【摘要】第一篇:五年級分數(shù)乘法口算練習 五年級數(shù)學口算——分數(shù)乘法 五年級數(shù)學口算——分數(shù)乘法 五年級數(shù)學口算——分數(shù)乘法 五年級數(shù)學口算——分數(shù)乘法 五年級數(shù)學口算——分數(shù)乘法 五年級數(shù)學口算—...
2024-11-16 03:00
【摘要】第一篇:小學三年級下冊乘法口算練習 懇請各位家長根據(jù)自己的孩子的特點,選擇相應(yīng)的方式每周六和日進行訓練,謝謝! 口算測試訓練 (視口算(寫下來):5分鐘做對100題優(yōu)秀,做對80題良好,做對60...
2024-11-16 22:05
【摘要】口算乘法 。 60×5= 30×3= 50×8= 80×4= 600×4= 200×4= 700×6= 7×200= 80×8= 。 31×3= 3×12= 2×23= 32×3...
2024-12-04 22:23
【摘要】口算乘法一、教學內(nèi)容:人教課標版三年級上冊第68~69頁的例1和做一做。二、教學目標:1、使學生理解和掌握整十、整百等多位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法,并能正確的進行口算;進一步培養(yǎng)學生的計算能力、遷移類推的能力和歸納概括能力。2、使學生經(jīng)歷整十、整百等多位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法的形成過程,體驗計算方法的多樣性;培養(yǎng)學生提出問題和解決
2024-11-21 21:39
【摘要】第一篇:口算乘法教案郭 口算乘法教案 【教學目標】: 1、使學生理解和掌握整 十、整百等多位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法,并能正確的進行口算;進一步培養(yǎng)學生的計算能力、遷移類推的能力和歸納概括能力。 ...
2024-10-17 14:49
【摘要】第一篇:口算乘法的教案 多位數(shù)乘一位數(shù)(口算乘法) 教學內(nèi)容:數(shù)學教材56、57頁例1、2教學目標: 1.通過學習使學生理解一位數(shù)同整 十、整百、整千數(shù)相乘的口算算理,掌握其口算方法。 2....
2024-10-23 11:32
【摘要】第一篇:口算乘法教學反思 口算乘法教學反思 洞市完小資小芬 口算乘法是三年級第六單元第一課時,這是在學生已經(jīng)熟練掌握了表內(nèi)乘法的基礎(chǔ)上教學的,另一方面口算乘法是為后面學習筆算做鋪墊的。這節(jié)課的重...
2024-10-29 01:20
【摘要】三年級數(shù)學口算乘法說課稿 三年級數(shù)學口算乘法說課稿1 一、說教材 人教版小學三年級數(shù)學《口算乘法》是在學生掌握了表內(nèi)乘法和萬以內(nèi)數(shù)的組成的基礎(chǔ)上進行教學的。本節(jié)課教材...
2024-12-06 02:24
【摘要】第一篇:口算乘法教學設(shè)計 《口算乘法》的教學設(shè)計 東昌區(qū)建設(shè)小學樸成玉 一、教材分析 本課的主要內(nèi)容是人教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學》三年級下冊P41頁例 1、“做一做”及第43頁練...
2024-10-17 14:39
【摘要】說一說30×4、300×9的口算方法教學目標、整百數(shù)乘整十數(shù)。、整百數(shù)乘整十數(shù)的方法對一些相關(guān)的計算題進行估算。你每天要送多少報紙?我平均每天送300份報紙和60封信?1、郵遞員工作10天,要送多少份報紙?要送多少封信?2、郵遞員工作30天,要送多少份報紙?
2024-11-22 03:13
【摘要】第一篇:二年級數(shù)學上冊表內(nèi)乘法口算練習題 二年級數(shù)學上冊表內(nèi)乘法口算比賽 班級: 姓名: 9×8=5×8=4×3=5×5=8×7=7×9=2×7=8×8=4×2=3×6=8×3=6×4=7×4...
2024-10-16 22:20
【摘要】第一篇:《口算乘法》教學設(shè)計 《口算乘法》教學設(shè)計 教學目標: 1、讓學生在已有的口算乘法的基礎(chǔ)上,通過小組合作、自主探究建構(gòu),使學生在理解的基礎(chǔ)上,掌握整數(shù)乘法的口算方法。 2、培養(yǎng)學生類推...
2024-10-17 12:15
【摘要】第一篇:口算乘法游戲教案 《口算乘法》教學設(shè)計 一、教學內(nèi)容: 義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學〈人教版〉三年級上冊第68~69頁的例1和做一做,練習十五的第1~3題。 二、教學目標: 1、使...
2024-10-25 06:46
【摘要】第一篇:口算乘法教學反思 這節(jié)課的教學對學生來說并不難,都是在以前學的乘法的基礎(chǔ)上再學習的,所以我始終以學生為主體展開活動,讓學生親自參與,主動探索,以合作的方式總結(jié)出口算整 十、整百數(shù)乘一位數(shù)的...
2024-10-25 07:17
【摘要】生活與數(shù)學復習引入探究新知執(zhí)教者:杜華蓉記憶寶庫十個十是()十個一百是()十個三百是()記憶寶庫10×10=30×2=12×3=40×
2024-11-21 23:33