劌論戰(zhàn)》） 而陋者乃以斧斤考擊而求之 。 二． D(①比 ②助詞，表疑問語氣 ③助詞，表揣測語氣 ④詞尾 ) 乎 王之好樂甚，則齊其庶幾 1 乎？然吾曾見一人，其家世代捕蛇，已多人死 2 乎是， 然其仍從此業(yè)，吾問其故，其曰：“以此可塞賦斂。 3— 4 助詞，表測度，可譯為“吧”。（《五人墓碑記》） 恢恢乎，其于游刃有余地矣?。ā垛叶〗馀！罚? 二、下列句子中加點(diǎn)的“乎”的用法判定正確的一項(xiàng)是 ( ) ①生乎吾前其聞也固先乎吾，吾從而師之 ②曰：壯士，能復(fù)飲乎 ③圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎 ④浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止 A.①與②相同，③與④相同 B.①與②相同，③與④不同 C.①與②不同，③與④相同 D.①與②不同，③與④不同 三、判斷“乎”在文中的意義?？梢姡橹`， 5 何其大也！然 6 何人能忘情耶？ 7何以除此弊，望君以良策教我， 8 何如？ 答案： 疑問代詞，可譯為怎么 疑問代詞，可譯為怎么 疑問代詞，可譯為為什么 疑問代詞，可譯為什 么 副詞，可譯為多么 疑問代詞，可譯為什么 可譯為憑什么 可譯為怎么樣 文言虛詞練習(xí)（三） 一、解釋句中“乎”字的意義和用法 王侯將相寧有種乎？（《陳涉世家》） 兒寒乎？欲食乎？（《項(xiàng)脊軒志》） 王之好樂甚，則齊其庶幾乎？（《莊暴見孟子》） 師勞力竭，遠(yuǎn)主備之。譯作“拿什么”“憑什么”。如： 秦王掃六合，虎視何雄哉 ?。ɡ畎住豆棚L(fēng)十九首 ?其三》） 至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也?。ā读婀賯餍颉罚├艉粢缓闻?，婦啼一何苦？（《石壕吏》） 構(gòu)成復(fù)音虛詞“何如”“何以”。如： 然則何時而樂耶？（《岳陽樓記》）其間旦暮聞何物？（《琵琶行》） （ 4）用作狀語，常表示反問。如：何者？嚴(yán)大國之威以修敬也。（《廉頗藺相如列傳》） ，或異二者之為，何哉？（《岳陽樓記》） ？（《赤壁之戰(zhàn)》）大王來何操？（《鴻門宴》） ？（《岳陽樓記》）其間旦暮聞何物？（《琵琶行》） ，北面而事之？（《赤壁之戰(zhàn)》） ？（《鄒忌諷齊王納諫》） ，虎視何雄哉！（李白《古風(fēng)十九首 ?其三》） ，泣下沾襟，何其衰也?。?《伶官傳序》） ，婦啼一何苦？（《石壕吏》） ？（《鴻門宴》） 11 其辱人賤行，視五人之死，輕重固何如哉（《五人墓碑記》） 12 何以哉？（《曹劌論戰(zhàn)》） ，何以能鼓樂也（《莊暴見孟子》） ，曰： 為之奈何 ?（《鴻門宴》） ，用之如泥沙（《阿房宮賦》） 二、下列句中加點(diǎn)的“何”字的意義與例句相同是 ( ) 例：作計何不量 !先嫁得府吏，后嫁得郎君 ，杜鵑啼血猿哀鳴 國之民不加少，寡人之民不加多，何也 ，泣下沾襟，何其衰也！ 三、判斷“何”在文中的意義。三思 6 而后行，故有抗敵之大捷。 二、 1． c(①⑥轉(zhuǎn)折連詞 ②④修飾連詞 ③⑦順承連詞 ⑤⑧遞進(jìn)連詞 ) 三、 兵者，危道也。婉貞博學(xué)4 而日參省乎己，非只效書生終日 5 而思也。文言虛詞系列練習(xí)（共 18 套） 文言虛詞練習(xí)（一） 一、解釋句中“而”字的意義和用法 得雙石于潭上，扣而聆之 陋者乃以斧斤考擊而求之 圖窮而匕見 余聞而愈悲 莊宗受而藏之 溫故而知新 入于太廟，還矢先王，而告以成功 此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也 趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝 惜其用武而不終也 1至於幽暗昏惑而無物以相之 1吾見師之出，而不見其入也 1君子博學(xué)而日參省乎己 1有志與力，而又不隨以怠 1鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗 1河曲智叟笑而止之曰 1盛以錦囊，負(fù)而前驅(qū) 1 徐而察之 1 夫諸侯而驕人則失其國 諸君而有意，瞻予馬首可也 2余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也 2玉在山而草木潤，淵生珠而崖不枯 2必欲烹而翁，則幸分我一杯羹 2 既而兒醒，大啼 二．下列句中加點(diǎn)的“而”字分類正確的一組是 ( ) ①順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒? ②河曲智叟笑而止之曰 ③趙豈敢留璧而得罪大王乎 ④則天下之民皆引領(lǐng)而望之 ⑤以其求思之深而無不在也 ⑥結(jié)廬在人境，而無車馬喧 ⑦余方心動欲還，而大聲發(fā)于水上 ⑧君 子博學(xué)而日參省乎己 a.①⑦ /②④／③⑤／⑥⑧ b.①⑦／②③／⑤⑧／④⑥ c.①⑥／②④／③⑦／⑤⑧ d.①④／②③／⑥⑦／⑤⑧ 三、判斷“而”在文段中的意義?！瘪T氏雖小，然青，取之于藍(lán) 3 而青于藍(lán)，更勝其父。 試題調(diào)研官方網(wǎng)站：（ ） ,學(xué)習(xí)方法、知識總結(jié)大全 文言虛詞練習(xí)（一）答案 一、解釋句中“而”字的意義和用法 1— 5 連詞，表承接“來”“就”； 6— 9 連詞，表并列“和”“并且”； 10— 12 連詞，表轉(zhuǎn)折“卻”； 13— 15 連詞，表遞進(jìn)“而且”； 16— 18 連接狀語和動詞，表修飾； 19— 20 連詞，表假設(shè)“如果”； 21— 22 連詞，表因果“因而”； 23 代詞，通“爾”，“你”“你的”；24 時間副詞詞尾，助詞。婉貞博學(xué)4 而日參省乎己，非只效書生終日 5 而思也。 ？嚴(yán)大國之威以修敬也。譯作“為什么” “什么原因”。譯作“什么”“哪”。譯作“怎么”“多么”“怎么這樣”。如： 今日之事何如？（《鴻門宴》）其辱人賤行，視五人之死，輕重固何如哉（《五人墓碑記》） （ 2）“何以”即“以何”，常用于疑問句中作狀語。如： 沛公大驚，曰： 為之奈何 ?（《鴻門宴》）奈何取之盡錙銖，用之如泥沙（《阿房宮賦》） 二、 3． d(a 怎么 b 什么，賓語 c 什么，定語 d 為什么 e 多么 ) “徐公 1 何能及君也”本謬也，懂其理者， 2 何可勝道也哉？然其妻如此言者， 3 何也？其所據(jù) 4 何為？原其理，當(dāng)為愛之深也。（《師說》） 故今之墓中全乎五 人也。臣之駑頓，所言多謬，王能諒之 6 乎？ 文言虛詞練習(xí)（三）答案 解釋句中“乎”字的意義和用法 1— 2 助詞，表疑問和反問，可譯為“嗎”“呢”。 8— 9 形容詞詞尾?！蹦巳胍?。 （《項(xiàng)羽本紀(jì)》） 臣乃敢上璧。（陸游《示兒》） 與爾三矢，矢其無忘乃父之志?。W陽修《伶官傳