【摘要】第四章微生物的生長繁殖及其控制微生物的營養(yǎng)要素微生物細胞的化學組成微生物細胞水:70%-90%干物質有機物蛋白質、糖、脂、核酸、維生素等及其降解產物無機物(鹽)微生物、動物、植物之間存在“營養(yǎng)上的統(tǒng)一性”細胞化學元素組成:主要元素:碳、氫、氧、氮、磷、硫、鉀、鎂、鈣、鐵等;
2025-01-14 00:10
【摘要】第6章微生物的營養(yǎng)第1節(jié)微生物的營養(yǎng)要素第2節(jié)微生物的營養(yǎng)類型第3節(jié)營養(yǎng)物質進入細胞的方式第4節(jié)培養(yǎng)基?微生物在新陳代謝活動中需要從外界獲取能量和營養(yǎng)物質,在體內轉化為自身的細胞成分并獲得可利用的能量,同時將代謝廢物排出體外。?環(huán)境中存在的能滿足微生物生長、繁殖和進行
2025-08-16 01:31
【摘要】第5章Chapter5微生物的營養(yǎng)和培養(yǎng)基MicrobialNutritionandCultureMedium營養(yǎng)物質(nutrient):是指具有營養(yǎng)功能的物質,可為生物的正常生命活動提供結構物質、能量、代謝調節(jié)物和必要的生理環(huán)境。營養(yǎng)(nutrition):是指生物體從外部環(huán)境中
2025-01-09 03:22
【摘要】第一節(jié)測定生長繁殖的方法第二節(jié)微生物的生長規(guī)律第三節(jié)影響微生物生長的主要因素第四節(jié)微生物培養(yǎng)法概論第五節(jié)有害微生物的控制第六章微生物的生長及其控制MicrobialGrowthandControl第一節(jié)測定生長繁殖的方法一、測生長量二、計
2025-01-13 23:40
【摘要】第五章微生物生長動力學第一節(jié)微生物生長的基本特征?微生物一般包括細菌、酵母菌、霉菌、放線菌、立克次氏體、支原體和病毒等。?微生物特有的現狀:(1)生長速度快(2)對物質具有強烈的轉化作用(3)容易引起變異,致使種類繁多(4)生長繁殖形式具有一定特征微生物種類繁多,其形態(tài)
2025-08-04 16:18
【摘要】第六章微生物的生長及其控制?個體生長個體繁殖群體生長?群體生長個體生長+個體繁殖由于微生物的個體極小,所以常用群體生長來反映個體生長的狀況第一節(jié)微生物純培養(yǎng)的生長一、獲得微生物純培養(yǎng)的方法?純培養(yǎng)的概念:微生物學中將從一個細胞
2025-08-01 13:24
【摘要】第四講微生物的生長及其控制?個體生長個體繁殖群體生長?群體生長個體生長+個體繁殖由于微生物的個體極小,所以常用群體生長來反映個體生長的狀況第一節(jié)微生物純培養(yǎng)的生長一、獲得微生物純培養(yǎng)的方法?純培養(yǎng)的概念:微生物學中將從一個細胞
2024-12-28 15:48
【摘要】第五章?微生物的生長繁殖與????????????????????生存因子????一、微生物生長繁殖的概念??&
2024-12-28 22:45
【摘要】第五章微生物的營養(yǎng)和生長食品微生物學伍國明副教授0757-85505558(O)佛山科學技術學院生命科學學院食品科學與工程系第五章微生物的營養(yǎng)和生長微生物學本課程曾獲:2023:佛山科學
2025-01-01 04:39
【摘要】第五章微生物的生長繁殖與生存因子生物個體物質有規(guī)律地、不可逆增加,導致個體體積擴大的生物學過程。生長:生物個體生長到一定階段,通過特定方式產生新的生命個體,即引起生命個體數量增加的生物學過程。繁殖:生長是一個逐步發(fā)生的量變過程,繁殖是一個產生新的生命個體的質變過程。在高等生物里這兩個過程可以明顯分開,但在
2025-05-12 08:26
【摘要】(09上海39)氯苯化合物是重要的有機化工原料,因不易降解,會污染環(huán)境。某研究小組依照下列實驗方案(圖1)篩選出能高效降解氯苯的微生物SP1菌,培養(yǎng)基配方如表1.(1)配制Ⅱ號固體培養(yǎng)基時,除添加Ⅱ號液體培養(yǎng)基成分外,還應添加1%的____________。(2)培養(yǎng)基配制時,滅菌與調PH的先后順序是____________。
2025-01-14 16:49
【摘要】第六章微生物的生長繁殖及其控制????????????????????微生物的分離和純培養(yǎng)微生物的生長繁殖及其測定微生物生長繁殖的控制內容提要
2025-01-18 01:30
【摘要】食品微生物檢驗技術商檢(二)班第二組項目二環(huán)境因素對微生物生長的影響環(huán)境因素對微生物生長的影響?一、目的?二、基本原理?三、實訓材料?四、實訓內容和步驟?五、注意事項?六、結果與分析?七、思考題一、目的了解溫度。紫外線、pH值、
2025-01-16 09:20
【摘要】原生質總量的增加生長:生物個體生長到一定階段,通過特定方式產生新的生命個體,即引起生命個體數量增加的生物學過程繁殖:第五章微生物的生長繁殖與生存因子群體內各個個體的進一步生長、繁殖群體生長第一節(jié)測定微生物生長繁殖的方法第二節(jié)微生物的生長規(guī)律第三節(jié)影響微生物生長的主要因素
2025-01-14 00:09
2025-08-01 13:14