華幼集團教師隊伍建設(shè)調(diào)研-全文預(yù)覽
【正文】 集中智慧，營造范圍，相對于過去的結(jié)對工作來說，更具備了“面”的優(yōu)勢。五、名師工作新津縣教育局在名師工作培養(yǎng)方面做了大量的工作，其中名師結(jié)對、對名師的嚴(yán)格考核、成立名師工作室等都是非常有效的管理方式。在教師社會地位逐步提高的社會大環(huán)境下，增加幼兒公辦教師的編制，可以為幼教注入新鮮血液，引進更多優(yōu)質(zhì)人才，優(yōu)化女教師一統(tǒng)天下的不合理教師性別結(jié)構(gòu)，優(yōu)化職高生占絕大多數(shù)的不合理學(xué)歷結(jié)構(gòu)。除此之外，還應(yīng)積極為教師營造和諧的工作氛圍。具體表現(xiàn)在培養(yǎng)學(xué)生勇氣、膽量的教育活動不是被忽視就是無法開展，而這是男教師的優(yōu)勢所在。年輕教師雖具潛力和活力，但教學(xué)水平和學(xué)術(shù)水平的提高有一個過程；而幾乎全部的自聘保育員均為年齡偏大的從業(yè)經(jīng)驗不足的人員，這些保育員雖不直接參與教育教學(xué)，但幼教強調(diào)的是要保教結(jié)合，這種近似“啞鈴型”的保教師資結(jié)構(gòu)，對幼兒園的持續(xù)健康發(fā)展的負面影響是不可低估的。幼兒園要求質(zhì)量就必須突出人才優(yōu)勢。教師隊伍的總體素質(zhì)不高從表中可以看出，我集團下51%的教師為新津職業(yè)高中畢業(yè)，都是初中畢業(yè)后直接就讀職業(yè)高中，他們雖然具備幼師必備的能力和素質(zhì)，比如動手操作能力較強，有較好的彈唱舞美基本功，活潑、大方，有耐心、童心等，但有些弱點不容忽視，即知識結(jié)構(gòu)單一，文化功底薄弱，語言表達能力差，給孩子上課用詞不規(guī)范，邏輯性差等等。任何一個團體，要謀求長遠而持續(xù)有效的發(fā)展，必須擁有一支相對穩(wěn)定的團體成員，而幼兒園教師的專業(yè)性更要求教師隊伍的穩(wěn)定，才能致力于幼兒的發(fā)展。因此在基本情況一覽表中，我們將保育員的情況也納入其中。教師隊伍建設(shè)調(diào)研新津縣華潤五津一幼一、華潤五津一幼基本情況 新津縣華潤五津一幼為公辦幼兒園，省級示范園和成都市一級一等幼兒園。二、本集團教師隊伍建設(shè)基本情況表一：華潤學(xué)前教育集團教師保育員基本情況一覽表：園所數(shù)量幼兒人數(shù)在編教師38人特崗
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