幼兒園健康特色課程的開展方案-全文預(yù)覽
【正文】 簡單的走、跑，跳技能，在場地上畫上直線、曲線和不規(guī)則的折線，幫助孩子在游戲化的環(huán)境中，鍛煉了相關(guān)的運動技能；中班的場地上，我們稍微增加難度，在場地上我們繪制了一些迷宮的圖案，旨在讓幼兒在玩有趣的迷宮游戲的同時，提高他們的走、跑、跳、平衡等技能水平；大班則是以跳房子為主要游戲，增添了一些幼兒進行投擲的、平衡的體育玩具，充分滿足幼兒參加體育游戲的意愿，切實地發(fā)展了幼兒的運動技能，同時在運動的同時，幫助孩子學(xué)會了合作游戲，學(xué)會了協(xié)商游戲規(guī)則，真的是樂在其中。中班：“在拍球活動中培養(yǎng)陽光兒童”是我園開展中班拍球特色課程的宗旨。小班：小班的孩子以爬行為主要運動內(nèi)容，結(jié)合走、跑等基本素質(zhì)，進行爬行系列運動課程練習(xí)。它往往不受人數(shù)、年齡、場地和時間局限，而且，民間體育游戲課程的內(nèi)容易學(xué)、易會。（2）民間體能游戲的結(jié)合，讓幼兒“感悟”民俗文化的同時，鍛煉體能多姿多彩的民間體能游戲課程，涵蓋了豐富的運動內(nèi)容。（1）主題背景下的體育活動，讓幼兒“縱情”運動，綜合發(fā)展。我們將幼兒健康體能教育的目標歸納為三條： 促進幼兒身體的正常發(fā)育，增強幼兒的體質(zhì)；促進幼兒身心和諧健康的發(fā)展。其目的是鍛煉幼兒身體，達到增強體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒的走、跑、跳、鉆爬、平衡等多項技能，提高幼兒的運動技能?！皬妵叵葟姺N，強種必先強身，要強身必要注意幼年的兒童。兒童教育學(xué)家陳鶴琴先生也提出要把健康放在第一位，他認為“健全的身體是一個人做人、做事、做學(xué)問的基礎(chǔ)”。在幼兒園的課程中，幼兒健康教育是其中的一個重要組成部分，結(jié)合我園“玩中學(xué)”的辦園理念，把“玩出健康”
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