【摘要】第一篇:高三復(fù)習(xí)教案 追夢(mèng)文學(xué)路,我手寫我心 ——2014年浙江卷現(xiàn)代文閱讀《走眼》作者王偉鋒訪談《語(yǔ)文周報(bào)》(浙江版)(高三年級(jí))第1版編輯:吉人【人物名片】 王偉鋒,男,1976年2月出生,...
2024-11-16 23:31
【摘要】知識(shí)內(nèi)容考綱要求考綱理解生物變異在育種上的應(yīng)用Ⅱ了解雜交育種的概念;掌握雜交育種、誘變育種的原理、操作流程及優(yōu)缺點(diǎn);總結(jié)雜交育種、誘變育種、單倍體育種、多倍體育種的異同點(diǎn);掌握設(shè)計(jì)雜交育種方案比較方法雜交育種人工誘變育種概念將兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀通過(guò)_________集中在一起,再經(jīng)過(guò)選擇和培育,獲得新
2025-01-07 14:07
【摘要】第三講變異、育種和進(jìn)化考綱導(dǎo)引?基因重組及其意義Ⅱ?基因突變的特征和原因Ⅱ?染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異Ⅰ?生物變異在育種上的應(yīng)用Ⅱ?人類遺傳病的類型
2025-05-10 13:22
【摘要】第八講變異、進(jìn)化與育種返回返回上上頁(yè)頁(yè)下下頁(yè)頁(yè)隨堂精練必考點(diǎn)6常考點(diǎn)11閱考人考前“叮囑”【考綱點(diǎn)擊】1.基因重組及其意義(Ⅱ)。變的特征和原因(Ⅱ)。結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異(Ⅰ)。變異在育種上的應(yīng)用(Ⅱ)?;蚴称返陌踩?Ⅰ)。代生物
2025-01-11 00:30
【摘要】必修三復(fù)習(xí)一、植物激素的調(diào)節(jié):?jiǎn)蝹?cè)光照引起生長(zhǎng)素向背光側(cè)運(yùn)輸,導(dǎo)致生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)分布不均勻使背光側(cè)生長(zhǎng)比向光側(cè)快從而引起向光生長(zhǎng)。:促進(jìn)植物生長(zhǎng),促果實(shí)發(fā)育、促扦插枝條生根。:具有兩重性,一般低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng)。頂端優(yōu)勢(shì)是頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)而側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象。原因是頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸,使近頂端的側(cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度較高,從而
2025-04-17 06:49
【摘要】互斥事件有一個(gè)發(fā)生的概率一般地,如果事件中的任何兩個(gè)都是互斥的,那么就說(shuō)事件彼此互斥.1.互斥事件的定義事件A與B不可能同時(shí)發(fā)生.這種不可能同時(shí)發(fā)生的兩個(gè)事件叫做互斥事件.對(duì)立事件其中必有一個(gè)發(fā)生的互斥事件叫
2024-11-06 15:27
【摘要】第三講變異、育種與進(jìn)化主干知識(shí)回扣一、生物的變異1.生物變異的類型和來(lái)源(最根本的變異)基因重組變異類型不可遺傳的變異原因環(huán)境變化,未變可遺傳的變異來(lái)源遺傳物質(zhì)基因突變?nèi)旧w變異2.基因重
2025-05-12 06:53
【摘要】第八講變異、進(jìn)化與育種返回返回上上頁(yè)頁(yè)下下頁(yè)頁(yè)隨堂精練必考點(diǎn)6??键c(diǎn)11閱考人考前“叮囑”【考綱點(diǎn)擊】1.基因重組及其意義(Ⅱ)。因(Ⅱ)。(Ⅰ)。在育種上的應(yīng)用(Ⅱ)。(Ⅰ)。生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容(Ⅱ)。的形成(Ⅱ)。返回返回上上頁(yè)頁(yè)下下頁(yè)頁(yè)隨
2025-01-17 16:49
【摘要】根據(jù)區(qū)20xx級(jí)高考備考計(jì)劃,高考復(fù)習(xí)劃分為兩大階段四個(gè)小段:第一階段:03年11月結(jié)束新課并復(fù)習(xí)中古史(單元式復(fù)習(xí))12月—04年“一診”前,復(fù)習(xí)中近史(專題式)第二大階段:04年2月—3月,復(fù)習(xí)完世近史并進(jìn)入學(xué)科內(nèi)綜合復(fù)習(xí)(專題+復(fù)合式)4月—5月,學(xué)科內(nèi)綜合復(fù)習(xí)并進(jìn)入文科綜合復(fù)習(xí)(綜合式)
2025-05-19 18:35
【摘要】育種專題不遺傳的變異在育種上沒(méi)有價(jià)值,但是在生產(chǎn)上有價(jià)值,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的田間管理就是通過(guò)調(diào)節(jié)水肥、除草等措施使作物產(chǎn)生有利于人類的不遺傳變異,如莖稈粗壯、子粒飽滿等,是通過(guò)對(duì)外界環(huán)境的控制,使其表現(xiàn)型朝著有利于人類的方向發(fā)展。表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境共同作用的結(jié)果,其內(nèi)因
2025-01-08 13:23
【摘要】高中生物第六章中的育種知識(shí)北京玉淵潭中學(xué)王海臣一、含義:生物育種是指人們按照自己的意愿,依據(jù)不同的育種原理,有目的、有計(jì)劃地獲得人們所需要的生物新品種??赡苡袔追N方法進(jìn)行育種呢?請(qǐng)你總結(jié)一下。思考:此圖中包含了幾種育種方法?你能寫出其遺傳圖譜嗎?關(guān)于第六章中育種方法的總結(jié)鐮刀型細(xì)胞貧血癥紅細(xì)胞
2024-11-10 07:16
【摘要】?小說(shuō),是以塑造人物形象為中心,通過(guò)完整的故事情節(jié)和環(huán)境描寫來(lái)反映社會(huì)生活的一種文學(xué)體裁。?小說(shuō)三要素:人物、環(huán)境、情節(jié)?序幕—開端-發(fā)展-高潮-結(jié)局-尾聲小說(shuō)情節(jié)的作用:揭示人物性格,表現(xiàn)主題。小說(shuō)刻畫人物的手段語(yǔ)言、肖像、行為、心理描寫;環(huán)境描寫;正面、側(cè)面描寫;細(xì)節(jié)描寫等。小說(shuō)的環(huán)境1、
2025-06-21 08:44
【摘要】新課程高三復(fù)習(xí)備考策略一、課改狀況?04年:海南、廣東、山東、寧夏?05年:江蘇?06年:福建、浙江、安徽、天津、遼寧?07年:陜西、黑龍江、吉林?08年:共21省區(qū)進(jìn)入課改?07年:第一批課改區(qū)開始高考1、教材從統(tǒng)一走向多元化,版本多樣化2、從教材觀到課程觀
2024-10-11 16:47
【摘要】1金太陽(yáng)新課標(biāo)資源網(wǎng)老師都說(shuō)好!專題過(guò)關(guān)檢測(cè)(七)一、選擇題(本題包括25小題,每小題2分,共50分)1.(09·廣州畢業(yè)班綜合測(cè)試)下列有關(guān)種群和群落的敘述,錯(cuò)誤的是(),可提高該區(qū)域珍稀動(dòng)物種群的環(huán)境容納量為調(diào)控之下物
2025-05-12 15:53
【摘要】第二框:征稅和納稅一、稅收及其種類小王的爸爸酷愛買彩票,買彩票三年后終于中得20萬(wàn)大獎(jiǎng),當(dāng)他到體彩中心領(lǐng)獎(jiǎng)金時(shí),只領(lǐng)到16萬(wàn),他很困惑4萬(wàn)元到哪里去了,向有關(guān)人員咨詢,被告知扣稅了。他不知道稅收是什么??jī)逗?、稅收的基本含義(一)稅收及其基本特征稅收是國(guó)
2025-05-11 12:05