【正文】 和錐度的檢驗(yàn)1．用萬能角度尺萬能角度尺結(jié)構(gòu)原理：萬能角度尺的示值一般分5’和2’兩種。（2）但靠模裝置的角度調(diào)節(jié)范圍較小，一般在1 2176。（2）一般只能用手動進(jìn)給，勞動強(qiáng)度較大，表面粗糙度較難控制。時，可用下列近似公式計算：a／2≈176。以下)時，可傳遞很大的轉(zhuǎn)矩。分組討論回答問題分組討論請同學(xué)們測量工件2′3′8′7′15′5′5′25′8′7′3′2′教 案章節(jié)課題167。這種方法沒有定位誤差。分組討論回答問題同學(xué)們分組討論，老師提問2′3′8′7′45′15′10′教 案章節(jié)課題167。 車 孔課型新授課課時2教具學(xué)具電教設(shè)施課件、圖片、車刀教學(xué)目標(biāo)知識教學(xué)點(diǎn) 了解常用的擴(kuò)孔方法 掌握車孔的方法能力培養(yǎng)點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力德育滲透點(diǎn)培養(yǎng)愛科學(xué)愛勞動的優(yōu)良品質(zhì)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)掌握內(nèi)孔車刀難點(diǎn) 車孔的關(guān)鍵技術(shù)學(xué)法引導(dǎo)討論法、講授法、提問法教學(xué)內(nèi)容更新、補(bǔ)充、刪節(jié)無參考資料車工工藝與技能訓(xùn)練、車工生產(chǎn)實(shí)習(xí)等課后體會教 與 學(xué) 互 動 設(shè) 計教 師 活 動 內(nèi) 容學(xué)生活動內(nèi)容時間一、組織教學(xué)點(diǎn)名考勤、穩(wěn)定學(xué)生情緒、宣布上課二、復(fù)習(xí)提問并作記錄承套零件的技術(shù)要求？麻花鉆的組成？三、分析同學(xué)們的答題并作記錄四、講授新課（一）擴(kuò)孔和锪孔1．用麻花鉆擴(kuò)孔 五、討論題：請同學(xué)分析用麻花鉆擴(kuò)孔時應(yīng)該注意的事項？六、講授新課（一）、內(nèi)孔車刀（二）、車孔的關(guān)鍵技術(shù) 1．盡量增加刀桿的截面積2．刀桿的伸出長度盡可能縮短七、討論題： ？ 2．為什么要增加內(nèi)孔車刀的刀桿剛性？七、布置作業(yè)（一）課外作業(yè) （二）預(yù)習(xí)作業(yè) 鉸刀的幾何形狀請同學(xué)回答問題，其余同學(xué)補(bǔ)充。2′3′8′7′15′5′5′25′8′7′3′2′教 案章節(jié)課題167。2′3′8′7′20′30′8′7′3′2′教 案章節(jié)課題167。2：各組實(shí)際測量工件的尺寸。 軸類工件的測量 課型新授課課時2教具學(xué)具電教設(shè)施車刀實(shí)物、圖片、課件教學(xué)目標(biāo)知識教學(xué)點(diǎn)了解游標(biāo)卡尺、千分尺的結(jié)構(gòu)形狀和讀數(shù)原理及讀法能力培養(yǎng)點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力德育滲透點(diǎn)培養(yǎng)愛科學(xué)愛勞動的優(yōu)良品質(zhì)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)掌握讀數(shù)原理及讀法難點(diǎn) 讀數(shù)原理及讀法學(xué)法引導(dǎo)討論法、講授法、提問法教學(xué)內(nèi)容更新、補(bǔ)充、刪節(jié)無參考資料車工工藝與技能訓(xùn)練、車工生產(chǎn)實(shí)習(xí)等課后體會教 與 學(xué) 互 動 設(shè) 計教 師 活 動 內(nèi) 容學(xué)生活動內(nèi)容時間一、組織教學(xué)點(diǎn)名考勤、穩(wěn)定學(xué)生情緒、宣布上課二、復(fù)習(xí)提問并作記錄用兩頂尖裝夾工件時的注意事項？后頂尖的種類？三、分析同學(xué)們的答題四、講授新課游標(biāo)卡尺的結(jié)構(gòu)形狀 兩用游標(biāo)卡尺雙面游標(biāo)卡尺五、討論題：用雙面游標(biāo)卡尺測量孔結(jié)果為45mm,求其真實(shí)值是多少？六、提問并作記錄七、講授新課游標(biāo)卡尺的讀數(shù)原理及讀法 (1) mm精度游標(biāo)卡尺 (2) 5 mm精度游標(biāo)卡尺(3) mm精度游標(biāo)卡尺八、講授新課千分尺(或稱分厘卡)：是生產(chǎn)中最常用的精密量具之一。幾種車刀的特點(diǎn)？彈性切斷刀和反切刀的特點(diǎn)？八、布置作業(yè)（一）課外作業(yè) （二）預(yù)習(xí)作業(yè) 常用軸類工件的裝夾方法請同學(xué)回答問題，其余同學(xué)補(bǔ)充。等幾種車刀。分組討論回答問題分組討論2′3′8′7′15′5′5′25′8′7′3′2′教 案章節(jié)課題167。1．5 切削液十一、講授新課（一） 切削液的作用1．冷卻作用 2．潤滑作用3．清洗作用（二） 切削液的分類1．乳化液 主要起冷卻作用。1．5 切削液課型新授課課時2教具學(xué)具電教設(shè)施車刀實(shí)物、圖片、課件教學(xué)目標(biāo)知識教學(xué)點(diǎn)了解切削的形成及種類掌握切削液的作用及種類能力培養(yǎng)點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力德育滲透點(diǎn)培養(yǎng)愛科學(xué)愛勞動的優(yōu)良品質(zhì)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)掌握相關(guān)的概念及切削液的作用及種類難點(diǎn) 掌握相關(guān)的概念及切削液的作用及種類學(xué)法引導(dǎo)討論法、講授法、提問法教學(xué)內(nèi)容更新、補(bǔ)充、刪節(jié)無參考資料車工工藝與技能訓(xùn)練、車工生產(chǎn)實(shí)習(xí)等課后體會教 與 學(xué) 互 動 設(shè) 計教 師 活 動 內(nèi) 容學(xué)生活動內(nèi)容時間一、組織教學(xué)點(diǎn)名考勤、穩(wěn)定學(xué)生情緒、宣布上課二、復(fù)習(xí)提問并作記錄車刀切削部分的材料必須具備的基本性能？目前常用的車刀材料？三、分析同學(xué)們的答題四、講授新課（一）、切屑的形成 1．金屬切削過程(1)帶狀切屑 (2)擠裂切屑 (3)崩碎切屑 （二）、切屑收縮切屑收縮的程度用收縮系數(shù)ξ表示： ξ≥1 五、討論題：請同學(xué)舉例實(shí)習(xí)中的切屑的類型？六、提問并作記錄七、講授新課（三）、積屑瘤 用中等切削速度切削鋼料或其他塑性金屬，有時在車刀前刀面上近切削刃處牢固地粘著。1．3 刀具材料和切削用量課型新授課課時2教具學(xué)具電教設(shè)施課件、圖片、車刀教學(xué)目標(biāo)知識教學(xué)點(diǎn)掌握切削用量的基本概念能力培養(yǎng)點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力德育滲透點(diǎn)培養(yǎng)愛科學(xué)愛勞動的優(yōu)良品質(zhì)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)掌握切削用量的基本概念難點(diǎn) 掌握切削用量的基本概念學(xué)法引導(dǎo)討論法、講授法、提問法教學(xué)內(nèi)容更新、補(bǔ)充、刪節(jié)無參考資料車工工藝與技能訓(xùn)練、車工生產(chǎn)實(shí)習(xí)等教 與 學(xué) 互 動 設(shè) 計教 師 活 動 內(nèi) 容學(xué)生活動內(nèi)容時間一、組織教學(xué)點(diǎn)名考勤、穩(wěn)定學(xué)生情緒、宣布上課二、復(fù)習(xí)提問并作記錄車刀切削部分的基本構(gòu)成？三、分析同學(xué)們的答題并作記錄四、講授新課 車刀切削部分的材料必須具備的基本性能：(1) 較高的硬度 (2) 較高的耐磨性 (2) 足夠的強(qiáng)度和韌性 (4) 較高的耐熱性 (5)良好的工藝性和經(jīng)濟(jì)性目前常用的車刀材料（1）．高速鋼 W18CrV W6M05CrV2（2）．硬質(zhì)合金K類(鎢鈷類)硬質(zhì)合金　YG6 YG8 YG10P類(鎢鈦鈷類)硬質(zhì)合金 YT10 YT15 YT30M類[鎢鈦鉭(鈮)鈷類]硬質(zhì)合金 YW1 YW2切削用量的基本概念（1）切削深度(ap)背吃刀量 工件上已加工表面和待加工表面的垂直距離（2）進(jìn)給量(f)工件每轉(zhuǎn)一周，車刀沿進(jìn)給方向移動的距離（3）切削速度(ac)車刀在1分鐘內(nèi)車小工件表面的理論展開直線長度五、討論題：請同學(xué)分析：（1）粗車鑄鐵軸 （2）精鉆較深的孔六、提問并作記錄七、布置作業(yè)（一）課外作業(yè)P15 10 （二）預(yù)習(xí)作業(yè) 167。五、討論題：請同學(xué)分析45176。(4)副偏角： 副切削刃在基面上的投影與背離進(jìn)給運(yùn)動療向問的夾角。兩個派生角度：楔角和刀尖角。八、討論題：試分析4 5176。討論題：請同學(xué)分析刨削、鉆削時的切削用量八、布置作業(yè)（一）課外作業(yè)P15 3 （二）預(yù)習(xí)作業(yè) 常用車刀的種類和用途請同學(xué)回答問題，其余同學(xué)補(bǔ)充。車刀(彎頭車刀) 、切斷刀 、內(nèi)孔車刀 、圓頭刀 、螺紋車刀 用來車削螺紋。分組討論回答問題分組討論2′3′8′7′15′5′5′25′教 與 學(xué) 互 動 設(shè) 計教 師 活 動 內(nèi) 容學(xué)生活動內(nèi)容時間五、討論題：請同學(xué)分析刨床、鉆床的工作運(yùn)動？請同學(xué)分析刨削、鉆削時工件上形成的表面？六、提問并作記錄七、討論題：請同學(xué)分析刨削、鉆削時的切削用量八、布置作業(yè)（一）課外作業(yè) （二）預(yù)習(xí)作業(yè) 常用車刀的種類和用途請同學(xué)回答問題，其余同學(xué)補(bǔ)充。 (2)進(jìn)給運(yùn)動 促使刀具和工件之間產(chǎn)生附加的相對運(yùn)動。教 案章節(jié)課題緒 論課型新授課課時2教具學(xué)具電教設(shè)施投影器、圖片教學(xué)目標(biāo)知識教學(xué)點(diǎn)了解車削加工特點(diǎn)及車削加工的相關(guān)內(nèi)容能力培養(yǎng)點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力德育滲透點(diǎn)培養(yǎng)愛科學(xué)愛勞動的優(yōu)良品質(zhì)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)了解車削加工范圍、發(fā)展歷史和學(xué)習(xí)要求難點(diǎn) 無學(xué)法引導(dǎo)討論法、講授法、提問法教學(xué)內(nèi)容更新、補(bǔ)充、刪節(jié)無參考資料車工工藝與技能訓(xùn)練、車工生產(chǎn)實(shí)習(xí)等課后體會教 與 學(xué) 互 動 設(shè) 計教 師 活 動 內(nèi) 容學(xué)生活動內(nèi)容時間一、組織教學(xué)點(diǎn)名考勤、穩(wěn)定學(xué)生情緒、宣布上課二、提問并作記錄請同學(xué)簡述所見過的零件？請同學(xué)簡述所見過的機(jī)器？三、分析同學(xué)們的答題四、講授新課復(fù)雜的機(jī)器大都由各種軸類、套類、盤類、齒輪類和箱體類等零件裝配而成，在一般機(jī)械制造工廠中大多數(shù)設(shè)有鑄、鍛、車、銑、刨、磨和鉗等工種。1．1 車床與車削運(yùn)動課型新授課課時2教具學(xué)具電教設(shè)施投影器、圖片教學(xué)目標(biāo)知識教學(xué)點(diǎn)了解車床的的基本結(jié)構(gòu)掌握車削的基本運(yùn)動能力培養(yǎng)點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力德育滲透點(diǎn)培養(yǎng)愛科學(xué)愛勞動的優(yōu)良品質(zhì)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)掌握車削的基本運(yùn)動難點(diǎn) 掌握車削的基本運(yùn)動學(xué)法引導(dǎo)討論法、講授法、提問法教學(xué)內(nèi)容更新、補(bǔ)充、刪節(jié)無參考資料車工工藝與技能訓(xùn)練、車工生產(chǎn)實(shí)習(xí)等課后體會教 與 學(xué) 互 動 設(shè) 計教 師 活 動 內(nèi) 容學(xué)生活動內(nèi)容時間一、組織教學(xué)點(diǎn)名考勤、穩(wěn)定學(xué)生情緒、宣布上課二、復(fù)習(xí)提問并作記錄車削加工？學(xué)完本課程以后，應(yīng)達(dá)到的要求？三、分析同學(xué)們的答題四、講授新課車床 （1）結(jié)構(gòu)：（2）傳動路線 ：車削運(yùn)動 (1)主運(yùn)動 促使刀具和工件之間產(chǎn)生的相對運(yùn)動 ，消耗功率最大。插銷時：主運(yùn)動是插刀的垂直直線往復(fù)運(yùn)動，進(jìn)給運(yùn)動是上下滑座的縱向橫向移動鉆削時：主運(yùn)動是鉆頭的回轉(zhuǎn)進(jìn)給運(yùn)動鉆頭沿自身的軸線運(yùn)動工件上形成的表面(1)已加工表面 工件上經(jīng)刀具切削后產(chǎn)生的表面 (2)過渡表面 工件上由切削刃形成的那部分表面 (3)待加工表面 工件上有待切除的表面請同學(xué)回答問題，其余同學(xué)補(bǔ)充。車刀 、4 5176。刀頭是由若干刀面和切削刃組成的(圖1．7)。（3）、截面 通過切削刃上某選定點(diǎn)，同時垂直：f切削平面與基面的平面。1．2車刀 （2）課型新授課課時2教具學(xué)具電教設(shè)施課件、圖片、車刀教學(xué)目標(biāo)知識教學(xué)點(diǎn)了解常用的車刀材料及掌握常用的車刀的幾何角度能力培養(yǎng)點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力德育滲透點(diǎn)培養(yǎng)愛科學(xué)愛勞動的優(yōu)良品質(zhì)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)掌握常用的車刀的幾何角度難點(diǎn) 掌握常用的車刀的幾何角度學(xué)法引導(dǎo)討論法、講授法、提問法教學(xué)內(nèi)容更新、補(bǔ)充、刪節(jié)無參考資料車工工藝與技能訓(xùn)練、車工生產(chǎn)實(shí)習(xí)等教 與 學(xué) 互 動 設(shè) 計教 師 活 動 內(nèi) 容學(xué)生活動內(nèi)容時間一、組織教學(xué)點(diǎn)名考勤、穩(wěn)定學(xué)生情緒、宣布上課二、復(fù)習(xí)提問并作記錄確定車刀角度？何謂前角、主后角、副后角、主偏角、副偏角和刃傾角？三、分析同學(xué)們的答題并作記錄四、講授新課