中國(guó)項(xiàng)目管理師（pmp）國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)考前培訓(xùn)-范圍管理-全文預(yù)覽
【正文】 變更分析 項(xiàng)目范圍管理計(jì)劃的更新 國(guó)家職業(yè)資格項(xiàng)目管理師師級(jí)教案 華夏精英 職業(yè)教育研究中心（ 20xx） 影響項(xiàng)目范圍變更的因素 影響因素主要包括以下五個(gè)方面： （ 1）項(xiàng)目要求發(fā)生變化 （ 2）工藝技術(shù)的變化 （ 3）人員變化 （ 4）項(xiàng)目設(shè)計(jì)變化 （ 5）經(jīng)營(yíng)環(huán)境的變化 國(guó)家職業(yè)資格項(xiàng)目管理師師級(jí)教案 華夏精英 職業(yè)教育研究中心（ 20xx） 范圍變更控制系統(tǒng) 針對(duì)影響項(xiàng)目范圍變更的因素，我們進(jìn)行范圍變更控制時(shí)，要以工作分解結(jié)構(gòu)、項(xiàng)目績(jī)效報(bào)告、來自項(xiàng)目?jī)?nèi)外的變更請(qǐng)求和范圍管理計(jì)劃為依據(jù)，利用范圍變更控制系統(tǒng)、績(jī)效測(cè)量和補(bǔ)充計(jì)劃編制作為變更控制的工具。 國(guó)家職業(yè)資格項(xiàng)目管理師師級(jí)教案 華夏精英 職業(yè)教育研究中心（ 20xx） 4） 范圍計(jì)劃的主要方法 （ 1） 成果分析法 成果分析 （ Product Analysis） ， 是為了對(duì)項(xiàng)目主要的可交付成果有一個(gè)更好的理解 ， 由項(xiàng)目主要的可交付成果需要具有的功能和特性著手分析 ， 逆向推導(dǎo)出項(xiàng)目的工作范圍 。 3．項(xiàng)目可交付成果清單。通常要做到以下兩點(diǎn)： 1．范圍說明書中應(yīng)該包含一個(gè)關(guān)于所有項(xiàng)目要求的綜合列表，因?yàn)檫@份文檔形成了項(xiàng)目利益相關(guān)者和項(xiàng)目組從此以后工作的共同出發(fā)點(diǎn)。 國(guó)家職業(yè)資格項(xiàng)目管理師師級(jí)教案 華夏精英 職業(yè)教育研究中心（ 20xx） 項(xiàng)目范圍計(jì)劃 1）項(xiàng)目范圍說明書的編寫要求 2）項(xiàng)目范圍說明書的主要內(nèi)容 3）項(xiàng)目范圍說明書的修訂 4）范圍計(jì)劃的主要方法 國(guó)家職業(yè)資格項(xiàng)目管理師師級(jí)教案 華夏精英 職業(yè)教育研究中心（ 20xx） 1）項(xiàng)目范圍說明書的編寫要求 范圍說明的目的是記錄項(xiàng)目的目標(biāo)、可交付成果以及要求，以便把這些內(nèi)容作為未來項(xiàng)目決策的基線。 國(guó)家職業(yè)資格項(xiàng)目管理師師級(jí)教案 華夏精英 職業(yè)教育研究中心（ 20xx） 國(guó)家職業(yè)資格項(xiàng)目管理師師級(jí)教案 華夏精英 職業(yè)教育研究中心（ 20xx） 工作分解結(jié)構(gòu)圖的內(nèi)容與要求 2． WBS編碼設(shè)計(jì) （ 3） 報(bào)告設(shè)計(jì) 工作分解結(jié)構(gòu)圖一旦確定下來之后，除非特殊情況，應(yīng)當(dāng)不能隨便加以改動(dòng)。結(jié)構(gòu)應(yīng)以等級(jí)狀或樹狀來構(gòu)成，使底層代表詳細(xì)的信息，而且其范圍很大，逐層向上。 ③確定可交付成果的組成元素。工作分解結(jié)構(gòu)圖是將項(xiàng)目按其內(nèi)在結(jié)構(gòu)或?qū)嵤┻^程的順序進(jìn)行逐層分解而形成的結(jié)構(gòu)示意圖。由于估算會(huì)分散項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員的精力，進(jìn)而影響項(xiàng)目的正常進(jìn)度，因此并不是所有的變更申請(qǐng)都一定要實(shí)施。 國(guó)家職業(yè)資格項(xiàng)目管理師師級(jí)教案 華夏精英 職業(yè)教育研究中心（ 20xx） 2)項(xiàng)目范圍的界定 某項(xiàng)目子項(xiàng)目 子項(xiàng)目子項(xiàng)目 子項(xiàng)目活動(dòng) 活動(dòng)活動(dòng)工作包 工作包工作包 國(guó)家職業(yè)資格項(xiàng)目管理師師級(jí)教案 華夏精英 職業(yè)教育研究中心（ 20xx） 3)項(xiàng)目范圍的變更 項(xiàng)目處在一個(gè)不斷發(fā)展變化的環(huán)境之中，因此，項(xiàng)目本身也難免發(fā)生各種各樣的變化，于是項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)需要對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行這樣那樣的修改，這些變化和修改就是變更。 國(guó)家職業(yè)資格項(xiàng)目管理師師級(jí)教案 華夏精英 職業(yè)教育研究中心（ 20xx） 2)項(xiàng)目范圍的界定 進(jìn)行項(xiàng)目范圍界定的過程是： ?充分研究客戶的需求建議書 ?將項(xiàng)目范圍內(nèi)的工作分解為具體細(xì)致明確的執(zhí)行單元 ?繪制工作分解結(jié)構(gòu)圖（ WBS） ?編寫項(xiàng)目工作分解結(jié)構(gòu)詞典 ?建立起描述項(xiàng)目責(zé)任落實(shí)情況的項(xiàng)目組織分解結(jié)構(gòu)(OBS) ?建立起描述資源配置情況的項(xiàng)目資源分解結(jié)構(gòu)（ TBS） 國(guó)家職業(yè)資格項(xiàng)目管理師師級(jí)教案 華夏精英 職業(yè)教育研究中心（ 20xx） 2)項(xiàng)目范圍的界定 1)項(xiàng)目工作分解結(jié)構(gòu)（ WBS）的作用 1．明確和準(zhǔn)確說明項(xiàng)目的范圍； 2．為各獨(dú)立單元分派人員，規(guī)定這些人員的相應(yīng)職責(zé)； 3．針對(duì)各獨(dú)立單元，進(jìn)行時(shí)間、費(fèi)用和資源需要量的估算，提高時(shí)間、費(fèi)用和資源估算的準(zhǔn)確度； 4．為計(jì)劃、預(yù)算、進(jìn)度計(jì)劃和費(fèi)用控制奠定共同基礎(chǔ)，確定項(xiàng)目進(jìn)度測(cè)量和控制的基準(zhǔn)； 國(guó)家職業(yè)資格項(xiàng)目管理師師級(jí)教案 華夏精英 職業(yè)教育研究中心（ 20xx） 2)項(xiàng)目范圍的界定 1)項(xiàng)目工作分解結(jié)構(gòu)（ WBS）的作用 5
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