[管理學]組織行為學復習資料 (2)-全文預覽
【正文】 領導是影響和指引他人或組織在一定條件下實現(xiàn)其目標的行為過程。 84．競爭指的是一個人在沖突中尋找自我利益的滿足而不考慮他人的影響。 80．威脅是對將要作出對對方不利的事情的一種言語表述，是迫使對方答應自己村注或進行合作的一種手段。 76．所謂群體凝聚力是指群體成員之間相互吸引并愿意留在群體中的程度。 71．群體結構變量主要包括：正式領導、群體規(guī)模、群體構成等因素。 68．所謂群體是指為了實現(xiàn)某個特定的目標，兩個或兩個以上相互作用，相互依賴的個體的組合。 64．有交的事業(yè)生涯的設計與開發(fā)遵循個人與組織的結合的原則。一個事業(yè)生涯的主觀方面由價值觀、態(tài)度個性及動機等。 58．創(chuàng)造性能力是極大多數(shù)人均具有的，而且這些創(chuàng)造性能力并不者是先天生來就具有，而且可以從后來的培養(yǎng)來大大提高人的創(chuàng)造性能力，開發(fā)出更 多的創(chuàng)造性能力。 55．控制方位論的分類 1．內(nèi)因控制 2．外因控制論。 51．性格是個性心理特征的核心部分，氣質(zhì)是心理過程的動力特征，能力是完成某項活動所必備的心理特征。 47．能力是個人順利完成某種活動所必備的一種心理 特征，一秀用工作績效來衡量強弱。 42．組織認同感的概念是員工對其組織認同的程度，它包括三部分： 1對組織目標和價值觀的信任和接受， 2愿意為組織的利益出力 3渴望保持組織成員資格 43．個性的結構主要是由個性傾向和個性心理特征兩大部所組成。 38．最大理論價值觀是一種最古老的最簡繁的局限性最大的價值觀念。 34．歸因理論是美國心理學家海德在有關社會知覺和人際關系理論的基礎上發(fā)展起，歸屬于社會心理學的內(nèi)容。 31．知覺防御口是指人們保護自己的一種思想方法傾向。 27．社會知覺是指主體對社會環(huán)境中有關人的知覺。 21．測驗的信度是指心理測驗的有效性，即測驗得到的是不是所要測定的心理與行為的特征，也就是測驗結果是否體現(xiàn)測驗所預期效果的程度。 17．心理活動是內(nèi)隱的，行為外顯的。 13．應用性的直接目的是緊密聯(lián)系組織管理者的工作實際提交其工作能力提交組織的工作績效。 8．組織的人的心理與行為規(guī)律，既包括單個工作者的個體行為和工作政組科室，部門的群體行為，又包括在與社會環(huán)境相互作用下的企業(yè)、機關、學校等整個組織的行為規(guī)律。 4．人們行為又可分為廣義和狹義。 3．人們的行為是指人這種主體對所處環(huán)境這種客體所作的反應。 7．所謂組織行為學是研究在組織中以及組織與環(huán)境相互作用中， 人們從事工作的心理活動和行為反應規(guī)律。 12．兩重性的直接目的是緊密聯(lián)系組織管理者的工作實際提 交其工作能力提交組織的工作成績效。所處客觀環(huán)境的特征）。 20．所謂測驗可信度即可靠性，它是測量反映被測特征的真實程度的指標，有人稱之為測驗的準確性，也 有人把信度作為測驗結果的穩(wěn)定性和一致性指標。 26．知覺是在感覺的基礎上，把所感覺到的 客觀事物各種個別屬性聯(lián)系在人腦產(chǎn)生的對該事物各種屬性的綜合整體反應，它比感覺更全面更深刻。 30．知覺歸類是指知覺對象的組合原則，也就是按照這些原則才更容易把知覺對象組成一個整體持映的知覺。麥克里格對古典 系統(tǒng)管理的的概括。 37．價值觀取決于人生觀和世界觀。 41．工作態(tài)度是對 工作所持有的評價和行為傾向。 46．氣質(zhì)內(nèi)型可分成 1．多血質(zhì)（活潑型） 2．膽汁質(zhì)（興奮型） 3．粘液質(zhì)（安靜型） 4．抑郁質(zhì)（抑郁型）。 50．性格是個人對現(xiàn)實的穩(wěn)定態(tài)度和習慣化的行為方式。 54．控制方式位是指 個人行為能否達到某種結果靠哪些方面原因控制的看法。 57．創(chuàng)造性行為是指這個主體綜合各方面的信息后形成一定目標控制或調(diào)節(jié)客體過程，產(chǎn)生出前所
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