數(shù)學(xué)二次函數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-全文預(yù)覽
【正文】 （2）當(dāng)x=3時(shí)，矩形的面積為多少?(五)歸納小結(jié)，反思提高本節(jié)課你有什么收獲？ 總結(jié)二次函數(shù)。(3) 擬建中的一個(gè)溫室的平面圖如圖,如果溫室外圍是一個(gè)矩形，周長(zhǎng)為120m , 室內(nèi)通道的尺寸如圖,設(shè)一條邊長(zhǎng)為 x (m), 種植面積為 y (m2)四、 教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn): 二次函數(shù)的概念和解析式.教學(xué)難點(diǎn): 本節(jié)“合作學(xué)習(xí)”涉及的實(shí)際問(wèn)題有的較為復(fù)雜，要求學(xué)生有較強(qiáng)的概括能力.五、 教學(xué)方法及教學(xué)手段教學(xué)方法：講授法、討論法教學(xué)手段：多媒體演示法六、 教學(xué)過(guò)程（一） 創(chuàng)設(shè)情境，引入新知【教師】同學(xué)們,我們已經(jīng)學(xué)過(guò)一次函數(shù),一次函數(shù)的定義是什么呢?誰(shuí)來(lái)說(shuō)一下.【課堂互動(dòng)】【教師】我們把形如y=ax+b(a≠0)的函數(shù)叫做一次函數(shù)。 數(shù)學(xué)思考在已有的學(xué)習(xí)函數(shù)的思維上，學(xué)生能夠從一次函數(shù)，反比例函數(shù)，進(jìn)而很好地理解二次函數(shù)的概念?！岸魏瘮?shù)”的學(xué)習(xí)，使得學(xué)生在思想上認(rèn)識(shí)到函數(shù)的一般性以及函數(shù)與生活中實(shí)際問(wèn)題的聯(lián)系。二次函數(shù)是九年級(jí)的第一節(jié)函數(shù)課，初中涉及到的“一元一次方程”，“二元一次方程組”，“一次函數(shù)”，“一元二次方程”，“反比例函數(shù)
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1