【摘要】《范進中舉》教學設計儋州第二中學初三(9)班(平衡班)唐紅梅教學目標知識目標:1、了解吳敬梓及其代表作《儒林外史》的文學常識;2、了解夸張、諷刺等藝術手法。能力目標:1、感知藝術形象,學習運用對比、夸張、諷刺等手法刻畫人物性格。2、通過對《范進中舉》寫作特色的分析,學習刻畫人物的方法。情意目標:
2025-05-11 22:29
【摘要】第三屆全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教案評選活動網(wǎng)上資源檢索2012年3月◆教案背景1、面向?qū)ο螅骸龈咧小醭踔小跣W2、學科:信息技術3、課時:14、學生課前準備:課前熟知本課時學習的主要內(nèi)容,強化IE基本操作,各自備好需要通過網(wǎng)絡解決的問題。5、教師準備保證機房網(wǎng)絡暢通、講授知識的
2025-04-16 12:41
【摘要】18慈母情深【設計理念】《慈母情深》是人教版課程標準實驗教材五年級上冊中的一篇略讀課文。課文講述的是貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻,毫不猶豫地給錢讓“我”買《青年近衛(wèi)軍》的事。從這件日常生活小事中表現(xiàn)出深沉的母愛。文章描寫細膩,情感真摯,語言淺顯易懂。根據(jù)本文特點,結(jié)合新的課程理念。本設計注重以人為本,以讀為本,尊重“閱讀是學生的個性化行為”。大膽放手,讓學生在自主學習,自
2025-04-16 12:39
【摘要】第2節(jié)電流和電路【教學目標】一、知識與技能1、知道電流的形成條件和方向的規(guī)定。2、知道電路的組成,認識電源和用電器。3、能畫簡單的電路圖,能連接簡單的電路。4、通過實驗認識短路、斷路、通路。二、過程與方法1、在動手實驗的過程中,觀察實驗現(xiàn)象,從現(xiàn)象中分析歸納出規(guī)律的方法。2、通過活動認識短路并了解短路的危害。三、情感態(tài)度與價值觀1、體會到物理與
2025-04-16 12:20
【摘要】解決問題(和倍問題)教學教案教學目標:1、學會運用畫圖線的方法表示和倍關系中兩個量,以更方便的找到解題的思路。2、熟練掌握解答和倍問題的方法,理解和倍問題中各個量之間的關系。3、讓學生在解決問題的過程中感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學生學好數(shù)學的愿望。教學重點:運用畫圖線的方法,準確分析各量之間的關系。教學難點:能夠理解和倍問題中各倍數(shù)的數(shù)量關系。教學過
2025-04-16 12:38
【摘要】2.“我愛我的班”主題班會活動方案課 題:我愛我的班 時 間:2007年3月22日 參加人數(shù):48人 教學目的: 1、通過此次主題班會,目的是增強學生集體觀念和集體榮譽感,增強班級的凝聚力,提高學生關心集體、建設集體的積極性和熱情,同時使學生對良好的學風有了正確的認識,讓學生在良好班集體的氛圍中健康成長,并發(fā)揮自己的光和熱,努力為集體添把“柴”——“
2025-04-27 22:28
【摘要】兒童詩歌教案設計一、教學目標 1、知識與能力:感悟兒童詩的特點;能自主選題,發(fā)揮想象,正確使用語句創(chuàng)作兒童詩。 2、過程與方法:體驗兒童詩的創(chuàng)作過程,共同交流,培養(yǎng)豐富的想象力。 3、情感、態(tài)度、價值觀:對兒童詩具有濃厚的興趣和創(chuàng)作的信心。初步培養(yǎng)審美意識,對生活的熱愛,抒發(fā)真摯的情感?! 《?、教學重、難點分析 由于學生以前接觸過各種類型的詩,所以對于寫詩并不陌生
2025-05-11 22:25
【摘要】集體備課教案(四號加粗)學校小學主備人學科語文版本蘇教版總課時2課時年級四年級上(下)冊上冊單元第三單元課題11、田園詩情課型新授11、田園詩情教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學習本課的生字新詞,并能結(jié)合課文內(nèi)容正確理解。2、通過再現(xiàn)式的朗讀感受牧場的靜態(tài)美,激發(fā)學生贊美與
2025-05-11 22:26
【摘要】別傷著自己一、教學目標,自己和家人承受的痛苦和煩惱,形成安全意識。,學會求助大人。。二、教學重點了解家庭生活中的安全隱患,能說出防范意外傷害的基本方法。三、教學難點能說出防范意外傷害的基本方法,學會求助。四、教學過程活動一走走迷宮棋,找找家里的不安全:家是我們每個人的“安全避風港”,可是,同學們,在家里也可能發(fā)生一些危險的事。、45頁。我們一起走
2025-05-11 22:28
【摘要】手抄報版面組成1一、教學目標:1.學習版報設計知識,能為班內(nèi)設計一期墻報或黑板報的版面。2.通過版面設計教學,培養(yǎng)學生的創(chuàng)美能力和動手描繪與制作的能力。二、課時安排:1課時三、教學過程:(一)談話導入同學們有留意我們學校宣傳欄里大哥哥大姐姐們的手報作品嗎?設計怎么樣???想學嗎?這堂課我們就要來討論如何把黑板報出得更加美觀、精致這個問題。板書:版報設計(二)討論
【摘要】《名碑薈萃》教學設計教學目標:1、能正確、流利地朗讀課文,了解課文介紹的我國歷史上幾位具有代表性的書法家和他們的書法藝術特色。2、有感情朗讀課文,感受我國書法藝術的輝煌成就,受到古典藝術的熏陶,增強民族自豪感。學習目標:1、正確、流利地朗讀課文,了解課文介紹的我國歷史上幾位具有代表性的書法家和他們的書法藝術特色。2、有感情朗讀課文,感受我國書法藝術的輝煌成就,增強
【摘要】小學教案設計教學設計是小學科目二中最后一個問題,給定語文、數(shù)學、英語、音樂、體育和美術六科內(nèi)容,要求從其中選擇一科內(nèi)容進行作答,從每科的學科特點上看,小學語文最為簡單易答,所以建議選擇語文學科進行作答,下面就語文學科答題技巧進行簡要解析。此題共設置三道問題,第一題10分,第二題10分,第三題20分,共40分。從歷年真題分析情況看,共有9種出題角度,主要涉及識字課、閱讀課和寫作課三個
【摘要】主題班會活動設計方案一、活動主題:感恩父母,珍愛生命二、活動設計思想:由于學習壓力過大,或者與父母溝通不暢導致很多學生整天憂心重重,或者脾氣暴躁,心神不寧,更嚴重的,患抑郁癥、自閉癥,甚而有自殺傾向。針對這些情況,我們意識到對學生進行生命教育是多么的重要,要讓學生學會感恩父母,珍愛生命。三、活動目標:1、通過本次主題班會活動,告訴大家生命不是你一人所有,請珍惜生命、珍
2025-04-22 22:17
【摘要】《友善在我心中》主題班會設計弟兄山鎮(zhèn)九年一貫制學校肖昱2016年4月14日《友善在我心中》主題班會一、主題班會設計背景友善,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是公民基本道德規(guī)范之一。對學生實行友善教育是當前德育工作的重點之一。我們的教育對象是小學生,他們對于空洞的教育
【摘要】“工匠精神”主題班會設計稿格式作者姓名聶玉洲所在學校江蘇省淮安技師學院工作部門化學工程系德育組職稱/職務講師教師手機13952348207電子郵箱nyz308@地址淮安市北京路77號郵編223001教學課件標題踐行工匠精神、爭做技能精英選用教材《工匠精神讀本》授課班級13501化工高職