現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)書-全文預(yù)覽
【正文】 2．了解開發(fā)、生產(chǎn)、銷售、財(cái)務(wù)、人事等管理業(yè)務(wù)的具體運(yùn)作；3．親身體驗(yàn)P(計(jì)劃)D(實(shí)施)C(檢查)A(改進(jìn))管理循環(huán)的奧妙，4．了解Q(質(zhì)量)C(成本)D(時(shí)間)S(安全)和H(人際關(guān)系)的重要性；5．通過(guò)財(cái)務(wù)結(jié)算熟悉企業(yè)主要財(cái)務(wù)報(bào)表和成本、利潤(rùn)結(jié)構(gòu)；6．通過(guò)不同管理崗位的輪換體驗(yàn)本職工作以外的業(yè)務(wù)特點(diǎn)；7．強(qiáng)化學(xué)生的時(shí)間管理意識(shí)、數(shù)量管理意識(shí)；8．培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作意識(shí)、溝通技巧和競(jìng)爭(zhēng)能力。在現(xiàn)代企業(yè)管理教學(xué)中，一半時(shí)間用于理論課時(shí)，另一半課時(shí)用于實(shí)訓(xùn)，實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容根據(jù)重點(diǎn)要求進(jìn)行。管理案例、習(xí)題、管理游戲等大部分資料已經(jīng)有完整的電子文本，部分資料已經(jīng)在網(wǎng)上公布，供學(xué)生討論。我院與昆明鋼鐵集團(tuán)、建工集團(tuán)、云南銅業(yè)集團(tuán)、云南鋁業(yè)集團(tuán)等企業(yè)建立了校外實(shí)訓(xùn)基地；由校企雙方共同制定實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)計(jì)劃，合理調(diào)整學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，校方做好教育工作，企業(yè)加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。通過(guò)一個(gè)完整的游戲過(guò)程，讓他們?cè)诜钦降?、非緊迫的情景下學(xué)會(huì)管理技巧10．信息資料收集。有計(jì)劃地安排學(xué)生輪流到共建企業(yè)，選定一定企業(yè)進(jìn)行相應(yīng)環(huán)節(jié)的實(shí)踐操作。6．管理沙龍。要解決的管理問(wèn)題，由學(xué)生扮演其中的角色（也可輪流扮演），設(shè)身處地地分析與解決所面臨的問(wèn)題。組織學(xué)生們暢所欲言、充分交流，打破思維定勢(shì)，進(jìn)行開放性思考，以此培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和思考、表達(dá)等能力。4．靈活性：采用靈活多樣的教學(xué)方式，包括專題講座、案例分析、討論交流、參觀學(xué)習(xí)、頭腦風(fēng)暴、角色模擬等不同的手段，不僅有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，而且可以獲得更好效果?！冬F(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理》實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)書 一、實(shí)踐教學(xué)的目標(biāo)與定位現(xiàn)代企業(yè)管理實(shí)踐教學(xué)的基本目是理論聯(lián)系實(shí)際，開闊視野，鞏固學(xué)生已學(xué)過(guò)的管理學(xué)的基本理論和方法，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生運(yùn)用管理知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。3．針對(duì)性：授課教師要突出重點(diǎn)，采用通俗易懂、由淺入深，科學(xué)準(zhǔn)確的教學(xué)方法，多結(jié)合不同類型企業(yè)的實(shí)例，注重案例教學(xué)，使學(xué)生在較短的時(shí)間內(nèi)能得到更大的收獲和提高。2．頭腦風(fēng)暴。4．情景模擬。鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，提高學(xué)生的資料收集整理能力，提高學(xué)生的綜合分析能力。7．企業(yè)實(shí)地訓(xùn)練。組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，深入企業(yè)，訪問(wèn)企業(yè)家與管理者，再由學(xué)生寫出調(diào)研報(bào)告9．管理游戲。 實(shí)訓(xùn)基地體系： （1）校外實(shí)訓(xùn)基地部分教學(xué)過(guò)程在企業(yè)中進(jìn)行，學(xué)生直接參與企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程，感受企業(yè)文化，參加企業(yè)管理，為進(jìn)入社會(huì)打下良好的職業(yè)素質(zhì)基礎(chǔ)。圖書館建有電子圖書系統(tǒng)，可查閱大量資料和圖書，并提供下載。理論實(shí)踐并行模式。該模式主要針對(duì)非管理類專業(yè)的同學(xué)，由于課程實(shí)踐安排有限，通常會(huì)結(jié)合其專業(yè)的課程設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)將現(xiàn)代企業(yè)管理的實(shí)訓(xùn)
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