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大學新校區(qū)總體規(guī)劃設計說明-免費閱讀

2025-02-14 21:41 上一頁面

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【正文】 8.環(huán)境衛(wèi)生保護 校區(qū)內(nèi)嚴格控制機動車的運行路線和停放,不建燃煤、重油鍋爐,使環(huán)境噪聲白天小于60dB,夜間小于50dB。 5.電信規(guī)劃 規(guī)劃預測電話指標為下: 學生宿舍:1門/間(按6人1間計) 教師宿舍:300門 辦公、實驗等:1200門 公用電話:100門 。污水管沿區(qū)內(nèi)主干管敷設,管徑d400d500砼管。主干管經(jīng)DN300DN200,戶外最小管經(jīng)DN100。同時本身也成為開發(fā)區(qū)中和麗人湖畔的一個重要景觀。 學生生活區(qū)位于西側(cè),緊鄰教學區(qū),沿公共活動綜合帶西側(cè)布置,考慮到效率和線網(wǎng)鋪設的便捷,使學生生活區(qū)形成包裹于教學區(qū)外圍的趨勢。 新校區(qū)的地形較狹長,分別在南北兩端設置了科研開發(fā)區(qū)和青年教工生活區(qū)。 形成了較好的用地布局、道路系統(tǒng)、綠化系統(tǒng)和景觀系統(tǒng)等。這一點在我們的基地內(nèi)就有充分體現(xiàn)。大學城圍繞麗人湖呈發(fā)散式布局,成為經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)“知識+生態(tài)”的綠蕊。.歷史與現(xiàn)狀分析 1.校園歷史與發(fā)展 2.現(xiàn)狀基地與評價 二.規(guī)劃設計思想 1.保護自然生態(tài)的“指狀”格局 2.構筑功能合理的系統(tǒng) 3.突出文脈與人本理念 三.校園規(guī)劃總體特色 1.環(huán)境特性與時代精神交融 2.傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代風格共生 3.遠期發(fā)展向社區(qū)共享傾斜 四.功能組織分區(qū)設計 1.功能分區(qū)與布局 2.道路交通組織 3.綠地空間系統(tǒng) 4.景觀風貌規(guī)劃 5.建筑群體設計 五.市政基礎設施規(guī)劃 2.排水規(guī)劃 4.電力規(guī)劃 5.電信規(guī)劃 7.有線電視及計算機網(wǎng)絡 8.環(huán)境衛(wèi)生保護 六.經(jīng)濟技術指標 分區(qū)用地表: 安徽大學新校區(qū)總體規(guī)劃建設內(nèi)容 安徽大學新校區(qū)總體規(guī)劃設計說明 一.歷史與現(xiàn)狀分析 安徽大學是國家面向二十一世紀重點建設的高校之一,是安徽省省屬重點綜合大學。安徽大學新校區(qū)位于大學城的中西部,翡翠路以北,九龍路和湯口路以東,容城路以南,麗人湖環(huán)湖西路以西,西側(cè)懷抱麗人湖及公園景區(qū)。紅線范圍內(nèi)有大大小小池塘近40處,并由麗人湖向內(nèi)伸入三處指狀濕地,中間有相對高起的壟狀緩坡,自然生態(tài)環(huán)境極佳。 3.突出文脈與人本理念 安徽大學有著七十多年的悠久歷史,受微州文化和早期現(xiàn)代建筑、西洋建筑的雙重影響,空間骨架與建筑語言都形成自己獨特的一面。公共活動綜合帶,體現(xiàn)包融性與以人為本 本次規(guī)劃在新校區(qū)的中樞位置設計了一條4094M寬度不等的公共活動綜合帶,將科研區(qū)、教學區(qū)、生活區(qū)與體育活動區(qū)以最便捷的路線串通,與傳統(tǒng)的校園景觀道不同,在這條步行活動帶包含了交通、休閑、游憩、交往等許多功能,景觀亦隨著行進的序列抑揚頓挫,體現(xiàn)新時代校園戶外活動空間的新趨勢。院落空間,營造宜人尺度在2000畝大尺度的用地內(nèi),校園建筑多以院落的形式或成組群的布置。教工生活區(qū)與學生生活區(qū)之間夾體育活動區(qū),提高了體育設施的利用率,且體育設施臨近校園次入口,使之可以與更大范圍的城市區(qū)域共享。 ,分別在南北兩端設置了科研開發(fā)區(qū)和青年教
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