大學新校區(qū)總體規(guī)劃設計說明-全文預覽
【正文】 活區(qū)。 而結(jié)合自然地貌，在水面伸入校區(qū)部位，一南一北近期形成兩大片生態(tài)園林區(qū)，提高整個校園的空間品質(zhì)。教工生活區(qū)與學生生活區(qū)之間夾體育活動區(qū)，提高了體育設施的利用率，且體育設施臨近校園次入口，使之可以與更大范圍的城市區(qū)域共享。 四．功能組織分區(qū)設計 1．功能分區(qū)與布局 安徽大學新校區(qū)規(guī)劃用地分教學區(qū)、學生生活區(qū)、教工生活區(qū)、體育活動區(qū)、生態(tài)園林區(qū)、科研區(qū)六大部分。院落空間，營造宜人尺度在2000畝大尺度的用地內(nèi)，校園建筑多以院落的形式或成組群的布置。公共活動綜合帶，體現(xiàn)包融性與以人為本 本次規(guī)劃在新校區(qū)的中樞位置設計了一條4094M寬度不等的公共活動綜合帶，將科研區(qū)、教學區(qū)、生活區(qū)與體育活動區(qū)以最便捷的路線串通，與傳統(tǒng)的校園景觀道不同，在這條步行活動帶包含了交通、休閑、游憩、交往等許多功能，景觀亦隨著行進的序列抑揚頓挫，體現(xiàn)新時代校園戶外活動空間的新趨勢。生態(tài)優(yōu)勢，創(chuàng)建人工與自然和諧的綠色校園 生態(tài)優(yōu)先是當代環(huán)境建設必須遵守的首要原則。 3．突出文脈與人本理念 安徽大學有著七十多年的悠久歷史，受微州文化和早期現(xiàn)代建筑、西洋建筑的雙重影響，空間骨架與建筑語言都形成自己獨特的一面。 2．構筑功能合理的系統(tǒng) 系統(tǒng)是形成校園空間秩序的重要方法，集成高效的組織原則是進行功能分區(qū)，道路網(wǎng)絡和空間使用設計的準則。紅線范圍內(nèi)有大大小小池塘近40處，并由麗人湖向內(nèi)伸入三處指狀濕地，中間有相對高起的壟狀緩坡，自然生態(tài)環(huán)境極佳。 需要解決的問題是：如何合理利用地形，將伸入基地的低凹濕地轉(zhuǎn)變?yōu)樘岣咝@環(huán)境質(zhì)量的寶貴條件；正確處理新校區(qū)與大學城的整體關系，合理規(guī)劃校園與周圍道路交通、開發(fā)區(qū)的關系，以及組織具有安徽大學傳統(tǒng)特色與未來精神的校園空間。安徽大學新校區(qū)位于大學城的中西部，翡翠路以北，九龍路和湯口路以東，容城路以南，麗人湖環(huán)湖西路以西，西側(cè)懷抱麗人湖及公園景區(qū)?，F(xiàn)在有教職員工2295人，在校研究生850多名，普通教育本、?？粕?4000名，成人學歷教育在讀生6000余人，共有15個學院，34個系科和30多個科研機構，52個專業(yè)。．歷史與現(xiàn)狀分析 1．校園歷史與發(fā)展 2．現(xiàn)狀基地與評價 二．規(guī)劃設計思想 1．保護自然生態(tài)的“指狀”格局 2．構筑功能合理的系統(tǒng) 3．突出文脈與人本理念 三．校園規(guī)劃總體特色 1．環(huán)境特性與時代精神交融 2．傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代風格共生 3．遠期發(fā)展向社區(qū)共享傾斜 四．功能組織分區(qū)設計 1．功能分區(qū)與布局 2．道路交通組織 3．綠地空間系統(tǒng) 4．景觀風貌規(guī)劃 5．建筑群體設計 五．市政基礎設施規(guī)劃 2．排水規(guī)劃 4．電力規(guī)劃 5．電信規(guī)劃 7．有線電視及計算機網(wǎng)絡 8．環(huán)境衛(wèi)生保護 六．經(jīng)濟技術指標 分區(qū)用地表： 安徽大學新校區(qū)總體規(guī)劃建設內(nèi)容 安徽大學新校區(qū)總體規(guī)劃設計說明 一．歷史與現(xiàn)狀分析 安徽大學是國家面向二十一世紀重點建設的高校之一，是安徽省省屬重點綜合大學。建校70多年來，安徽大學秉承“至誠、至堅、博學，篤行”的校訓精神，先后向社會輸送了近十萬各類高級專門人才。大學城圍繞麗人湖呈發(fā)散式布局，成為經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)
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