八年級生物上冊514魚教案1(新版)新人教版-全文預(yù)覽
【正文】 使溶液由藍(lán)色變?yōu)辄S色，而乙燒杯中無顏色變化。活動二：探究魚的呼吸 指導(dǎo)學(xué)生觀察魚的口和鰓蓋后緣是同時張合，還是交替張合? 提問：水流人魚門后，會從什么地方流出? 請學(xué)生協(xié)助完成演示實驗：用吸管把蔬菜汁慢慢滴在住口前約1cm處，指導(dǎo)學(xué)生觀察蔬菜汁流人魚口后，從哪里流出來，并提示學(xué)生思考其意義。 總結(jié)：鯽龜身體分頭部、軀干部、尾部二部分，呈流線型．有利于減少魚在水中游泳時遇到的阻力?；畹男螒B(tài)特征，并完成學(xué)案。 出示觀察提綱： ①鯽魚的身體分成哪幾部分， ②卿魚的外形響什么特點？是否有利于克服水的阻力？結(jié)合已有知識和經(jīng)驗，對教師的提問進(jìn)行分析、討論。 思考并回答。列舉幾種有脊柱的動物和無脊柱的動物，并進(jìn)行比較。思考并回答。部分學(xué)生協(xié)助老師完成演示實驗。四、教學(xué)準(zhǔn)備 1．教師準(zhǔn)備 魚的骨骼標(biāo)本；制作課件、視頻(用BTB溶液驗證流經(jīng)魚鰓后水的成分的變化)。教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生通過“觀察與思考”、“課外實踐”等活動，來認(rèn)識魚在水中是如何運動和呼吸的，從而建構(gòu)魚的主要特征及魚與人類生活的關(guān)系等重要概念。二、教學(xué)重點和難點 1．教學(xué)重點 (1)通過觀察魚的外形、運動與呼吸等，概述魚類的主要特征。趕得上趕得上給灌水灌水第四節(jié) 魚一、教學(xué)目標(biāo) 1．說出脊椎動物和無脊椎動物的概念。 4．關(guān)注漁業(yè)資源，認(rèn)同保護(hù)水域生態(tài)環(huán)境、合理利用漁業(yè)資源的重要性。三、教學(xué)設(shè)計思路 教材在編排上主要從魚適于水生環(huán)境的角度出發(fā)，闡明魚的主要特征，以及魚與人類的關(guān)系。關(guān)于“魚的呼吸方式”這個教學(xué)難點，采用觀察與實驗探究的方法，指導(dǎo)學(xué)生通過主動探究，合作交流
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