【正文】 次演練。 二：班主任工作 我本次班主任實(shí)習(xí)方面，我在原班主任某某的指導(dǎo)下，完成了很多班主任日常工作，班級工作，與原 班主任溝通工作，比如早讀，晚自習(xí)，課間操，清潔衛(wèi)生班會，課外活動及自習(xí)課堂紀(jì)律等，在此期間我對班主任工作做了詳細(xì)的記載，使自己在實(shí)習(xí)過程中能夠全面的了解教學(xué)工作的真理，在班主任實(shí)習(xí)中我積極主動的和學(xué)生交流 ...... 中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生 中大網(wǎng)校 “十佳網(wǎng)絡(luò) 教育機(jī)構(gòu) ”、 “十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) ” 網(wǎng)址： 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 2 備課 參考之前的聽課記錄，認(rèn)真?zhèn)浣滩膫鋵W(xué)生，根據(jù)各班學(xué)生的特點(diǎn)，預(yù)測教學(xué)課堂中肯能出現(xiàn)的各種情況，參考配套練習(xí)冊，結(jié)合指導(dǎo)教師的教學(xué)方法和教學(xué)模式流程及教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校的具體情況設(shè)計(jì)不 同的教學(xué)方法，教學(xué)環(huán)節(jié)，寫出教案后給指導(dǎo)老師評價，在指導(dǎo)老師指出需要注意的地方后進(jìn)行修改，最后充分熟悉教案。由于是在普通班上的課，考慮到學(xué)生對相對抽象的知識學(xué)習(xí)比較困難，所以采用類比和直觀教學(xué)，將直觀教學(xué)法充分貫穿在本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)當(dāng)中。 中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生 中大網(wǎng)校 “十佳網(wǎng)絡(luò) 教育機(jī)構(gòu) ”、 “十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) ” 網(wǎng)址： 來到均中的第 2 周，科任老師開始叫我備課，內(nèi)容是蛋白質(zhì)一節(jié)。在聽課前，我會認(rèn)真閱讀教材中的相關(guān)章節(jié)，如果是習(xí)題課，則事前認(rèn)真做完題目，把做題的思路簡單記下，并內(nèi)心盤算自己講的話會怎樣講。以下主要對學(xué)科教學(xué)和班主任工作進(jìn)行總結(jié)。當(dāng)然，在監(jiān)督他們的同時不忘結(jié)合他們的個性特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育，以培養(yǎng)他們正確的學(xué)習(xí)目標(biāo) ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 11 日至 18日這一個星期，我到高二聽課，聽了體會到教師工作的辛勞，也深刻理解了教學(xué)相長的內(nèi)涵，使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變成真正的面對面的教學(xué)。 9 月 28 日 至 30 日，高一進(jìn)行摸底考試。聽課時，認(rèn)真記好筆記，重點(diǎn)注意老師的上課方式，上課思想及與自己思路不同的部分，同時注意學(xué)生的反應(yīng)，吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。在這短暫的實(shí)習(xí)期間，我主要進(jìn)行了教學(xué)工作實(shí)習(xí)、班主任工作實(shí)習(xí)和調(diào)研工作。 (60) :B 正確答案是 B。 (58) :A 正確答案是 A。提示：《中華人民共和國固體廢物污染環(huán)境防治法》第五十五條規(guī)定：產(chǎn)生危險廢物的單位，必須按照國家有關(guān)規(guī)定處置危險廢物，不得擅自傾倒、堆放；不處置的，由所在地縣級以上地方人民政府環(huán)境保護(hù)行政主管部門責(zé)令限期改正；逾期不處置或者處置不符合國家有關(guān)規(guī)定的，由所在地縣級以上地方人民政府環(huán)境保護(hù)行政主管部門指定單位按照國家有關(guān)規(guī)定代為處置，處置費(fèi)用由 產(chǎn)生危險廢物的單位承擔(dān)。提示：放射性氣體對人產(chǎn)生輻照傷害通常有三種方式：浸沒照射、吸入照射和沉降照射。⑦年齡與性別。脈沖波對機(jī)體的不良影響，比連續(xù)波嚴(yán)重。作用時間愈長，即受暴露的時間愈長，對人體的影響程度愈嚴(yán)重，對作用周期來說，一般認(rèn)為，作用周期愈短，影響也愈嚴(yán)重。①場強(qiáng)。提示：膠隔振器可用于受切、受壓或切壓的情況，很少用于受拉的情況，可做成各種形狀和不同勁度。提示：低鈣粉煤灰的 活性主要取決于無定形玻璃相礦物，而高鈣粉煤灰的活性既與玻璃體有關(guān)，又與結(jié)晶相有關(guān)。選項(xiàng)A 錯誤，因其缺少“ 3T1E”原則中的湍流程度即混合程度等；選項(xiàng) C 錯誤，因其缺少“ 3TIE”原則中的焚燒溫度等；選項(xiàng) D 錯誤，因其缺少“ 3T1E”原則中的焚燒溫度等。提示：常見沼氣發(fā)酵原料的理論產(chǎn)氣量的計(jì)算，可先分別 測定每種發(fā)酵原料中碳水化合物、蛋白質(zhì)、脂類化合物的含量，然后依據(jù)下式計(jì)算甲烷的產(chǎn)量 (E)： E=++ 式中， E 為每克發(fā)酵原料的理論產(chǎn)甲烷量， L； A、 B、 C 分別為每克發(fā)酵原料中碳水化合物、蛋白質(zhì)、脂類化合物的質(zhì)量， g。破碎比表示廢物粒度在破碎過程中減少的倍數(shù)，即表征廢物被破碎的程度，并非表示破碎操作中體積的減小量。 (44) :B 正確答案是 B。④亨利系數(shù)隨壓力的變化較大。當(dāng)總壓不高時 (一般約小于 5 10SUP5/SUPPa)，在一定溫度下，稀溶液中溶質(zhì)的溶解度與氣相中溶質(zhì)的平衡分壓成正比。吸附再生活性污泥法所用的回流污泥量比普通活性污泥法多，使之具有較強(qiáng)的調(diào)節(jié)平衡能力，以適應(yīng)進(jìn)水負(fù)荷的變化。格柵則主要用以截留水中粗大的懸浮物和漂浮物，以免堵塞水泵及沉淀池的排泥管。水質(zhì)遭受污染后，易于稀釋擴(kuò)散和自凈?？偤}量屬于一般的化學(xué)性水質(zhì)指標(biāo)。提示：垃圾填埋場水環(huán)境預(yù)測與評價主要是評伊填埋場襯里結(jié)構(gòu)的安全性以及滲濾液排出對周圍水環(huán)境的影響。大、中河河寬小于 50m 者，共設(shè)兩條取樣垂線，在一條垂線上，水深大于 5m 時，在水面下 水深處及在距河底 處，各取樣一個，因此應(yīng)取 4 個水樣。提示：根據(jù)《建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)分類管理名錄》的定義，環(huán)境敏感區(qū)包括需要特殊保護(hù)的地區(qū)、生態(tài)敏感與脆弱區(qū)、社會關(guān)注區(qū)。環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查時，應(yīng)首先通過此方法獲得現(xiàn)有的各種有關(guān)資料；現(xiàn)場調(diào)查法可以直接獲得笫 一手的數(shù)據(jù)和資料，但工作量大，需占用較多的人力、物力和時間，有時還可能受外界條件的限制；遙感法可以從整體上了解一個區(qū)域的環(huán)境特點(diǎn)，但此方法不十分準(zhǔn)確，一般只用于輔助性調(diào)查。選項(xiàng) A、 B 和 C 均不符合環(huán)境的定義。LSUB10/SUB、 LSUB50/SUB、 LSUB90/SUB為累積百分聲級，分別相當(dāng)于噪聲的平均峰值、平均值和背景值。 (23) :C 正確答案是 C。二氧化鉛一重量法是硫酸鹽化速率的一和測法。水的電導(dǎo)率與其所含無機(jī)酸、堿、 鹽的量有一定的關(guān)系。提示：水質(zhì)分析中所表示的顏色，是指水的“真色”而言。極差、平均偏差、相對平均偏差、標(biāo)準(zhǔn)偏差和相對標(biāo)準(zhǔn)偏差都可用來表示精密度大小。 (18) :A 正確答案是 A。原生動物的細(xì)胞質(zhì)中發(fā)現(xiàn)有葉綠素，比如植物一陛鞭毛蟲。 (16) :B 正確答案是 B。而化能自養(yǎng)型微生物是以還原態(tài)的無機(jī)物質(zhì)作為能源，二氧化碳或者碳酸鹽 作為碳源，可在完全的無機(jī)環(huán)境條件下生長。 (14) :C 正確答案是 C。酶的催化效率極高，比無機(jī)催化劑的催化效率高幾千倍甚至百億倍。提示：此題的考查知識點(diǎn)是酶的催化特性。提示：微生物由大到小依次分類為界、門、綱、目、科、屬和種。 (8) :D A /A(9) :C A 中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生 中大網(wǎng)校 “十佳網(wǎng)絡(luò) 教育機(jī)構(gòu) ”、 “十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) ” 網(wǎng)址： /A(10) :A 正確答案是 A。 (5) :D 正確答案是 D。 答案和解析 單項(xiàng)選擇題（共 60 題，每小題 2 分 。 (57)《中華人民共和國海洋環(huán)境保護(hù)法》規(guī)定：嚴(yán)格限制（ ）。 (53)下列對于電磁輻射對機(jī)體作用的描述錯誤的是（ ）。 (49)下列不需要再進(jìn)行附加處理，完全、最終的處理方法是（ ） 。 (45)關(guān)于破碎比，下列說法不正確的是（ ）。 A. SUP3/SUP B. SUP3/SUP C. SUP3/SUP D. SUP3/SUP (41)吸收法包括物理吸收和化學(xué)吸收，以下有關(guān)吸收的論述正確的是（ ）。 (38)下列不屬于廢水硝化反應(yīng)條件的是（ ）。 (34)下列關(guān)于水體的說法，不正確的是（ ）。 (30)A href=javascript:。 (26)應(yīng)用范圍廣、收效大，比較節(jié)省人力、物力和時間的環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查方法是（ ）。 (22)不屬于固定污染物監(jiān)測的內(nèi)容的是（ ）。 (18)以下關(guān)于衡量實(shí)驗(yàn)室內(nèi)測試數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確度和精密度的說法，不 正確的是（ ）。 中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生 中大網(wǎng)校 “十佳網(wǎng)絡(luò) 教育機(jī)構(gòu) ”、 “十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) ” 網(wǎng)址： (14)硝化細(xì)菌屬于（ ）型的微生物。 (10)在平坡棱柱形渠道中，斷面比能的變化情況是（ ）。 (7)恒定流中要使原型與模型流動相似，除要求幾何相似、動力相似外還要求（ ）。 (4)A href=javascript:。中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生 中大網(wǎng)校 “十佳網(wǎng)絡(luò) 教育機(jī)構(gòu) ”、 “十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) ” 網(wǎng)址： 2020 年環(huán)保工程師專業(yè)基礎(chǔ)考試（下午卷）模擬試卷 (1) 總分： 120 分 及格： 72 分 考試時間： 240 分 單項(xiàng)選擇題（共 60 題，每小題 2 分。 (3)如圖所示，并聯(lián)管道閥門 K 全開時各段流量為 QSUB1/SUB、 QSUB2/SUB、QSUB3/SUB，現(xiàn)關(guān)小閥門 K，其他條件不變，流量的變化為（ ）。 中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生 中大網(wǎng)校 “十佳網(wǎng)絡(luò) 教育機(jī)構(gòu) ”、 “十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) ” 網(wǎng)址： (6)空氣中的音速與溫度（ ），溫度高音速（ ）。 (9)噴管中空氣流的速度為 300m/s，溫度為 300K，若要進(jìn)一步加速，噴管面積應(yīng)（ ）。 (13)在土壤環(huán)境中，多數(shù)細(xì)菌見于（ ）。 (17)下列關(guān)于設(shè)置水質(zhì)監(jiān)測項(xiàng)目的說法，不正確的是（ ）。 (21)下列哪種方法不可以用來對二氧化硫進(jìn)行監(jiān)測（ ）。 A. 第 90 個數(shù)據(jù)即為 LSUB10/SUB，第 50 個數(shù)據(jù)即為 LSUB50/SUB，第 10 個數(shù)據(jù)即為 LSUB90/SUB B. 第 10 個數(shù)據(jù)即為 LSUB10/SUB，第 50 個數(shù)據(jù)即為 LSUB50/SUB，第 10 個數(shù)據(jù)即為 LSUB90/SUB C. 第 180 個數(shù)據(jù)即為 LSUB10/SUB，第 100 個數(shù)據(jù)即為 LSUB50/SUB，第 20 個數(shù)據(jù)即為 LSUB90/SUB D. 第 20 個數(shù)據(jù)即為 LSUB10/SUB，第 100 個數(shù)據(jù)即為 LSUB50/SUB，第 180 個數(shù)據(jù)即為 LSUB90/SUB (25)下列（ ）屬于《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》中對于環(huán)境定義的范疇。 中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生 中大網(wǎng)校 “十佳網(wǎng)絡(luò) 教育機(jī)構(gòu) ”、 “十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) ” 網(wǎng)址： (29)某河流多年平均流量為 120mSUP3/SUP/s，河流斷面形狀近似矩形，河寬 30m，水深 6m，在取樣斷面上應(yīng)?。? ）個水樣。 (33)下列水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)不屬于物理 指標(biāo)的是（ ）。 中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生 中大網(wǎng)校 “十佳網(wǎng)絡(luò) 教育機(jī)構(gòu) ”、 “十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) ” 網(wǎng)址： (37)污泥含水率從（ ），體積減少一半。在當(dāng)時的氣象條件下，最大著地濃度處的α SUBy/SUB=358m，α SUBz/SUB=， S0SUB2/SUB的最大著地濃度為（ ）。 (44)通風(fēng)系統(tǒng)中集氣罩的風(fēng)量設(shè)計(jì)計(jì)算通常采用控制風(fēng)速法，其中控制風(fēng)速的大小，主要取決于 （ ）。 (48)固體廢物焚燒過程中，主要控制參數(shù)為（ ）。 中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生 中大網(wǎng)校 “十佳網(wǎng)絡(luò) 教育機(jī)構(gòu) ”、 “十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) ” 網(wǎng)址： (52)下列關(guān)于橡膠隔振器的特點(diǎn)描述不正確的是（ ）。 (56)關(guān)于危險廢物的貯存、處置設(shè)施、場所的有關(guān)規(guī)定，下列說法錯誤的是（ ）。 (60)依據(jù)《污水綜合排放標(biāo)準(zhǔn)》，排入一般景觀要求水域的污水，執(zhí)行（ ）。提示：參照斷面單位能量的圖。提示：恒定流流動相似，不要求初始條件相似但要求邊界條件相似。 (11) :D 正確答案是 D。 (12) :A 正確答案是 A。酶 對環(huán)境條件極其敏感。在 5～ 20cm 處微生物數(shù)量最多；在耕作層 20cm 以下，微生物的數(shù)量隨土層深度增加而減少。第一階段是氨被氧化為亞硝酸鹽，靠亞硝化細(xì)菌完成；第二階段是亞硝酸鹽被氧化為硝酸鹽，靠硝化細(xì)菌完成。提示：在廢水生物處理裝置中，微生物主要以活性污泥、生物膜形式存在，在廢水厭氧生物處理的升流式厭氧污泥床 (UASB)中反應(yīng)，微生物還可以以顆粒污泥的形式存在。許多種類原生動物是有運(yùn)動能力的。鉛、砷和鎘是河流監(jiān)測中的必測項(xiàng)目，而大腸菌群是河流監(jiān)測的選測項(xiàng)目，在飲用水源地監(jiān)測中大腸菌群是必測項(xiàng)目。加