【正文】 益。檔案人員調(diào)動工作時，對保管檔案材料要進(jìn)行詳細(xì)清點，切實做好交接手續(xù)。注意保持庫房內(nèi)整潔、干燥。外單位人員要求參觀須經(jīng)校行政領(lǐng)導(dǎo)同意。如需要更換或增加人員查閱材料的，應(yīng)另辦手續(xù)。管理員要定期清掃室內(nèi)衛(wèi)生，注意防火、防盜、防鼠、防腐、防蛀。檔案管理員要制定榮譽(yù)柜布局安排規(guī)劃，學(xué)校和部門的各種榮譽(yù)錦旗、獎牌、獎狀、獎杯要及時送報，管理員要認(rèn)真做好登記歸檔工作。會議室安排專人管理，負(fù)責(zé)會議室的財物、使用和衛(wèi)生等管理工作。跑道內(nèi)要保持清潔，不能有玻璃、鐵釘?shù)入s物。綜合訓(xùn)練場是低年級同學(xué)的理想游樂和鍛煉的場所。 管理人員要定期檢查藥品是否過期失效，并做好檢查記錄。 落實管理制度和安全措施，加強(qiáng)對科任老師的安全教育，操作時要嚴(yán)格按照有關(guān)的程序和要求進(jìn)行實驗。學(xué)校切實加強(qiáng)有關(guān)儲存、使用化學(xué)藥品的管理工作。儀器、藥品和試劑不得濫用和損壞，違章操作損壞儀器、設(shè)備者照價賠償。保持室內(nèi)肅靜、整潔，不準(zhǔn)打鬧喧嘩，不準(zhǔn)做與實驗無關(guān)的事。 每次活動完，要檢查器材擺放，關(guān)好窗鎖好門。注意室內(nèi)清潔，不準(zhǔn)帶東西到室內(nèi)吃，不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物，不準(zhǔn)在座臺、墻壁上亂刻亂畫。每天最后一節(jié)，上課教師要安排學(xué)生清潔室內(nèi)衛(wèi)生。凡需使用舞蹈室，須經(jīng)本室的管理人員批準(zhǔn)。圖書開放時間到后，管理人員要檢查、整理圖書，關(guān)好門窗，如失職造成損失，按有關(guān)規(guī)定及損失程度，追究事故責(zé)任。室內(nèi)保持清潔、安靜，不準(zhǔn)喧嘩、打鬧，不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物，不準(zhǔn)在書臺、墻壁亂刻亂畫。保持室內(nèi)清潔，每周進(jìn)行一次掃除工作。書刊看完后，放回原處擺放整齊。、室內(nèi)管理員負(fù)責(zé)維護(hù)室內(nèi)秩序，對違反規(guī)則者給予批準(zhǔn)教育。、保持室內(nèi)安靜，不得喧嘩、打鬧。室內(nèi)藥品要分類，擺放整齊，床鋪要經(jīng)常清洗消毒。、認(rèn)真貫徹執(zhí)行傳染病防治法律、法規(guī)，做好急、慢性傳染病的預(yù)防和控制管理工作，對季節(jié)性傳染病進(jìn)行口頭通報，墻報宣傳防治知識。、認(rèn)真做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲營養(yǎng)不良、貧血、脊柱等學(xué)生常見疾病的群體預(yù)防和矯治工作。、認(rèn)真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法律、法規(guī)，加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理及營養(yǎng)指導(dǎo)。 、認(rèn)真聽教師講解操作方法和注意事項，遵守操作規(guī)程，注意安全，防止事故發(fā)生。、科技勞作室是進(jìn)行科技制作和勞動的專用場室。師生均不得對電教室硬件系統(tǒng)進(jìn)行拆裝和維修，避免人為損壞。、軟驅(qū)、光驅(qū)指示燈亮?xí)r，不能開、關(guān)軟驅(qū)和光驅(qū)。管理人員要做好使用檔案記錄，不斷充實、完善、各類檔案。、每次使用完畢請及時做好使用登記。、不得隨意改動、刪除電腦上的系統(tǒng)資料和他人資料，文件和共享資料按規(guī)定位置存放，不要亂設(shè)共享文件夾。、教室電教系統(tǒng)由信息組老師或班主任老師專管，其他老師使用時由信息組老師負(fù)責(zé)開關(guān)機(jī)。、盡量使用校園網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)傳送資料，避免使用軟盤傳遞資料，以防感染傳播病毒。、進(jìn)入制作室請換拖鞋，并請維持室內(nèi)的整潔衛(wèi)生和寧靜。、愛護(hù)室內(nèi)設(shè)施、設(shè)備，開關(guān)機(jī)及其他操作都必須按操作規(guī)程，輕擊鍵盤。、保持辦公室的整潔，辦公桌上的東西要擺放整齊，不亂堆雜物，不在辦公室寄放大宗私人物品。不在公路、街道、公共場所追趕打鬧，不違章騎車。課間做有益的游戲。待人文明有禮，在校內(nèi)堅持講普通話，見到師長、來賓敬禮問好，做到熱情大方。熱愛學(xué)校，愛護(hù)學(xué)校公物，愛護(hù)花草樹木，不攀樹折花草樹木。、手指干凈，穴位準(zhǔn)，節(jié)奏合。升降國旗時，凡經(jīng)過現(xiàn)場的師生員工都要面對國旗，自覺肅立，待國旗升降完畢，方可自由行動。（3）國旗下講話（由行政或少先隊輔導(dǎo)員、先進(jìn)人物、學(xué)生代表作簡短而具有教育意義的講話）。、升國旗儀式在每周星期一上午早晨舉行（寒暑假除外，遇有惡劣天氣可不舉行），學(xué)校重大活動、重大節(jié)日或紀(jì)念日舉行升旗儀式。、文明學(xué)生必須禮貌待人，做到尊老愛幼，尊師愛友，助人為樂，不講粗痞話，不打人罵人。人人做環(huán)保小衛(wèi)士，維護(hù)學(xué)校整潔面貌風(fēng)尚好。、學(xué)風(fēng)濃，上課能認(rèn)真聽講，勤學(xué)善思，能積極參加學(xué)校各種學(xué)科競賽，競賽成績好；能自覺認(rèn)真地完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。堅持鍛煉身體，積極參加體育和文娛活動，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，身體健康。熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，自覺遵守《小學(xué)生守則》和學(xué)校校規(guī)，工作積極，沒有犯較大錯誤，品德課成績達(dá)到85分以上。、要看有益的圖書、報刊、錄像。遵守公共場所秩序，出入時不擁擠，觀看演出時不隨便走動，保持安靜，演出結(jié)束時鼓掌致謝。、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品要擺放整齊，學(xué)會收拾房間、洗衣服、洗刷餐具等家務(wù)勞動?？荚嚥蛔鞅住?、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。、按時作息。、愛惜糧食，愛惜學(xué)習(xí)、生活用品，不挑吃穿，不亂花錢，節(jié)約水電。、對外賓有禮貌，熱情大方，不圍觀尾隨。說話文明，講普通話，會用禮貌用語。、尊敬師長，見面行禮，主動問好，要用尊稱，不直呼姓名。、尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升國旗、奏國歌時要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。 、遵守學(xué)校紀(jì)律，遵守公共秩序。、堅持鍛煉，積極參加課外活動。（7）開展多種形式的學(xué)科活動課和學(xué)科競賽活動，積極開展“綜合實踐活動”課程，促進(jìn)各科教學(xué)由課內(nèi)向課外延伸，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)與實踐的結(jié)合，知識向能力的轉(zhuǎn)化。（4）積極動員組織組內(nèi)教師開展課題研究工作，做到骨干教師、高級教師人人參與課題研究，鼓勵教師自己申報課題，進(jìn)行研究，營造教科研氛圍。（1）各教研組每兩周開展一次科組教研活動（全學(xué)期不少于6次），每次活動須有中心議題，有時間，有內(nèi)容，有書面活動記錄。（8）推進(jìn)學(xué)校教學(xué)開放活動，每學(xué)期安排一天或兩天為“教學(xué)開放日”，力爭開展一至二次的區(qū)域性大型公開教學(xué)觀摩活動，推進(jìn)跨學(xué)校、跨區(qū)域的教研活動，提升學(xué)校教研活動的層次。（5）組織管理、檢查督促各教研組、備課組的日常教研工作。各學(xué)科教研組長根據(jù)教務(wù)處計劃，組織本科組教師討論制定學(xué)期教研組工作計劃，交教務(wù)處存檔。每組設(shè)有一個教研組長。 為了規(guī)范教育教學(xué)科研行為，鼓勵教師積極投身教育教學(xué)科研，創(chuàng)造優(yōu)秀成果，提高我校教育教學(xué)科研水平，特制定我校教研活動常規(guī)。教科室、教務(wù)處應(yīng)對教師全學(xué)期的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制定計劃，并認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校鼓勵和支持教師業(yè)務(wù)進(jìn)修，幫助教師解決進(jìn)修中的困難，積極為教師提高業(yè)務(wù)水平創(chuàng)造條件。每學(xué)期進(jìn)行一次眼保健操比賽或健康衛(wèi)生知識競賽，大力宣傳健康衛(wèi)生知識。每學(xué)期要求有健康教育的工作計劃、總結(jié)及教研活動記錄。加強(qiáng)環(huán)保意識，每周評比出衛(wèi)生流動紅旗班，期末評出衛(wèi)生先進(jìn)集體。由學(xué)校安排的教職工短期外出學(xué)習(xí)（包括常規(guī)性的教研活動、到地考查學(xué)習(xí)等），外出前須自行調(diào)好課并報教務(wù)處批準(zhǔn)，有特殊情況的，由教務(wù)處安排好課程后再外出學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時間較長的可在學(xué)習(xí)前后將所缺課時分散補(bǔ)上。 積極配合區(qū)教體局以及教研室的教學(xué)安排，組織老師參加多種形式的教學(xué)活動，提升教師素質(zhì)。教學(xué)檢查是深入了解教學(xué)實際，保證常規(guī)教學(xué)健康有序開展的重要措施。學(xué)年成績上學(xué)期成績占40％，下學(xué)期成績占60％。閱卷結(jié)束后，教師對試卷情況進(jìn)行分析，將考試成績轉(zhuǎn)為等級分，填寫質(zhì)量分析表、成績統(tǒng)計表，交教務(wù)處存檔。要善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀生、特長生，重視對特殊學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要加強(qiáng)個別輔導(dǎo)，繼續(xù)開展師生“結(jié)對子”活動，促進(jìn)全體學(xué)生的協(xié)調(diào)發(fā)展和素質(zhì)提高。每學(xué)期學(xué)校對各科作業(yè)進(jìn)行抽查。按新課標(biāo)規(guī)定的各年級作業(yè)時間量布置作業(yè)，分量適中，形式多樣，難易適中。認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》，貫徹學(xué)生課堂常規(guī)，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，并嚴(yán)格要求學(xué)生，注重思想教育滲透與學(xué)生非智力因素培養(yǎng)。樹立現(xiàn)代的教學(xué)觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)正確闡述教學(xué)基礎(chǔ)知識，重視教學(xué)信息反饋，及時調(diào)整教學(xué)動態(tài)，加強(qiáng)學(xué)生能力培養(yǎng)和訓(xùn)練，完成每一節(jié)課的教學(xué)任務(wù)。實行提前一周超前備課制度，嚴(yán)格做到先備課再上課，學(xué)校每學(xué)期對備課情況進(jìn)行定期檢查。其要求是：以新課改的核心理念——“為了每位學(xué)生的發(fā)展”為指導(dǎo)，明確備課的出發(fā)點和歸結(jié)點是引導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)，充分研究學(xué)生的特點與教材之間的關(guān)系，尋找教師與學(xué)生的契合點，把教與學(xué)結(jié)合起來，做到時刻關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展。，提出對教材內(nèi)容、實驗練習(xí)、教輔資料等方面的改進(jìn)、增減意見。、教學(xué)計劃。、定期舉行“故事會、繞口令、詩朗誦、課本劇表演”等推普競賽活動，檢查質(zhì)量，使其向縱深發(fā)展。、教師之間言談要講普通話，以漢語拼音糾正發(fā)音，互相幫助共同促進(jìn)，為人師表。、注重德育滲透教育。學(xué)生作業(yè)要求書寫工整，字跡清晰，作業(yè)本保持整潔。、注重教學(xué)質(zhì)量。 、做好課前準(zhǔn)備。做好優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、三好學(xué)生、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊的評選工作。從環(huán)境布置（包括環(huán)境衛(wèi)生和櫥窗、宣傳欄和墻壁宣傳氛圍布置）、場室建設(shè)、人文環(huán)境等多方面著手，以凈化、綠化、美化、教育化為目標(biāo)進(jìn)行校園文化建設(shè)，加強(qiáng)文明辦公和文明班集體建設(shè)，注意實效性，切實發(fā)揮環(huán)境育人的功效。同時，充分發(fā)揮德育基地的教育作用，定期組織學(xué)生到德育基地活動。、強(qiáng)化教師職業(yè)道德觀念，學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，大力弘揚(yáng)“以能力培養(yǎng)能力，以素質(zhì)培育素質(zhì)，以情操陶冶情操，以靈魂鑄造靈魂”的新型師德理念。，其中包括黨員以自己的模范行動影響教育廣大群眾。黨支部把思想政治工作列入重要工作計劃，根據(jù)本單位的實際，確定工作目標(biāo)、措施和辦法，制定出合理的工作方案，黨、政、工、團(tuán)密切配合，共同進(jìn)行計劃的具體實施工作。黨支部必須把思想政治工作擺在非常重要的議事日程上，認(rèn)真把工作做好。有記錄和總結(jié)，每次學(xué)習(xí)由專人作記錄，學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)人作小結(jié)。通過學(xué)習(xí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，把握工作重點，提高觀察事物的洞察力、分析事物的判斷力、解決問題的決策力。、“三定”即定時間、定人員、定內(nèi)容。為了使學(xué)習(xí)落在實處，取得實效，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持“三定”、“三有”學(xué)習(xí)制度。定內(nèi)容，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及黨的方針、政策為主要內(nèi)容，同時有計劃，分階段地學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識、法律常識等。有考勤，嚴(yán)格執(zhí)行出勤考核獎懲制度。 加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)最主要的是加強(qiáng)思想政治工作。既可以及時掌握情況，發(fā)現(xiàn)問題，排除障礙，使得工作落到實處，又可以總結(jié)經(jīng)驗，加以推廣，帶動全面，促進(jìn)思想政治工作更好地向前發(fā)展。抓好思想政治工作隊伍的理論水平和業(yè)務(wù)水平的提高，注意有計劃地輪訓(xùn)政工干部，實現(xiàn)思想政治工作的科學(xué)化。、堅持依法治校和以德治校相結(jié)合，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校德育工作隊伍建設(shè)，形成德育領(lǐng)導(dǎo)小組、校領(lǐng)導(dǎo)——少先隊——團(tuán)隊干部——班主任——任課教師齊抓共管的德育工作網(wǎng)絡(luò)，研究確立各環(huán)節(jié)的職能和教育方式。各科教學(xué)要做到有機(jī)地滲透德育教育。、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，注重校園文化的培育、積淀和升華，以此為學(xué)校德育工作的重要一環(huán)。對在德育工作中做出突出成績的個人、單位，學(xué)校要給予表揚(yáng)、獎勵；對因德育工作不力出現(xiàn)重大失誤的要給予批評。教師應(yīng)準(zhǔn)確把握上課時間，于下課鈴響前完成各教學(xué)環(huán)節(jié)，下課鈴響后及時下課，讓學(xué)生有充分的課間休息時間。上課前，師生要禮貌問好，教師先說：“上課！”由值日班干部喊口令：“起立！”然后教師講：“同學(xué)們好！”學(xué)生回答：“教師您好！”班干部喊口令：“坐下！”上課時，教師要組織好教學(xué)活動，課堂氣氛活躍、組織紀(jì)律好，學(xué)生要積極動腦，踴躍回答教師提出的問題，個別回答問題或提出質(zhì)疑要先舉手再說話，征得老師同意后才能起立發(fā)言。一般小學(xué)一、二年級盡量少安排書面作業(yè)，三、四年級書面作業(yè)量為半個小時左右，五、六年級書面作業(yè)量為一個小時左右。發(fā)現(xiàn)不做作業(yè)的學(xué)生，要及時令其補(bǔ)做，學(xué)習(xí)態(tài)度特別不夠好的，還應(yīng)加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)。、師生重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)漢語拼音，定期檢測，打好基礎(chǔ)。、師生之間用普通話談心，促進(jìn)思想交流。為了規(guī)范教學(xué)行為，建立良好的教學(xué)秩序，有效保證教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)《王堂小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》，特制定本校教學(xué)常規(guī)。，合理安排周教學(xué)進(jìn)度。備課是保證教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，是教師創(chuàng)造性過程和綜合能力的反映過程。認(rèn)真編寫教案，教案形式為傳統(tǒng)書面教案形式或電子形式。其基本要求是：嚴(yán)格按課程表與作息時間安排上課，不私自停課、調(diào)課、代課、改課，不遲到、不早退、不拖堂。提倡教師寫教學(xué)后記，采用多種形式進(jìn)行教學(xué)反思。其基本要求是：各科教研組規(guī)范統(tǒng)一作業(yè)種類，教師根據(jù)學(xué)生年級、學(xué)生和教材特點，精心設(shè)計，靈活布置，做到“講科學(xué)，重時效、求發(fā)展”。作業(yè)批改以常規(guī)批改為主，輔之以形式多樣的批改方法。其基本要求是：輔導(dǎo)要針對學(xué)生不同情況有計劃、有目的的進(jìn)行，做到課內(nèi)課外相結(jié)合，集體個體相結(jié)合，固定與隨機(jī)相結(jié)合，重視個別輔導(dǎo)。 固定的輔導(dǎo)活動（如興趣小組），應(yīng)明確輔導(dǎo)對象、時間、地點、內(nèi)容、目的，并有活動記錄。凡兩人以上（含兩人）科目必須實行流水閱卷，統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)辦法。學(xué)期成績平時成績占40％，期末考試成績占60％。校長每學(xué)期聽課數(shù)不少于25節(jié)，副校長與教務(wù)主任不少于30節(jié)，教研組長不少于20節(jié)，教師每人聽課不少于15節(jié)。由于教師外出學(xué)習(xí)、請病事假等原因，常牽涉到調(diào)課、代課等臨時性的課程安排，根據(jù)學(xué)校的實際情況，擬定以下有關(guān)規(guī)定，以便較合理地調(diào)整課程，有利于工作的順利開展。為了落實我校的體衛(wèi)工作，強(qiáng)化師生環(huán)境意識，確保學(xué)生的身心健康，使學(xué)生都能健康、愉快地成長，現(xiàn)提出以下體衛(wèi)工作意見：落實兩課、兩操、兩活動兩課：嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，上好健康教育課和體育課兩活動：課間活動、課外活動 （責(zé)任人：擔(dān)任體育課及課外活動任務(wù)的老師）每天進(jìn)行廣播體操及環(huán)境衛(wèi)生的評比每周一下午開展“10S”活動，組成校園環(huán)境衛(wèi)生評比小組，巡查校園，檢查校園環(huán)境衛(wèi)生，做出獎懲決定。每學(xué)期按“五有”（有課本、有老師、有教案、有課表、有測試）要求自檢一次健康教育落實情況，開好健康教育課。各班設(shè)衛(wèi)生員一名，負(fù)責(zé)每日檢查學(xué)生個人衛(wèi)生，學(xué)校大隊部設(shè)值日生輪值制度，負(fù)責(zé)檢查每日校園衛(wèi)生，監(jiān)督校內(nèi)師生衛(wèi)生文明習(xí)慣。教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)加強(qiáng)教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)法、現(xiàn)代教育技術(shù)、教育科研等教育理論的學(xué)習(xí)，并注意結(jié)合實際，努力提高教育教學(xué)實踐能力。加強(qiáng)崗位練兵活動，使更多的青年教