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正文內(nèi)容

[高等教育]如何認(rèn)識(shí)自我-全文預(yù)覽

  

【正文】 自己種植花果蔬菜 、修繕?lè)课?、 打造器物 、制作工具 , 喜歡戶外運(yùn)動(dòng) 。 島上建筑十分現(xiàn)代化 , 是進(jìn)步的都市形態(tài) , 以完善的戶政管理 、 地政管理 、 金融管理見(jiàn)長(zhǎng) 。 居民善于企業(yè)經(jīng)營(yíng)和貿(mào)易 , 能言善道 。 A:美麗浪漫的島嶼 。有多處天文館、科技博覽館及圖書(shū)館。 我的島嶼計(jì)劃 請(qǐng)想像在長(zhǎng)年的緊張工作和學(xué)習(xí)之后,你現(xiàn)在要給自己放一個(gè)長(zhǎng)假,換個(gè)環(huán)境,到一個(gè)遠(yuǎn)方的島嶼上度過(guò)一年的時(shí)光。她感受到了巨大的壓力,正在考慮是否該換個(gè)職業(yè)。NT是思想家、科學(xué)家的搖籃。s 帕布洛 .畢加索 Pablo Picasso “熱心而有洞察力” 在精神上有極強(qiáng)的哲理性,善于言辯、充滿活力、有感染力。 喬治 .布什 Gee Bush 周恩來(lái) Zhou EnLai 女王伊麗莎白 Queen Elizabeth 喬治 .華盛頓 Gee Washington “適應(yīng)的現(xiàn)實(shí)主義者” 有冒險(xiǎn)精神,反應(yīng)靈敏。你正在緊張的復(fù)習(xí),這時(shí),你接到一個(gè)好朋友的電話,他 /她約你今天晚上吃飯聚會(huì)。在每一場(chǎng)比賽里,他都熱情高漲,并且能夠很好地鼓動(dòng)其他的戰(zhàn)友共同努力,發(fā)揮出最佳的戰(zhàn)績(jī)。否則,如果有偏袒,會(huì)開(kāi)一個(gè)不好的先例。那么你傾向于哪一位? 對(duì)于 Josh,很明顯,他是一個(gè)明星隊(duì)員。然后思考:感覺(jué)有何不同? 外向 E 內(nèi)向 I 善于表達(dá) 自由的表達(dá)情緒和想法 聽(tīng)、說(shuō)、想同時(shí)進(jìn)行 朋友圈大 主動(dòng)參與 大家 許多 廣度 ⊕ 通常保留 ⊕ 情緒和想法不輕易流露 ⊕ 先聽(tīng),后想,再說(shuō) ⊕ 固定的朋友 ⊕ 靜靜反思 ⊕ 個(gè)人 ⊕ 少數(shù) ⊕ 深度 課堂活動(dòng):你問(wèn)我答 1. 認(rèn)為自己是內(nèi)向的同學(xué)舉右手;認(rèn)為自己是外向的同學(xué)舉左手。碧瑞斯 榮格( Carl Jung)有關(guān)知覺(jué)、判斷和人格態(tài)度的觀點(diǎn)為基礎(chǔ)發(fā)展而來(lái)??此评淇幔鋵?shí)很重感情。 ?莎莎男:性格:超級(jí)理性的數(shù)字人 完全以左腦為主的男性,以步驟跟數(shù)字行事的準(zhǔn)則,總是條理分明、不太能察覺(jué)感情,所以會(huì)給人固執(zhí)、偏執(zhí)的感覺(jué)。最明顯的就是購(gòu)買(mǎi)東西完全憑感覺(jué),就算不實(shí)用或已有相同款式還是想買(mǎi)。若跟莎莎女成為好友,則是值得依賴的好幫手,但成為敵人,就會(huì)非常難纏。 ?B、右手拇指在上的人,屬于(莎),意思是接收訊息時(shí)優(yōu)先使用理性為主的左腦。 課堂活動(dòng):各有天性 1. 伸出雙手,自然交叉。 ?該測(cè)驗(yàn)是自陳式量表,優(yōu)點(diǎn)是高度結(jié)構(gòu)化、實(shí)施方便、計(jì)分和解釋都比較客觀。這樣,每個(gè)員工就能自發(fā)地工作,這一方面激發(fā)了員工的工作積極性,另一方面也降低了監(jiān)督成本,從而提高了企業(yè)的整體效率。公司的目標(biāo)是辦成國(guó)際化的現(xiàn)代化企業(yè),所以非常注重對(duì)人才的引進(jìn)和培養(yǎng)。 行政 變革性 Q1: 對(duì)新觀念與經(jīng)驗(yàn)的開(kāi)放性 ? 藝術(shù)家 /作家 /工程師 amp。 男性 懷疑性 L: 喜歡探究他人表面言行舉止之后的動(dòng)機(jī)傾向 ? 行政人員 /警察 /科研 amp。 會(huì)計(jì) /教授 /技術(shù)人員 規(guī)范性 G: 崇尚并遵從社會(huì)化標(biāo)準(zhǔn) ? 會(huì)計(jì) /百貨經(jīng)理 /警察 amp。 打字員 /接線生 穩(wěn)定性 C:善于平衡和調(diào)整自己的情緒狀態(tài),根據(jù)情境用恰當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)表達(dá)情緒 飛行員 /護(hù)士 /機(jī)械工程師 amp。 1989年麥克雷和可斯塔編制了“大五人格因素的測(cè)定量表”。 能力特質(zhì) 氣質(zhì)特質(zhì) 動(dòng)力特質(zhì) 環(huán)境特質(zhì) 素質(zhì)特質(zhì) 根源特質(zhì) 表面特質(zhì) 共同特質(zhì) 個(gè)別特質(zhì) 人格特質(zhì)理論模型 現(xiàn)代特質(zhì)理論 ?近年來(lái)在人格的理論建模上形成了比較一致的共識(shí),提出了幾種有代表性的現(xiàn)代人格理論。 ? 專(zhuān)業(yè)有成就者的人格因素 Y2:平均分為 55,67以上者應(yīng)有其成就。 ?高分特征:富有事業(yè)心,果斷,剛毅,有進(jìn)取精神,精力充沛,行動(dòng)迅速,但常忽視生活上的細(xì)節(jié),只對(duì)明顯的事物注意,有時(shí)會(huì)考慮不周,不計(jì)后果,貿(mào)然行事。可能會(huì)使工作受到破壞和影響身體健康。高分特征:緊張困擾,激動(dòng)掙扎。高分特征:自立自強(qiáng),當(dāng)機(jī)立斷。高分特征:憂慮抑郁,煩惱自擾。高分特征:幻想的,狂放不羈。 選擇 B,你有不安全感,希望從相同處境的人那里獲得安慰和啟示,已決定自己的行動(dòng)。高分特征:敏感,感情用事。有三個(gè)選項(xiàng): ? A、第一個(gè)是套近處的; B、第二個(gè)套中間的; ? C、第三個(gè)套遠(yuǎn)處的。高分特征:有恒負(fù)責(zé),做事盡職。高分特征:好強(qiáng)固執(zhí),獨(dú)立積極。高分特征:聰明,富有才識(shí),善于抽象思考,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),思考敏捷正確。這些因素的不同組合構(gòu)成了一個(gè)人不同于其他人的獨(dú)特個(gè)性??蓮V泛應(yīng)用于心理咨詢、人員選拔和職業(yè)指導(dǎo)的各個(gè)環(huán)節(jié),為人事決策和人事診斷提供個(gè)人心理素質(zhì)的參考依據(jù)。這正是本測(cè)驗(yàn)的使用目的所在。晶體智力一部分是由教育和經(jīng)驗(yàn)決定的,一部分是早期流體智力發(fā)展的結(jié)果。 雷蒙德 他的因素分析研究在其 1966 年出版的 《 多元實(shí)驗(yàn)心理學(xué)手冊(cè) 》 一書(shū)中達(dá)到登峰造極的地步??ㄌ貭柡?jiǎn)介 ?- ],英國(guó)和美國(guó)心理學(xué)家,最早應(yīng)用因素分析法研究 人格 。 ?人格對(duì)工作的影響 人格會(huì)影響人對(duì)事物的理解,如有些人看待事物 較樂(lè)觀,有的人比較悲觀;有些人比較獨(dú)立,有些 人容易被別人的意見(jiàn)所左右。LOGO 2 認(rèn)識(shí)自我 肖樂(lè)群 本章內(nèi)容 選我所愛(ài) —— 自我興趣探索 2 做我所能 —— 自我能力探索 4 尋我所需 —— 自我價(jià)值觀探索 3 探我所適 —— 自我個(gè)性探索 3 1?權(quán),然后知輕重;度,然后知長(zhǎng)短。 —— 蘇軾 探我所適 — 自我個(gè)性探索 人格類(lèi)型探索 性格類(lèi)型探索 應(yīng)用案例 討論題 人格定義 ?人格:人所具有的與他人相區(qū)別的獨(dú)特而穩(wěn)定的思維方式 和 行為風(fēng)格 。 卡特爾的人格特質(zhì)理論 ?R. B. Cattell : ? 美國(guó)伊利諾州立大學(xué) ? Catell 16 Personality Factor Test 雷蒙德 他的著述多以因素分析為依據(jù),其人格理論是一種因素分析或人格統(tǒng)計(jì)方法。該量表被公認(rèn)為權(quán)威的個(gè)性測(cè)驗(yàn)方法,目前已經(jīng)發(fā)展到第五版,被翻譯為 40 多種語(yǔ)言。其二為晶體智力( Crystallized Intelligences)指已獲得的知識(shí)和技能,由詞匯、社會(huì)推理以及問(wèn)題解決等測(cè)驗(yàn)度量,晶體智力測(cè)量的是知識(shí)經(jīng)驗(yàn),是人們學(xué)會(huì)的東西,它的主要作用是處理熟悉的、已加工過(guò)的問(wèn)題。 卡特爾人格特質(zhì)理論 ?目 的:利用成熟的人格測(cè)驗(yàn)方法對(duì)管理者或應(yīng)聘人員的人格類(lèi)型進(jìn)行診斷,可為人事安置、調(diào)整和合理利用人力資源提供建議。在人事管理中,16PF能夠預(yù)測(cè)應(yīng)試者的工作穩(wěn)定性、工作效率和壓力承受能力等。 16種人格因素是各自獨(dú)立的,每一種因素與其他因素的相關(guān)極小。 ? 因素 B聰慧性:低分特征:思想遲鈍,學(xué)識(shí)淺薄,抽象思考能力弱。 ? 因素 E恃強(qiáng)性:低分特征:謙遜,順從,通融,恭順。 ? 十六種人格因素以及八種次級(jí)因素的含義 ? 因素 G有恒性:低分特征:茍且敷衍,缺乏奉公守法的精神。 ? 心理測(cè)試:測(cè)冒險(xiǎn)的傾向性 ,你在多大程度上愿意冒險(xiǎn)? ? 你今天去公園玩,遇到一個(gè)老板做套圈的生意,他新開(kāi)業(yè),為了招攬顧客,他就免費(fèi)送你一個(gè)圈,可以免費(fèi)地套一個(gè)你喜歡的東西。 ? 十六種人格因素以及八種次級(jí)因素的含義 ?因素 I敏感性:低分特征:理智的,著重現(xiàn)實(shí),自恃其力。你會(huì)選擇哪一間? 十六種人格因素以及八種次級(jí)因素的含義 ?分析: ?選擇 A,你是敏感性的人,內(nèi)心感到強(qiáng)烈的不安,卻不希望被別人看到。 ?因素 M幻想性:低分特征:現(xiàn)實(shí),合乎成規(guī),力求妥善合理。 ?因素 O憂慮性:低分特征:安詳,沉著,有自信心。 ?因素 Q2獨(dú)立性:低分特征:依賴,隨群附眾。 ?因素 Q4緊張性:低分特征:心平氣和,閑散寧?kù)o。高分特征:對(duì)生活上所要求的和自己意欲達(dá)成的事情常感到不滿意。 ? 十六種人格因素以及八種次級(jí)因素的含義 ?感情用事與安詳機(jī)警型 X4: ?低分特征:情感豐富而感到困擾不安,它可能是缺乏信心,頹喪的類(lèi)型,對(duì)生活中的細(xì)節(jié)較為含蓄敏感,性格溫和,講究生活藝術(shù),采取行動(dòng)前再三思考,顧慮太多。 ? 十六種人格因素以及八種次級(jí)因素的含義 ?心理健康因素 Y1:低于 12分者僅占人數(shù)分配的10% ,情緒不穩(wěn)定的程度頗為顯著。 25分以上者,則有成功的希望。 ?②五因素模型(大五因素):塔佩斯、麥克雷和可斯塔等心理學(xué)家 ?: : : : 質(zhì)或情緒穩(wěn)定性: ?這五個(gè)特質(zhì)的頭一個(gè)字母構(gòu)成了“ OCEAN”一詞,代表了“人格的海洋”。 16PF的維度及其應(yīng)用 ?適用范圍 : 16歲以上 ?應(yīng)用領(lǐng)域 : ?學(xué)業(yè)預(yù)測(cè) ?心理健康預(yù)測(cè) ? 軍隊(duì)官兵 ,學(xué)校對(duì)學(xué)生做心理健康檔案 ? 心理咨詢師的輔助工具 , 夫妻婚姻匹配 ? 職業(yè)預(yù)測(cè) ? 在企業(yè)中的應(yīng)用 維度定義及所適合工作 樂(lè)群性 A: 對(duì)待他人的熱情水平 ? 推銷(xiāo)員 /教師 /社會(huì)工作者 ? 科學(xué)家 /音樂(lè)家和作家 聰慧性 B: 抽象思維以及邏輯推理能力 高科技技術(shù)人員 amp。 女性 活躍性 F:尋求娛樂(lè)的傾向和渴望表達(dá)的自發(fā)性水平 ? 行政主管 amp。 統(tǒng)計(jì)師 /工程師 ? 女性 amp。 藝術(shù)家 /護(hù)士 憂慮性 O: 自我批判的程度 ? 藝術(shù)家 amp。 藝術(shù)家 緊張性 Q4: 和他人的交往中所表現(xiàn)的軀體緊張水平 ?未能在職業(yè)或生活中發(fā)揮才能的,緊張性較高 應(yīng)用案例 ?研發(fā)部門(mén)人員的職業(yè)規(guī)劃 ? 案例背景: ? 某 IT公司是由著名高校和外資聯(lián)合開(kāi)辦的新興高科技企業(yè),在同行業(yè)中的市場(chǎng)占有率處在全國(guó)前列。 管理 影響性 規(guī)范性 敢為性 敏感性(低) 冒險(xiǎn)性 自律性 技術(shù) 聰慧性 穩(wěn)定性 有恒性 懷疑性 獨(dú)立性 ? 通過(guò)測(cè)驗(yàn)對(duì)員工有了進(jìn)一步的了解,把員工調(diào)整到他最適合做也最感興趣的工作崗位上。這些因素的不同組合構(gòu)成了一個(gè)人不同于他人的獨(dú)特個(gè)性。 ?每個(gè)人在其成長(zhǎng)經(jīng)歷中,可能受到遺傳、生理、家庭教養(yǎng)、文化、生活經(jīng)歷等因素的綜合作用所影響,而形成自己獨(dú)特的性格,在不同情境中表現(xiàn)出特定的反應(yīng)方式。 ?A、左手拇指在上的人,屬于(嗚),意思是接收訊息時(shí)優(yōu)先使用感性為主的右腦。 結(jié)果: 8種性格診斷分類(lèi) ?莎莎女:性格:無(wú)堅(jiān)不摧的鐵娘子 — 為人一本正經(jīng),給人精明干練的距離感。 ?嗚嗚女:性格:直覺(jué)行事的俠女 — 熱血又充滿個(gè)人魅力,會(huì)突然失控大
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