【摘要】2020屆高考數(shù)學復習強化雙基系列課件26《平面向量的坐標表示與運算》?要點·疑點·考點?課前熱身?能力·思維·方法?延伸·拓展?誤解分析平面向量的坐標表示要點·疑點·考點
2024-11-10 00:27
【摘要】ykiA(x,y,z)Ojxz重慶市萬州分水中學高中數(shù)學選修2-1《空間向量的坐標表示》教案備課時間教學課題教時計劃1教學課時1教學目標1.能用坐標表示空間向量,掌握空間向量的坐標運算;2.會根據(jù)向量的坐標判斷兩個空間向量平行。重
2024-11-20 00:30
【摘要】平面向量數(shù)量積的坐標表示、模、夾角(教案)教學目標1.知識目標:⑴掌握平面向量數(shù)量積的坐標表達式,會進行平面向量數(shù)量積的運算;⑵掌握平面向量的模的坐標公式以及平面內(nèi)兩點間的距離公式;⑶掌握兩個平面向量的夾角的坐標公式;⑷能用平面向量數(shù)量積的坐標公式判斷兩個平面向量的垂直關系;2.能力目標:⑴培養(yǎng)學生的動手能力和探索能力;⑵通過平面向量數(shù)量積的數(shù)與
2025-04-17 01:40
【摘要】課題.3空間向量運算的坐標表示學習目標:知識與技能掌握空間向量加法、減法、數(shù)乘、數(shù)量積運算的坐標表示以及向量的長度、夾角公式的坐標表示,并能初步應用這些知識解決簡單的立體幾何問題.過程與方法①通過將空間向量運算與熟悉的平面向量的運算進行類比,使學生掌握空間向量運算的坐標表示,滲透類比的數(shù)學方法;
2024-12-03 00:16
【摘要】空間向量運算的坐標表示【學習目標】⒈掌握空間向量坐標運算的規(guī)律;,判斷兩個向量共線或垂直;【自主學習】若123(,,)aaaa?,123(,,)bbbb?,則_________??ab,_____________??ab,_____________()??
2024-11-19 23:24
【摘要】平面向量的坐標運算平面向量共線的坐標表示問題提出?若e1、e2是同一平面內(nèi)的兩個不共線向量,則對于這一平面內(nèi)的任意向量a,有且只有一對實數(shù)λ1,λ2,使a=λ1e1+λ2e2.?設i、j是與x軸、y軸同向的兩個單位向量,若a=xi+yj,則a=(x,y).,使得向量具有代數(shù)特征,并
2025-07-19 00:10
【摘要】1思考1數(shù)量積的性質思考2數(shù)量積的運算律引入數(shù)量積運算定義課堂練習空間向量的數(shù)量積運算2022-11-052空間向量的數(shù)量積運算(一)SF?W=|F||s|cos?根據(jù)功的計算,我們定義了平面兩向量的數(shù)量積運算.一旦定義出來,我們發(fā)現(xiàn)這種運算非常有用,它能解
2025-07-18 12:59
【摘要】第二章平面向量第二章2.3平面向量的基本定理及坐標表示第二章2.平面向量的正交分解及坐標表示2.平面向量的坐標運算課前自主預習課堂典例講練課后強化作業(yè)課前自主預習溫故知新1.所謂的共線(平行)向量是指________,向量共線定理的內(nèi)容是__
2025-06-19 16:22
【摘要】《平面向量共線的坐標表示》說課稿【教材分析】(一)地位和作用本節(jié)內(nèi)容在教材中啟著向量坐標運算延伸的作用,它是在學生對平面向量的基本定理有了充分的認識和正確的應用后產(chǎn)生的,平面向量共線的坐標表示則為用“數(shù)”的運算處理“形”的問題搭建了橋梁,同時也為定比分點坐標公式和中點坐標公式的推導奠定了基礎;向量共線的坐標表示,對立體幾何教材也有著深遠的意義,可使空間結構系統(tǒng)地代數(shù)化
2025-08-07 15:05
【摘要】§4平面向量的坐標4.1平面向量的坐標表示4.2平面向量線性運算的坐標表示4.3向量平行的坐標表示,)1.問題導航(1)相等向量的坐標相同嗎?相等向量的起點、終點的坐標一定相同嗎?(2)求向量AB→的坐標需要知道哪些量?(3)兩個向量a=(x1,y
2024-11-28 00:13
【摘要】預習學案課堂講義課后練習工具第三章空間向量與立體幾何欄目導引預習學案課堂講義課后練習工具第三章空間向量與立體幾何欄目導引3.1空間向量及其運算預習學案課堂講義課后練習工具第三章空間向量與立體幾何欄目導引
2025-07-20 07:00
【摘要】空間向量運算的坐標表示【學習目標】1.掌握空間向量的長度公式、夾角公式、兩點間距離公式、中點坐標公式;2.會用這些公式解決有關問題.【重點難點】空間向量的長度公式、夾角公式、兩點間距離公式、中點坐標公式【學習過程】一、自主預習(預習教材P95~P97,找出疑惑之處)復習1:設在平面直角坐標系中,A(
2024-11-19 20:38
【摘要】導入新課復習上一節(jié)課,我們借助“類比思想”把平面向量的有關概念及加減運算擴展到了空間.(1)加法法則及減法法則平行四邊形法則或三角形法則.(2)運算律加法交換律及結合律.兩個空間向量的加、減法與兩個平面向量的加、減法實質是
2025-06-12 19:01
【摘要】,第三章空間向量與立體幾何,3.1空間向量及其運算空間向量運算的坐標表示,第一頁,編輯于星期六:點三十八分。,第二頁,編輯于星期六:點三十八分。,自,主,預,習,探,新,知,第三頁,編輯于星期六:點三...
2024-10-22 19:06
【摘要】數(shù)量積運算一、兩個向量的夾角兩條相交直線的夾角是指這兩條直線所成的銳角或直角,即取值范圍是(0°,90°],而向量的夾角可以是鈍角,其取值范圍是[0°,180°]二、兩個向量的數(shù)量積注:①兩個向量的數(shù)量積是數(shù)量,而不是向量.②規(guī)定:零向量與任意向量的數(shù)量積等于零.a
2025-01-22 01:08