【正文】 _是一種頗有影響力的管理過程理論。 管理效能，在_______《管理的實踐》一書中，首先提出了“目標(biāo)管理和自我控制”的主張。 。5．Z理論的提出者是_______ 。15．教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)的內(nèi)容包含有：（ ）A科學(xué)文化知識； B幼兒教育業(yè)務(wù)能力； C思想道德教育； D專業(yè)基本技能16．園人員管理的內(nèi)容及方法有哪些？（ ）A合理選聘和安排使用人； B滿足教職工的正當(dāng)需要； C采用多種激勵的方式，調(diào)動教職工的積極性； D加強教職工的培訓(xùn)17．工作的檢查，有多種形式途徑，常用的方式有：（ ）A園長的定期檢查； B園長的隨機(jī)檢查； C園長及同行“聽課”； D教師的自我檢查 18．園的基建管理應(yīng)依據(jù)國家的有關(guān)法令而開展，直接法規(guī)依據(jù)有二個：( )A《托兒所、幼兒園建筑設(shè)計規(guī)范》； B《幼兒園工作規(guī)程》； C《幼兒園管理條例》； D《城市幼兒園建筑面積定額》三、填空題，直接有關(guān)者涉及全體工作人員、_______、家長。（ ）A．專制型領(lǐng)導(dǎo)方式 B．民主參與型領(lǐng)導(dǎo)方式 C．放任型領(lǐng)導(dǎo)方式 D．權(quán)變型領(lǐng)導(dǎo)方式37．美國學(xué)者布萊克（）和莫頓()于1964年提出了（ ）A．領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論 B．情景理論 C．“管理方格圖” D．領(lǐng)導(dǎo)行為連續(xù)帶 38．我國幼兒園管理的首要原則是（ ） A．目標(biāo)明確，辦園方向性原則 B．內(nèi)外協(xié)調(diào)，權(quán)變性原則 C．民主管理、調(diào)動積極性原則 D．健全制度，規(guī)范治理的原則二、多項選擇題1．標(biāo)志著管理科學(xué)成為一門獨立學(xué)科的代表作是（ ）A．《工業(yè)管理與一般管理》B．《科學(xué)管理原理》C．《管理的實踐》D．《企業(yè)的人性觀》2．以時間的角度來區(qū)分，幼兒園工作檢查的方式有（ ）A．全面檢查 B．定期檢查 C．經(jīng)常性檢查 D．自我檢查 3．從產(chǎn)生的時間角度看，管理的類型先后有（ ）A．科學(xué)管理 B．發(fā)展型管理C．行政管理 D．經(jīng)驗管理4．實行階段園長的具體管理行為包括（ ）A．組織 B．指導(dǎo) C．協(xié)調(diào) D．激勵5．_____和_______構(gòu)成了當(dāng)前我國學(xué)前教育（特別是其中的幼兒教育）的較為綱領(lǐng)性的文件，作為有效的行政手段，它們對于實現(xiàn)學(xué)前教育計劃中的目標(biāo)，完成學(xué)前教育一貫的任務(wù)是能持久地發(fā)揮作用的。A．《中國兒童發(fā)展規(guī)劃綱要》 B．《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》C．《關(guān)于明確幼兒教育事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)管理職責(zé)分工請示的通知》 D．《中華人民共和國教育法》25．幼兒園組織設(shè)置的隱性目的是（ ）A．實現(xiàn)幼兒園的工作目標(biāo) B．幼兒園可以實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益 C．幼兒園的保教質(zhì)量的提高 D．為每個工作成員在職業(yè)上的成長和自我實現(xiàn)提供條件26．幼兒園組織設(shè)置的顯性目的是（ ）A．實現(xiàn)幼兒園的工作目標(biāo) B．幼兒園可以實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益 C．幼兒園的保教質(zhì)量的提高 D．為每個工作成員在職業(yè)上的成長和自我實現(xiàn)提供條件27．幼兒園各項規(guī)章制度的核心是（ ）。A．需要層次論 B．雙因素論 C．期望理論 D．公平理論19．法約爾于1916年出版的代表作（ ）。( )A．雪恩 B．布萊克 C．馬斯洛 D．德魯克 13．美國心理學(xué)家弗魯姆提出的理論（ ）。（ ）A計劃； B實行； C檢查； D總結(jié)9．園長的首要任務(wù)是對全園進(jìn)行_______。 A唐納利 B泰羅 C西蒙 D梅奧 4．______年，《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》明確提出了“把發(fā)展基礎(chǔ)教育的責(zé)任交給地方”。華中師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院《幼兒教育管理學(xué)》練習(xí)測試題庫一、單選題1．最早將社會心理研究引入管理領(lǐng)域的理論是（ ）A．行政組織理論 B．全面質(zhì)量管理理論C．人際關(guān)系理論 D．Z理論2．幼兒園管理過程的起始環(huán)節(jié)是（ ）A．計劃 B．實行 C．檢查 D．總結(jié) 3．因其在管理領(lǐng)域所作的開拓性工作、故而被后人譽為“科學(xué)管理之父”的是（ ）。（ ）A計劃； B實行； C檢查； D總結(jié)8．______是實現(xiàn)目標(biāo)和計劃的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。（ ）A虛弱型； B任務(wù)型； C逍遙型； D協(xié)作型12．需要層次論是美國心理學(xué)家____首先提出的一種研究人的需要結(jié)構(gòu)的理論。A．參與激勵 B．自我激勵 C．需要 D．動機(jī)17．雙因素論中的影響人的積極性的因素是指（ ）A．保健因素和激勵因素 B．情感因素和能力因素 C．保健因素和情感因素 D．能力因素和激勵因素18．美國心理學(xué)家亞當(dāng)斯于1976年提出的理論是（ ）。法國 B．德國 C．美國 D．日本23．我國實行的教育行政體制是（ ）A．中央集權(quán)制 B．地方分權(quán)制 C．中央與地方合作制 D．中央集權(quán)制和地方分權(quán)制25．1985年，明確提出了“把發(fā)展基礎(chǔ)教育的責(zé)任交給地方”。 C．民主管理、調(diào)動積極性原則 D．保教為主，整體科學(xué)化原則30．下列不屬于行政法的特點的是（ ）A．權(quán)威性 B．利益性 C．強制性 D．單向性31．下列有關(guān)幼兒園的教育目標(biāo)與管理目標(biāo)的關(guān)系說法正確的是（ ）A．管理目標(biāo)是制定教育目標(biāo)的一個主要依據(jù) B．教育目標(biāo)是管理目標(biāo)得以實現(xiàn)的前提 C．教育目標(biāo)是制定管理目標(biāo)的一個主要依據(jù) D．教育目標(biāo)是管理目標(biāo)得以實現(xiàn)的保證32．1954年，德魯克在其（ ）一書中，首先提出了“目標(biāo)管理和自我控制”的主張A．《管理的實踐》 B．《一般管理理論》 C．《管理學(xué)基礎(chǔ)》 D．《工業(yè)管理和一般管理》33．強調(diào)“自我控制”的管理制度或方法是（ ）A．過程管理 B．目標(biāo)管理 C．一般管理 D．系統(tǒng)管理34．管理過程學(xué)派的主要代表人物是A．戴明 B．法約爾 C．泰羅 D．威廉．大內(nèi)35．下列關(guān)于“領(lǐng)導(dǎo)”和“管理”的說法