【正文】 觸膝，臀不離地 教學(xué)難點(diǎn)：提高腰腹力量 四、教學(xué)過程： （一）、準(zhǔn)備部分 課堂常規(guī)教學(xué)： （1）、體育委員整隊(duì) （2）、師生問好、 （3）、宣布本課內(nèi)容與要求 （4）、安排見習(xí)生 準(zhǔn)備活動： （1）、游戲：大魚網(wǎng) （2）、徒手操 要求：認(rèn)真積極，全心投入 組織：散點(diǎn) （二）、基本部分 跳繩 1）、教師講解鏡面示范跳繩的動作； 2）、學(xué)生自主練習(xí)。 3）、講評 要求：動作正確 組織：廣播體操隊(duì)形 （三）、結(jié)束部分 集體放松 教師講評小結(jié) 下課 仰臥起坐一、教學(xué)內(nèi)容： 跳繩 仰臥起坐 二、教學(xué)目標(biāo)： 進(jìn)一步掌握仰臥起坐中躺下時(shí)肩著地，起來后肘觸膝，臀部不離地的動作要領(lǐng)，提高動作的準(zhǔn)確性，提高身體的腰腹力量。 學(xué)會與他人合作，培養(yǎng)集體主義及團(tuán)隊(duì)精神。仰臥起坐仰臥起坐一、教學(xué)內(nèi)容： 3）、學(xué)生兩人一組練習(xí)動作； 4）、相互指導(dǎo)動作； 5）、教師巡回糾正錯(cuò)誤 6）、對于出現(xiàn)錯(cuò)誤較多的動作重點(diǎn)講解 7）、教師示范行進(jìn)間高抬腿跑的動作要領(lǐng) 8）、學(xué)生練習(xí) 9）、講評，糾正錯(cuò)誤，指導(dǎo)注意步頻和步幅的關(guān)系 要求：大腿高抬，頻率快 組織：成廣播體操隊(duì)形 跳繩： 1）、集體按口令兩人一組練習(xí)。通過仰臥起坐練習(xí)，發(fā)展學(xué)生的腰腹力量。 2）、學(xué)生分小組練習(xí)。 3）、講評 要求：動作正確 組織：廣播體操隊(duì)形 （三）、結(jié)束部分 集體放松 教師講評小結(jié) 下課1一分鐘投籃 運(yùn)球接力 一、教學(xué)內(nèi)容： 一分鐘投籃 運(yùn)球接力 二、教學(xué)目標(biāo)： 通過練習(xí)讓學(xué)生主動參與，培養(yǎng)體育活動興趣、愛好和堅(jiān)持體育活動的好習(xí)慣。 學(xué)會與他人合作，培養(yǎng)集體主義及團(tuán)隊(duì)精神。 要求：動作到位，積極練習(xí)。 2）、原地聽教師口令分階段練習(xí)。 能積極參與學(xué)習(xí)活動，表現(xiàn)出積極的態(tài)度和濃厚的興趣；能感受到運(yùn)動的樂趣。 4）、教師巡視，糾正錯(cuò)誤 要求：動作到位，積極練習(xí)。 通過情境教學(xué)，增強(qiáng)在奔跑中主動參與學(xué)會協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)身和提高終身體育鍛煉的意識和能力，加深學(xué)生動作的印象。集體放松組織：廣播體操隊(duì)形—散點(diǎn)4）、分小組練習(xí)。2）、原地?zé)o繩練習(xí)。組織：四路縱隊(duì)分組比賽指導(dǎo)學(xué)生分組練習(xí)組織：四列橫隊(duì)要求：認(rèn)真積極，全心投入（4）、安排見習(xí)生（一）、準(zhǔn)備部分教學(xué)難點(diǎn)：動作流暢培養(yǎng)學(xué)生的注意力、觀察和判斷力。使學(xué)生初步掌握幾種跳、鉆的方法。跳過去鉆回來 要求：動作到位，積極練習(xí)。 3）、集體向前跳練習(xí)。 培養(yǎng)學(xué)生的注意力、觀察和判斷力。 4）、分小組練習(xí)。發(fā)展動作的準(zhǔn)確性和節(jié)奏感。 4）、分組按教師的節(jié)奏行進(jìn)間高抬腿跑練習(xí) 5）、講評 要求：前腳掌著地、大腿高抬 組織：廣播體操隊(duì)形 （三）、結(jié)束部分集體放松 教師講評小結(jié) 下課 隊(duì)列隊(duì)形：向右轉(zhuǎn)走 跳短繩一、教學(xué)內(nèi)容： 隊(duì)列隊(duì)形：向右轉(zhuǎn)走 跳短繩 二、教學(xué)目標(biāo)： 使學(xué)生初步掌握體育活動中常用行進(jìn)間隊(duì)列練習(xí)。（一）、準(zhǔn)備部分課堂常規(guī)教學(xué)： （1）、體育委員整隊(duì) （2）、師生問好、 （3）、宣布本課內(nèi)容與要求 （4）、安排見習(xí)生 準(zhǔn)備活動： （1）、慢跑操場兩圈 （2）、徒手操：頭部運(yùn)動、肩部運(yùn)動、體側(cè)運(yùn)動、踢腿運(yùn)動、腹背運(yùn)動、壓腿 要求：認(rèn)真積極，全心投入 組織：四列橫隊(duì) （二）、基本部分 雙手胸前傳接球 1）、教師鏡面示范完整動作； 2）、教師分拍講解傳、接的動作要領(lǐng)；學(xué)生聽口令徒手練習(xí)。初步學(xué)習(xí)籃球傳接球的技術(shù)，正確掌握籃球雙手胸前傳接球的基本手型。跑：高抬腿跑一、教學(xué)內(nèi)容：集體放松組織：廣播體操隊(duì)形—散點(diǎn)4）、分小組練習(xí)。2）、原地?zé)o繩練習(xí)。 三、教學(xué)重點(diǎn)：姿勢正確、動作整齊 教學(xué)難點(diǎn)：快速搖繩，提高快速跳繩的能力 四、教學(xué)過程: （一）、準(zhǔn)備部分 課堂常規(guī)教學(xué)： （1）、體育委員整隊(duì) （2）、師生問好、 （3）、宣布本課內(nèi)容與要求 （4）、安排見習(xí)生 準(zhǔn)備活動： （1）、慢跑操場兩圈 （2）、廣播體操 要求：認(rèn)真積極，全心投入 組織：四列橫隊(duì) （二）、基本部分 一、隊(duì)列練習(xí)：向左轉(zhuǎn)走 全班呈一路縱隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行原地踏步走、齊步走、向左轉(zhuǎn)走，由教師動作示范結(jié)合語言講解，再進(jìn)行分解動作練習(xí)與連貫動作練習(xí) 指導(dǎo)學(xué)生分組練習(xí) 認(rèn)真跟隨老師，聽從老師口令 仔細(xì)觀察老師動作 認(rèn)真按要求練習(xí)，分組練習(xí)，每人輪流發(fā)令 分組練習(xí)、輪流 集體練習(xí) 集體匯演 要求：與同伴積極配合，爭取作到動作一致 組織：成廣播體操隊(duì)形；初步掌握向左轉(zhuǎn)走的動作要領(lǐng)。下課4）、分組比賽組織：成廣播體操隊(duì)形散點(diǎn)；要求：掌握基本的傳接球的手型4）、相互指導(dǎo)動作；1）、教師鏡面示范完整動作； 通過練習(xí)發(fā)展身體靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)。場地、器材的要求上課的時(shí)間、地點(diǎn)的安排四、教學(xué)過程：通過仰臥起坐的練習(xí)進(jìn)一步發(fā)展腰腹肌力量。初步學(xué)習(xí)、了解體育課堂常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律性教學(xué)難點(diǎn)：遵守課堂常規(guī)的持久性體育課上關(guān)于遲到、早退等情況的處理兩人一組，老師計(jì)時(shí)，學(xué)生輪換進(jìn)行一分鐘仰臥起坐，看一看哪一名同學(xué)做的最多。集體放松 教師講評小結(jié) 雙手胸前傳接球 運(yùn)球接力一、教學(xué)內(nèi)容： 雙手胸前傳接球 運(yùn)球接力 二、教學(xué)目標(biāo)： 初步學(xué)習(xí)籃球傳接球的技術(shù)，正確掌握籃球雙手胸前傳接球的基本手型。 三、教學(xué)重點(diǎn)：正確掌握小籃球雙手胸前傳接球的基本手型 教學(xué)難點(diǎn)：傳接球動作的協(xié)調(diào)連貫 四、教學(xué)過程： （一）、準(zhǔn)備部分 課堂常規(guī)教學(xué)： （1）、體育委員整隊(duì) （2）、師生問好、 （3）、宣布本課內(nèi)容與要求 （4）、安排見習(xí)生 準(zhǔn)備活動： （1）、慢跑操場兩圈 （2）、徒手操：頭部運(yùn)動、肩部運(yùn)動、體側(cè)運(yùn)動、踢腿運(yùn)動、腹背運(yùn)動、壓腿 要求：認(rèn)真積極，全心投入 組織：四列橫隊(duì) （二）、基本部分雙手胸前傳接球3）、學(xué)生兩人一組練習(xí)動作；7）、再次練習(xí)，提高動作準(zhǔn)確性1）、示范講解動作要領(lǐng)以及游戲規(guī)則和方法。3）、集體聽口令練習(xí)教師講評小結(jié)隊(duì)列隊(duì)形：向左轉(zhuǎn)走隊(duì)列隊(duì)形：向左轉(zhuǎn)走使學(xué)生初步掌握體育活動中常用行進(jìn)間隊(duì)列練習(xí)。發(fā)展動作的準(zhǔn)確性和節(jié)奏感。要求：動作到位，積極練習(xí)。下課雙手胸前傳接球二、教學(xué)目標(biāo)：通過練習(xí)發(fā)展身體靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)。學(xué)