湖北省黃岡中學(xué)高三生物二輪復(fù)習(xí)精品課件2專題二細(xì)胞代謝-全文預(yù)覽
【正文】 的 NAD＋ ，對有氧呼吸具有強烈的促進作用，使得有氧呼吸速率加快，產(chǎn)生大量的 ATP。 ATP轉(zhuǎn)化為 ADP又稱 “ATP的水解反應(yīng) ”，這一過程需 ATP酶的催化，同時也需要消耗水。 對活細(xì)胞來說 ATP與 ADP的相互轉(zhuǎn)化，是時刻不停地發(fā) 生并且處于動態(tài)平衡之中。 考點 4 ATP的結(jié)構(gòu)及功能 ATP與 RNA的關(guān)系 ATP是三磷酸腺苷，結(jié)構(gòu)簡式是 A－ P～ P～ P，去掉兩個磷酸基團后的剩余部分是腺嘌呤核糖核苷酸，是組成 RNA的基本單位之一 。 考點 3 物質(zhì)具有的專一性（特異性） 抗原 (抗體 )的專一性 一種抗原只能與相應(yīng)的抗體 (T細(xì)胞 、 B細(xì)胞 )或效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)生特異性結(jié)合 ， 這種特異性取決于抗原決定簇 。 在利用淀粉、蔗糖和淀粉酶探究酶專一性的實驗中，應(yīng)選用斐林試劑，而不宜選用碘液，因碘液無法檢測蔗糖是否水解。這些題往往與其他相關(guān)知識聯(lián)系，綜合性強，思維含量高，注重考查運用理論知識解決實際問題的能力。 知識內(nèi)容 要求 13 細(xì)胞的代謝 （ 1）物質(zhì)進入細(xì)胞的方式 （ 2）酶在代謝中的作用 （ 3） ATP在能量代謝中的作用 （ 4）光合作用的基本過程 （ 5）影響光合作用速率的環(huán)境因素 （ 6）細(xì)胞呼吸 Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅱ 【 知識網(wǎng)絡(luò) 】 【 高考分析 】 ? 本專題是高考的重點之一 ， 靈活性大且與生產(chǎn)生活實際聯(lián) 系緊密 。黃岡中學(xué)高三生物二輪復(fù)習(xí) 專題二 細(xì)胞的代謝 【 考試說明 】 生物學(xué)科的考試內(nèi)容以知識內(nèi)容表的形式呈現(xiàn) 。 Ⅱ ：理解所列知識和其他相關(guān)知識之間的聯(lián)系和區(qū)別 ， 并能在較復(fù)雜的情境中綜合運用其進行分析
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