【正文】 光照流明值范圍：165535米供電方式：110v~220v1米供電方式：電池供電工作溫度：10℃~+45℃策略范圍：溫度：40～+℃或以上內(nèi)存：4G認(rèn)證證書(shū)復(fù)印件（加蓋廠商公章）節(jié)能認(rèn)證：提供產(chǎn)品節(jié)能認(rèn)證證書(shū)及第二十二期節(jié)能產(chǎn)品強(qiáng)制采購(gòu)清單中本產(chǎn)品所在頁(yè)的打印頁(yè)（加蓋廠商公章）4.充電柜六十位平板充電柜1耳機(jī)接口數(shù)據(jù)、充電接口：TYPEC萬(wàn)像素wifi：支持≥1920x1200屏幕比例及以上屏幕類(lèi)型：廣視角硬屏CE方式升級(jí)版本，網(wǎng)管方式批量升級(jí)版本13.RMON，SYSLOGEthVRRP；BFD防護(hù)，支持防要求支持ACLACLWREDCQ,等服務(wù)進(jìn)行檢測(cè)、測(cè)試各種服務(wù)的響應(yīng)時(shí)間功能。TEL3功能：支持的IPv6NAT44NAT66rdVISISv6MSDP；6.、持議和IPv4GE10M/100M/1000M字節(jié)）≥1Mpps內(nèi)存≥1GFLASH≥1G3.配置2.路由器1.原因支持配置文件導(dǎo)入與導(dǎo)出支持個(gè)性化參數(shù)支持版本軟件保護(hù)功能支持狀態(tài)指示燈軟件控制支持胖模式協(xié)議支持時(shí)間同步要求支持攻擊支持軟/硬件復(fù)位重啟，出廠配置支持VPNIGMPDSCP、的Proxy、Client支持基于協(xié)議支持Server（多地址池），老化時(shí)間可配置支持上行接口一對(duì)多網(wǎng)絡(luò)滿足鄰頻干擾吞吐率要求滿足同頻競(jìng)爭(zhēng)吞吐率要求滿足弱場(chǎng)強(qiáng)吞吐率要求滿足無(wú)線覆蓋范圍要求滿足用戶接入容量要求視頻組播接入容量要求滿足數(shù)據(jù)吞吐量要求支持上行接口靜態(tài)獲得地址支持上行接口動(dòng)態(tài)獲得地址支持上行接口WAPI加密支持節(jié)電模式支持IEEEVAP，不同11a/n/ac接口及空口屬性配置支持?jǐn)U展MIMO22200+并發(fā)用戶。SSID，支持基于供電，POE米。速率流持MIMO議智慧教室環(huán)境詳細(xì)配置建議東師理想智慧教室建設(shè)方案支用于無(wú)線覆蓋，5G服務(wù)器端：智慧云平臺(tái)l客戶端個(gè)軟件l個(gè)粉塵監(jiān)測(cè)器（可選）1個(gè)水浸監(jiān)測(cè)器（可選）110A個(gè)單火線三路個(gè)可計(jì)量墻面插座（可選）4臺(tái)溫濕度監(jiān)測(cè)器（可選）2u臺(tái)境。智慧教室實(shí)景圖17智慧教室環(huán)境硬件名稱個(gè)數(shù)顯示設(shè)備（任選其一）投影儀1管控支撐工具能給教師和學(xué)生提供良好的教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，從而有利于提高教學(xué)效率。l 學(xué)生端15東師理想智慧教室建設(shè)方案（1）舉手：上課過(guò)程中，學(xué)生可以使用舉手添加消息，發(fā)送給教師。選項(xiàng)內(nèi)容可設(shè)置默認(rèn)填充項(xiàng)，分別是分組、字母及數(shù)字。（8）收發(fā)文件：在未鎖定狀態(tài)下，師生之間可以互傳文件。（7）提問(wèn)：教師可以對(duì)當(dāng)前頁(yè)面中的題目發(fā)起主觀題、單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題的提問(wèn)。老師可以從學(xué)生發(fā)來(lái)的點(diǎn)評(píng)圖片中挑選優(yōu)秀作品進(jìn)行講解，對(duì)于選中的圖片，學(xué)生可以點(diǎn)贊，可以保存，可以放大觀看；老師可以讓圖片作者在平板端講解點(diǎn)評(píng)圖片，大屏幕會(huì)同步顯示講解過(guò)程。（3）推屏演示：可以實(shí)現(xiàn)單推屏、四分屏、六分屏、搶屏幕等多種形式的屏幕共享演示。上下切換：工具欄的位置可以在頁(yè)面頂端和底部切換。選擇：可以選擇自己添加的內(nèi)容，進(jìn)行拖拽、移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)等。工具：提供直尺、三角板和量角器工具。 錄音：用戶可以通過(guò)麥克風(fēng)采集聲音數(shù)據(jù)，并將數(shù)據(jù)插入到指定的位置；216。 照相：用戶可以通過(guò)攝像頭采集圖片，并將圖片插入到指定的位置；216。 動(dòng)畫(huà)：用戶可以根據(jù)自己的需要，將自己平板電腦中的動(dòng)畫(huà)資源插入到指定的位置。 視頻：用戶可以根據(jù)自己的需要，將自己平板電腦中的視頻資源插入到指定的位置；13東師理想智慧教室建設(shè)方案216。⑦插入216。129④②作業(yè)統(tǒng)計(jì)包括作業(yè)概況、整體報(bào)告，各班級(jí)提交人數(shù)及班級(jí)平均正確率等；能夠按照學(xué)生維度進(jìn)行分析，查看每一個(gè)學(xué)生的作業(yè)提交狀態(tài)，學(xué)生作業(yè)報(bào)告可查看學(xué)生詳細(xì)作答情況；可按試題維度分析，能夠查看試題詳細(xì)情況，解析及作答情況統(tǒng)計(jì)。（2）導(dǎo)學(xué)：可以按學(xué)科查找導(dǎo)學(xué)，支持教師在制作導(dǎo)學(xué)時(shí)添加含圖片、文字、聲音、動(dòng)畫(huà)、視頻、試題等數(shù)字化學(xué)習(xí)資源；支持富文本編輯器編輯導(dǎo)學(xué)稿內(nèi)容，教師可自由進(jìn)行加粗、分段、改變字體大小等內(nèi)容排版，支持教師在導(dǎo)學(xué)稿的任意位置插入資源，插入的資源以圖標(biāo)的形式顯示，點(diǎn)擊圖標(biāo)可進(jìn)行資源的瀏覽或播放。216。該工具為真正實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合提供了強(qiáng)有力的支持，使灌輸式教學(xué)向啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)轉(zhuǎn)變，使網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下基于內(nèi)容的教研和互動(dòng)教學(xué)成為可能，為應(yīng)用信息技術(shù)促進(jìn)課堂教學(xué)創(chuàng)新、給學(xué)習(xí)帶來(lái)革命性變化提供了必要的保障。備課支撐工具可以支持小學(xué)、初中、高中PPT智慧教室互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)軟件8東師理想智慧教室建設(shè)方案9東師理想智慧教室建設(shè)方案第4章在資源服務(wù)器、無(wú)線設(shè)備、交互服務(wù)電腦、投影等硬件設(shè)備的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)智慧課堂的師生互動(dòng)、生生互動(dòng)。5）終端系統(tǒng)：可以利用平板電腦運(yùn)行備課結(jié)果，實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生的課堂互7東師理想智慧教室建設(shè)方案動(dòng)，支撐智慧教育。根據(jù)以上智慧教育支撐環(huán)境的需要，智慧教室環(huán)境建設(shè)上應(yīng)包括課堂多媒體教學(xué)系統(tǒng)、學(xué)科教學(xué)資源庫(kù)系統(tǒng)、題庫(kù)系統(tǒng)、云管理系統(tǒng)、備課支撐系統(tǒng)以及終端系統(tǒng)等幾個(gè)方面。6東師理想智慧教室建設(shè)方案第3章這些問(wèn)題如果不解決，教育現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)是不可能的，所以要提升教育質(zhì)量，就必須先解決這些問(wèn)題。4東師理想智慧教室建設(shè)方案5.4.很難做到個(gè)性化學(xué)習(xí)。綜合問(wèn)題的解決能力形成困難。疑難知識(shí)不好理解。把教育信息化納入國(guó)家信息化發(fā)展整體戰(zhàn)略”。章 費(fèi)用預(yù)算............................................................................................29 工作方法................................................................................................32 工作流程........................................................................28 智慧課堂教學(xué)展示與改進(jìn)................................................................................................27 構(gòu)建智慧課堂的理念、思路與方法指導(dǎo)........................................................................19第................................................................................................14 管控支撐工具...............................................................10 智慧教室互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)軟件................................................................10 云管理系統(tǒng)章 總體設(shè)計(jì)方案2錄第東師理想智慧教室建設(shè)方案教育部數(shù)字化學(xué)習(xí)支撐技術(shù)工程研究中心東北師大理想軟件股份有限公司2017月1東師理想智慧教室建設(shè)方案目.................................................................................4第3章 智慧教室建設(shè)方案................................................................................................12 互動(dòng)支撐工具................................................................................18 智慧教室環(huán)境詳細(xì)配置建議...............................................................26 指導(dǎo)思想................................................................................................26 工作目標(biāo)................................................................................................26 工作任務(wù)................................................................................................27 種子教師篩選................................................................................................27 軟件支撐課題研究成果物化..................................................