【摘要】制作人南京航空航天大學王鳳如封面2-2節(jié)目錄1、線性元件的微分方程2、控制系統(tǒng)微分方程的建立3、線性系統(tǒng)的基本特性4、線性定常微分方程的求解5、非線性微分方程的線性化電阻、電容、電感(補充)RCL+–)(tui(t)u(t)=i(t)·R
2025-01-14 10:59
【摘要】上海大學機電工程與自動化學院工程控制原理2.數(shù)學模型與傳遞函數(shù)主講:彭艷辦公室:機械樓205室電子郵件:辦公電話:56334137上海大學機電工程與自動化學院建立控制系統(tǒng)的數(shù)學模型,并在此基礎上對控制系統(tǒng)進行分析、綜合
2025-01-14 10:57
【摘要】§2系統(tǒng)的數(shù)學模型§2系統(tǒng)的數(shù)學模型§控制系統(tǒng)的分析方法§系統(tǒng)的數(shù)學模型§線性離散系統(tǒng)§?對控制系統(tǒng)的研究經(jīng)歷了經(jīng)典控制論和現(xiàn)代控制論兩個階段?經(jīng)典控制論:以傳遞函數(shù)為基礎,屬于輸入輸出分析法,
2025-01-06 14:20
【摘要】第二章控制系統(tǒng)的數(shù)學模型2—1數(shù)字模型在控制系統(tǒng)的分析和設計中,首先要建立系統(tǒng)的數(shù)學模型。電氣的、機械的、液壓的氣動的等自動控制系統(tǒng): 相同的數(shù)學模型進行描述,研究自動控制系統(tǒng)其內(nèi)在共性運動規(guī)律。系統(tǒng)的數(shù)學模型,是描述系統(tǒng)內(nèi)部各物理量之間動態(tài)關系的數(shù)學表達式。微(差)分方程傳遞函數(shù)(脈沖傳遞函數(shù)研究線性離散系統(tǒng)的數(shù)學
2024-08-16 14:47
【摘要】建立數(shù)學模型解決物理問題賴文奇黃代敏(浙江省永康市明珠學校浙江永康321300)摘要:通過對物理問題的探索和求解,總結(jié)出中學物理問題的基本規(guī)律和基本方法:建立與物理問題對應的數(shù)學模型,化物理問題為數(shù)學問題,從而用中學數(shù)學知識和思想方法求出物理問題.關鍵詞:物理教學數(shù)學知識數(shù)學模型隨著新課考改的深入及素質(zhì)教育的全
2024-10-04 15:19
【摘要】關于玫瑰有約的數(shù)學模型摘要:現(xiàn)在城市大齡青年的婚姻問題收起了社會的廣泛關注,針對這一社會現(xiàn)象,我們假設某單位有20對大齡青年男女,每個人的基本條件都不相同,并且每個人的擇偶條件也不相同。該單位的婦聯(lián)組織擬根據(jù)他們的年齡,基本條件和要求條件牽線搭橋。本文根據(jù)每個人的情況和要求,建立數(shù)學模型幫助婦聯(lián)解決3個問題。關鍵詞:數(shù)學模型;滿意度;匈牙利算法;KM算法Themathematica
2025-04-07 02:54
【摘要】本章內(nèi)容2控制系統(tǒng)的數(shù)學模型3控制系統(tǒng)的復數(shù)域數(shù)學模型4系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖5信號流圖及梅遜公式第二章控制系統(tǒng)的數(shù)學模型1引言數(shù)學模型:指出系統(tǒng)內(nèi)部物理量(或變量)之間關系的數(shù)學表達式。靜態(tài)數(shù)學模型:在靜態(tài)條件下(即變量各階導數(shù)為零),描述變
2025-01-14 01:55
【摘要】因子分析(Factoranalysis)武漢理工大學統(tǒng)計學系唐湘晉因子分析是主成分分析的推廣和發(fā)展,它也是多元統(tǒng)計中處理降維的一種方法。因子分析是研究相關陣或協(xié)差陣的內(nèi)部依賴關系,將多個變量綜合為少數(shù)幾個因子,再現(xiàn)原始變量與因子之間的關系。形成和發(fā)展:1904年CharlesSpearman的論
2025-01-18 01:54
【摘要】1傳染病數(shù)學模型的應用中國疾病預防控制中心性病艾滋病預防控制中心汪寧2概述20世紀以來,傳染病的防制工作取得重大進展,但理解和控制傳染病的傳播仍是公共衛(wèi)生的重要問題。目前,傳染病研究面臨的挑戰(zhàn)包括:(1)如何評估傳染病在人群中的流行;(2)如何理解疾病感染和傳
2024-08-14 01:19
【摘要】制作人南京航空航天大學王鳳如封面2-3目錄1、傳遞函數(shù)的定義和性質(zhì)2、傳遞函數(shù)的零點和極點3、零點和極點對輸出的影響4、典型元部件的傳遞函數(shù)傳遞函數(shù)的定義和性質(zhì)(P45)下,數(shù)定義為:零初始條件線性定常系統(tǒng)的傳遞函比。與輸入量的拉氏變換之系統(tǒng)輸出量的拉氏變換傳遞函數(shù)的性質(zhì):的有理真分式)傳
2025-07-22 21:31
【摘要】第2章機電控制系統(tǒng)的數(shù)學模型第2章機電控制系統(tǒng)的數(shù)學模型MATLAB描述第2章機電控制系統(tǒng)的數(shù)學模型概述數(shù)學模型:系統(tǒng)輸入與輸出之間的因果關系,即描述系統(tǒng)運動規(guī)律的數(shù)學表達式。為了設計一個機電控制系統(tǒng),首先需要建立它的數(shù)學模型,也就是建模。一旦機
2025-01-16 01:14
【摘要】第二章平差數(shù)學模型與最小二乘原理§2-1測量平差概述在測量工作中,為了確定待定點的高程,需要建立水準網(wǎng),為了確定待定點的平面坐標,需要建立平面控制網(wǎng)(包括測角網(wǎng)、測邊網(wǎng)、邊角網(wǎng)),我們常把這些網(wǎng)稱為幾何模型。每種幾何模型都包含有不同的幾何元素,如水準網(wǎng)中包括點的高程、點間的高差,平面網(wǎng)中包含角度、邊長、邊的坐
2025-01-13 22:37
【摘要】高教社杯全國大學生數(shù)學建模競賽承諾書我們仔細閱讀了中國大學生數(shù)學建模競賽的競賽規(guī)則.我們完全明白,在競賽開始后參賽隊員不能以任何方式(包括電話、電子郵件、網(wǎng)上咨詢等)與隊外的任何人(包括指導教師)研究、討論與賽題有關的問題。我們知道,抄襲別人的成果是違反競賽規(guī)則的,如果引用別人的成果或其他公開的資料(包括網(wǎng)上查到的資
2024-08-29 10:58
【摘要】Sunday,October23,20221第二章控制系統(tǒng)的數(shù)學模型Sunday,October23,20222知識點?1、了解建立系統(tǒng)微分方程的一般方法;?2、掌握運用拉氏變換解微分方程的方法;?3、牢固掌握傳遞函數(shù)的概念、定義和性質(zhì);?4、明確傳遞函數(shù)與微分方程之間的關系;?5
2024-10-09 14:53
【摘要】第一節(jié)時域數(shù)學模型—微分方程第二章控制系統(tǒng)的數(shù)學模型第一節(jié)控制系統(tǒng)的時域數(shù)學模型項目內(nèi)容教學目的如何從實際的物理系統(tǒng)過渡到數(shù)學系統(tǒng),理解物理系統(tǒng)、控制系統(tǒng)、數(shù)學系統(tǒng)三者的統(tǒng)一;如何建立控制系統(tǒng)的時域數(shù)學模型。教學重點如何建立控制系統(tǒng)的時域數(shù)學
2025-01-14 02:21