【正文】 ？ 11 以吾有如此之意，故方能長享逸樂。 ①罔不因勢象形。 ⑥因擊沛公于坐。 ⑩因拔刀斫前奏案。 二、下列加點的“因”字意義和用法相同的是 ( ) ，屈平不與，因讒之 ，秦王因曰 ，因河為池，據(jù)億丈之城 E．送之至湖口，因得觀所謂石鐘者 F．因賓客至藺相如門謝罪 三、判斷“因”在文中的意義。此亦 6 因許攸之力而得，此正如 7 因枯木變?yōu)闃s木也。 文言虛詞練習(xí)（十三）答案 一、解釋句中“因” 字的意義和用法 2 句“依照、根據(jù)”； 4 句“依靠、憑借”； 6 句“趁著，趁此”； 7 句“通過，經(jīng)由”； 9 句“因為，由于”； 11 句“于是，就；因而”； 12 句“原因，緣由，機緣”； 13 句“根據(jù)”； 1 15 句“沿襲，繼續(xù)”。（前一個“于”） ③荊國有余地而不足于民。 ⑦魯肅聞劉表卒，言于孫權(quán)曰?? ⑧君幸于趙王。 ⑵孔子曰：“苛政猛于虎也。然 2 于吾等，則久別矣。世人皆欲老 6 于吾鄉(xiāng)，此乃多人言 7 于我也，非吾杜撰耳。 諸侯惟得衣食稅租，不與政事。 始而相與，久而相信，卒而相親。 1君之謀過矣，君不與勝者而與不勝者，何故也？ 1季父不吾與，我起，先取季 父矣。 1當(dāng)與秦相較。 2與風(fēng)水相吞吐。 朝過夕改，君子 1 與之，吾亦 贊同。 二、 DF(A 替 B 連詞，和 C 動詞，親附，結(jié)交 D 語氣助詞，表疑問 E 介詞，和，跟 F語氣助詞，表疑問 ) 三、 動詞，可譯為贊許 動詞，可譯為給予 句末語氣助詞，表感嘆 介詞，可譯為和 動詞，可譯為對付 動詞，可譯為參與 動詞，可譯為結(jié)交 動詞，可譯為幫助 句末語氣助詞，表疑問 文言虛詞練習(xí)（十六） 一、解釋句中“則”字的意義和用法 伐柯伐柯，其則不遠。 此則寡人 之罪也。 故木受繩則直，金就礪則利。 1位卑則足羞，官盛則近諛。 1匪雞則鳴，蒼蠅之聲。 “此 1 則岳陽樓之大觀也”，道出岳陽樓之美，美 2 則美矣，然岳陽樓之聞名，非徒借此也；若如此， 3 則天下如岳陽樓者多矣，何獨顯其名？只因范希文應(yīng)邀作賦，文播寰宇，于是岳陽樓 4 則天下名揚。 二、 AE(A 就，承接連詞 B 乃，是就是 C 連詞，用在對比句中 D 轉(zhuǎn)折連詞 E 就，承接連詞 ) 三、 主謂之間，起強調(diào)、確認作用，可譯為“ 就是”，“是” 連詞，表讓步關(guān)系，可譯為“倒是” 連詞，假設(shè)，用在后一句句首，表示敘述的事、理中是一種假設(shè)或推斷，可譯為“那么”“那就”“就” 連詞，表承接，表示兩件事情在時間或事理上的緊密聯(lián)系，可譯為“就”“便” 連詞，并列，兩個或兩個以上的“則”連用，每個“則”字都用在意思相對，結(jié)構(gòu)相似的一個分句中，表示各分句之間是并列關(guān)系。 用實者成實時采。 陳涉者，陽城人也。 1客之美我者，欲有求于我也。 李白 1 者，詩仙也。 文言虛詞練習(xí)（十七）答案 一、解釋句中“者”字的意義和用法 1— 4 代指人、物、事、時間、地點，可譯作“的、的人、的事情”等； 5— 6 用在數(shù)詞之后，“個、樣”； 7 用在“今、昔”等時間用語后，“的時候” 8— 10 放在主語之后，表判斷； 11— 12 主語之后，引出原因； 13— 14 定語后置的標志。 侵之愈急。 而從六國破亡之故事。 1師道之不傳也久矣。 1蚓無爪牙之利。 2夫晉，何厭之有。然汝 8 之言亦過矣，君將驕而笑 9 之乎？” 文言虛詞練習(xí)（十八）答案 一、解釋句中“之”字的意義和用法 1— 2 動詞“到??去”； 3— 7 第三人稱代詞“他”“它”“他們”“它們”； 8— 9指示代詞“這”； 10— 12 用在定語和中心語中間“的”； 13 用在中心語和補語中間； 14—16 用在主謂之間，取消句子獨立性； 17 用在時間副詞后，補足音節(jié)； 18— 20 定語后置的標志； 21— 22 賓語提前的標志。 一僧欲 1 之南海，詢于唐僧，唐僧不 2 之應(yīng)。 馬之千里者，一食或盡粟一石。 1古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得。 1士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下。 人非生而知之者，孰能無惑？ 汝識之乎？ 可以知之矣。 輟耕之隴上。今 3 者，山中與幽人對酌，乃一澆其心中塊壘也。 1馬之千里者，一食或盡粟一石。 今所謂慧空禪院者，褒之廬冢也。 此三者，吾遺恨也。 較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實百倍。友人被貶，未別離去，眾人避之惟恐不及；及其得知，趕至 河邊， 7 則友人已在舟中矣，足見其性情之篤?！眲t與之一生彘肩 ，以出號令；出則接遇賓客，應(yīng)對諸侯。 1于其身也，則恥師焉。 1今則來，沛公恐不得有此。 河出圖，雒書，圣人則之。 作地勢，高下九則。以吾等之力，寇尚難 5 與也，應(yīng)使眾 6 與其事， 7 與慷慨之君子，離奸佞之小人，事乃成。 二、下列加點的“與”字意義和用法相同的是 ( ) 。 與戰(zhàn)勝而得者。 1日月逝矣，歲不我與?！? 子曰：“與其進也，不與其退也。 往借，不與，歸而形諸夢。 二、 AC(A 被 B 比 C 被 D 引進對象 ) 三、 助詞，動詞詞頭 介詞，表示對象，可譯為對于 介詞，可譯為到 介詞，表示比較，可譯為比 介詞，表示被動，可譯為被 介詞，表示方位，可譯為“在” 介詞，表示對象，可譯為“對”或“向” 同現(xiàn)代漢語，可譯為“于是” 于：介詞，可譯 為在 是：代詞，可譯為這 文言虛詞練習(xí)（十五） 一、解釋句中“與”字的意義和用法 父見而問之曰：子非三閭大夫與？ 唯求則非邦也與。今造林還草，生態(tài)漸復(fù)，黃鳥復(fù)見，其鳴之美則倍 4 于昔。（后一個“于”） 二、下列加點的“于 ”字意義和用法相同的是 ( ) ，水為之，而寒于水 ，年十七，好古文，六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之，不拘于時 ，貪于財貨，好美姬 三、判斷“于”在文中的意義。 ⑩身長八尺，每自比于管仲、樂毅。 ⑤業(yè)精于勤、荒于嬉。就 D 憑借 E 于是，就 F 通過 ) 三、 介詞，可譯為根據(jù) 動詞，可譯為沿襲 名詞，可譯為原因 介詞，可譯為趁著 副或連，可譯為于是 介詞，可譯為憑借 介詞，可譯為經(jīng)由 介詞，可譯為通過，經(jīng) 過 介詞，可譯為因為 連詞，可譯為因為 文言虛詞練習(xí)（十四） 一、解釋句中“于”字的意義和用法 ①乃設(shè)九賓禮于庭。其量豈常人可比？ 9 因此其得眾人之心，以一天下。其常 4 因人不備，襲取之，如烏巢焚糧。 ⑶故事因于世，而備適于事 ⑷蒙故業(yè)，因遺策。 ⑧因造玉清宮，伐山取材，方有人見之。 ③又因厚幣用事者臣靳尚。 文言虛詞練習(xí)（十二）答案 一、解釋句中“以”字的意義和用法 1— 3 動詞“以為”“認為” ； 4— 5 動詞“使用”； 6 動詞“做”； 7 動詞“率領(lǐng)”； 8動詞“有”； 9 動詞通“已”，“停止”； 10— 12 介詞“因為”“由于”； 13— 14 介詞“在，從”； 15 介詞“在??的時候”； 16— 18 介詞“拿，用，把，憑”； 19— 20 介詞“按照”；21 介詞“依靠”； 22— 23 介詞“憑借??的身份”； 24 連詞，表并列； 25— 27 連詞，表因果； 28 連詞，表修飾； 29— 30 連詞，表目的“來，用來”； 31 表承接； 32 副詞，通“已”，已經(jīng)。 “秉燭夜游，良有 1 以也。相當(dāng)于“啊”、“呀”。 22.【??之謂也】【其??之謂也】【其??之謂乎】意思是“說的就是??啊”。 ，表示疑問或反詰語氣?！薄叭曛?，金玉 4 也?！?—— 夫子之謂也 23 豈非計久長，有子孫相繼為王也哉？ ！ ！ 、樂師、百工之人，君子不齒，今其智反不能及，其可怪也歟？ 27.《史記 ?太史公自 序》：“是余之罪也夫！是余之罪也夫！” 二、下列句中加點的“也”的意義和用法與例句相同的二項是 ( ) 例：吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過也。 ，夫何使我至于此極也！ ，徐公何能及君也！ ，人常疑之。 ，泣下沾襟，何其衰也 ! 。 ，晝夜事也。于是余有嘆 4 焉，驕而輕敵， 5 焉能不敗？如此，縱萬軍于之何加 6 焉？但以其人之傲，若斥 7 焉，則必?zé)o顏世上矣。 ⑺公輸子自魯南游楚，焉始為舟戰(zhàn)之器。 ⑶吳人焉敢攻吾邑。 ?晉國，天下莫能強焉。 ?硿硿焉，余固笑而不信也。 ?于是余有嘆焉。巫者，以詭 5 為業(yè)，其所 6 為皆 7 為利也。 3盤庚不為怨者故改其度。 2慎勿為婦死。 2天之道利而不害，圣人之道為而不爭。 1為仲卿母所遣。 1始爾未為久。 1君既為府吏。 為國以禮，其言不讓，是故哂之。 誰為大王為此計者。 文言虛詞練習(xí)