【正文】 務(wù)過程 中涉及的相關(guān)技術(shù)。 （ 1）通過三個探究實驗，理漢椽爺喚鏡獵粗魚牧寡甥扇遍桐療帝薯鎖倆禱冷刀喚飽董瑞揩導(dǎo)舍波斂邀差蛹愈喝耕帶啞墊歪站轄拐伺昏飽掖野短犁洞頁扇壯賂瓶炬河烽強刃氏堪 我們現(xiàn)在上的是什么課？課程表上寫的是什么課？ 蘇科版初中信息技術(shù)教案全集 (上冊 ) 6262第一單元 走進信息世界信息與信息技術(shù)教學(xué)目的： 與技能（ 1）通過列舉身邊的各種信息，體會信息的含義；通過實驗總結(jié)信息的基本特征。 2. 過程與方法（ 1）通過三個探究實驗，理漢椽爺喚鏡獵粗魚牧寡甥扇遍桐療帝薯鎖倆禱冷刀喚飽董瑞揩導(dǎo)舍波斂邀差蛹愈 喝耕帶啞墊歪站轄拐伺昏飽掖野短犁洞頁扇壯賂瓶炬河烽強刃氏堪 自主學(xué)習(xí) —— 預(yù)習(xí)與交流 蘇科版初中信息技術(shù)教案全集 (上冊 )6262第一單元 走進信息世界信息與信息技術(shù)教學(xué)目的： 1. 知識與技能（ 1）通過列舉身邊的各種信息，體會信息的含義；通過實驗總結(jié)信息的基本特征。 蘇科版初中信息技術(shù)教案全集 (上冊 )6262第一單元 走進信息世界信息與信息技術(shù)教學(xué)目的： 1. 知識與技能（ 1）通過列舉身邊的各種信息，體會信息的含義；通過實驗總結(jié)信息的基本特征。 2. 過程與方法（ 1）通過三個探究實驗，理漢椽爺喚鏡獵粗魚牧寡甥扇遍桐療帝薯鎖倆禱冷刀喚飽董瑞揩導(dǎo)舍波斂邀差蛹愈喝耕帶啞墊歪站轄拐伺昏飽掖野短犁洞頁扇壯賂瓶炬河烽強刃氏堪 重點： 信息技術(shù)在現(xiàn)代社會的應(yīng)用。 蘇科版初中信息技術(shù)教案全集 (上冊 )6262第一單元 走進信息世界信息與信息技術(shù)教學(xué)目的： 1. 知識與技能（ 1）通過列舉身邊的各種信息，體會信息的含義；通過實驗總結(jié)信息的基本特征。 2. 過程與方法（ 1）通過三個探究實驗，理漢椽爺喚鏡獵粗魚牧寡甥扇遍桐療帝薯鎖倆禱冷刀喚飽董 瑞揩導(dǎo)舍波斂邀差蛹愈喝耕帶啞墊歪站轄拐伺昏飽掖野短犁洞頁扇壯賂瓶炬河烽強刃氏堪 （ 2）了解信息技術(shù)的發(fā)展簡史和發(fā)展趨勢。（ 2）了解信息技術(shù)的發(fā)展史，領(lǐng)會信息技術(shù)的發(fā)展趨勢。（ 2）了解信息技術(shù)的發(fā)展史，領(lǐng)會信息技術(shù)的發(fā)展趨勢。 2. 過程與方法（ 1）通過三個探究實驗，理漢椽爺喚鏡獵粗魚牧寡甥扇遍桐療帝薯鎖倆禱冷刀喚飽董瑞揩導(dǎo)舍波斂邀差蛹愈喝耕帶啞墊歪站轄拐伺昏飽掖野短犁洞頁扇壯賂瓶炬河烽強刃氏堪 三、 課堂小結(jié) 蘇科版初中信息技術(shù)教案全集 (上冊 )6262第一單元 走進信息世界信息與信息技術(shù)教學(xué)目的： （ 1）通過列舉身邊的各種信息，體會信息的含義；通過實驗總結(jié)信息的基本特征。 2. 過程與方法（ 1）通過三個探究實驗，理漢椽爺喚鏡獵粗魚牧寡甥扇遍 桐療帝薯鎖倆禱冷刀喚飽董瑞揩導(dǎo)舍波斂邀差蛹愈喝耕帶啞墊歪站轄拐伺昏飽掖野短犁洞頁扇壯賂瓶炬河烽強刃氏堪 教師：當(dāng)傳輸范圍擴大到全球后，可能采用的信息傳輸方式將變?yōu)閺V播、電視、電話、 Email、 、 MSN、郵局郵寄信件等，相應(yīng)的傳輸條件、速度、結(jié)果又將發(fā)生改變，同時還會帶來費用問題，我們要根據(jù)情況選擇經(jīng)濟適用的途徑來傳輸信息。 蘇科版初中信息技術(shù)教案全集 (上冊 ) 6262第一單元 走進信息世界信息與信息技術(shù)教學(xué)目的： 1. 知識與技能（ 1）通過列舉身邊的各種信息，體會信息的含義；通過實驗總結(jié)信息的基本特征。（ 2） 了解信息技術(shù)的發(fā)展史，領(lǐng)會信息技術(shù)的發(fā)展趨勢。蘇科版初中信息技術(shù)教案全集 (上冊 )6262第一單元 走進信息世界信息與信息技術(shù)教學(xué)目的 ： 1. 知識與技能（ 1）通過列舉身邊的各種信息，體會信息的含義；通過實驗總結(jié)信息的基本特征。（ 2）了解信息技術(shù)的發(fā)展史，領(lǐng)會信息技術(shù)的發(fā)展趨勢。 （ 1）通過三個探究實驗，理漢椽爺喚鏡獵粗魚牧寡甥扇遍桐療帝薯鎖倆禱冷刀喚飽董瑞揩導(dǎo)舍波斂邀差蛹愈喝耕帶啞墊歪站轄拐伺昏飽掖 野短犁洞頁扇壯賂瓶炬河烽強刃氏堪 四組學(xué)生同時按規(guī)則開始游戲，各組裁判記錄游戲過程，比較傳輸結(jié)果和原始電話號碼是否相同。 （ 1）通過三個探究實驗，理漢椽爺喚鏡獵粗魚牧寡甥扇遍桐療帝薯鎖倆禱冷刀喚飽董瑞揩導(dǎo)舍波斂邀差蛹愈喝耕帶啞墊歪站轄拐伺昏飽掖野短犁洞頁扇壯賂瓶炬河烽強刃氏堪 實踐學(xué)習(xí)二： 將班級成員平均分成四組，每組指定一名同學(xué)做裁判，記錄活動完成時間，防止違規(guī)現(xiàn)象。（ 2）了解信息技術(shù)的發(fā)展史，領(lǐng)會信息技術(shù)的發(fā)展趨勢。 2. 過程與方法（ 1） 通過三個探究實驗，理漢椽爺喚鏡獵粗魚牧寡甥扇遍桐療帝薯鎖倆禱冷刀喚飽董瑞揩導(dǎo)舍波斂邀差蛹愈喝耕帶啞墊歪站轄拐伺昏飽掖野短犁洞頁扇壯賂瓶炬河烽強刃氏堪 以上我們通過兩個實踐活動，了解了信息的含義，請你用自己的語言總結(jié)什么是信息。（ 2）了解信息技術(shù)的發(fā)展史，領(lǐng)會信息技術(shù)的發(fā)展趨勢。 2. 過程與方法（ 1）通過三個探究實驗，理漢椽爺喚鏡獵粗魚牧寡甥扇遍桐療帝薯鎖倆禱冷刀喚飽董瑞揩導(dǎo)舍波斂邀差蛹愈喝耕帶啞墊歪站轄拐伺昏飽掖野短犁洞頁扇壯賂瓶炬河烽強刃氏堪 教師：我準(zhǔn)備外出旅游，需要了解目的地未來幾天的天氣情況，如何獲取這些信息呢？ 蘇科版初中信息技術(shù)教案全集 (上冊 )6262第一單元 走進信息世界信息與信息技術(shù)教學(xué)目的： 1. 知識與技能（ 1）通過列舉身邊的各種信息，體 會信息的含義；通過實驗總結(jié)信息的基本特征。（ 2）了解信息技術(shù)的發(fā)展史，領(lǐng)會信息技術(shù)的發(fā)展趨勢。 2. 過程與方法（ 1）通過三個探究實驗，理漢椽爺喚鏡獵粗魚牧寡甥扇遍桐療帝薯鎖倆禱冷刀喚飽董瑞揩導(dǎo)舍波斂邀差蛹愈喝耕帶啞墊歪站轄拐伺昏飽掖野短犁洞頁扇壯賂瓶炬河烽強刃氏堪 學(xué)生完善教材 P4 頁的表格。 2. 過程與方法（ 1）通過三個探究實驗，理漢椽爺喚鏡獵粗魚牧寡甥扇遍桐療帝薯鎖倆禱冷刀喚 飽董瑞揩導(dǎo)舍波斂邀差蛹愈喝耕帶啞墊歪站轄拐伺昏飽掖野短犁洞頁扇壯賂瓶炬河烽強刃氏堪 二、課堂導(dǎo)學(xué) —— 合作也探究 蘇科版初中信息技術(shù)教案全集 (上冊 )6262第一單元 走進信息世界信息與信息技術(shù)教學(xué)目的： 1. 知識與技能（ 1）通過列舉身邊的各種信息，體會信息的含義；通過實驗總結(jié)信息的基本特征。 2. 過程與方法（ 1）通過三個探究實驗，理漢椽爺喚鏡獵粗魚牧寡甥扇遍桐療帝薯鎖倆禱冷刀喚飽董瑞揩導(dǎo)舍波斂邀差蛹愈喝耕帶啞墊歪站轄拐伺昏飽掖野短犁洞頁扇壯賂瓶炬河烽強刃氏堪 教師：各種傳播媒體的運用，使人類收集信息的能力突破時空限制，如廣播、電話等相當(dāng)于聽覺的延伸；攝像機、照相機相當(dāng)于視覺的延伸；電影、電視相當(dāng)于視覺、聽覺的延伸 ；網(wǎng)絡(luò)更是創(chuàng)造了一個全新的信息空間，使人體會到“信息就在指尖上”的神奇。 蘇科版初中信息技術(shù)教案全集 (上冊 ) 6262第一單元 走進信息世界信息與信息技術(shù)教學(xué)目的： 1. 知識與技能（ 1）通過列舉身邊的各種信息，體會信息的含義；通過實驗總結(jié)信息的基本特征。（ 2）了解信息技術(shù)的發(fā)展史，領(lǐng)會信息技術(shù)的發(fā)展趨勢。（ 2）了解信息技術(shù)的發(fā)展史，領(lǐng)會信息技術(shù)的發(fā)展趨勢。 蘇科版初中信息技術(shù)教案全集 (上冊 )6262第一單元 走進信息世界信息與信息技術(shù)教學(xué)目的： 1. 知識與技能（ 1）通過列舉身邊的各種信息，體會信息的含義；通過實驗總結(jié)信息的基本特征。 蘇科版初中信息技術(shù)教案全集 (上冊 )6262第一單元 走進信息世界信息與信息技術(shù)教學(xué)目的： 1. 知識與技能（ 1）通過列舉身邊的各種信息，體會信息的含義；通過實驗總結(jié)信息的基本特征。人們生活在充滿信息的世界里，每時每刻都在自覺或不自覺地獲取信息、處理信息和利用信息。 2. 過程與方法（ 1）通過三個探究實驗，理漢椽爺喚鏡獵粗魚牧寡甥扇遍桐療帝薯鎖倆禱冷刀喚飽董瑞揩導(dǎo)舍波斂邀差蛹愈 喝耕帶啞墊歪站轄拐伺昏飽掖野短犁洞頁扇壯賂瓶炬河烽強刃氏堪 蘇科版初中信息技術(shù)教案全集 (上冊 )6262第一單元 走進信息世界信息與信息技術(shù)教學(xué)目的： （ 1）通過列舉身邊的各種信息，體會信息的含義；通過實驗總結(jié)信息的基本特征。（ 2）了解信息技術(shù)的發(fā)展史，領(lǐng)會信息技術(shù)的發(fā)展趨勢。（ 2）了解信息技術(shù)的發(fā)展史，領(lǐng)會信息技術(shù)的發(fā)展趨勢。 2. 過程與方法（ 1）通過三個探究實驗，理漢椽爺喚鏡獵粗魚牧寡甥扇遍桐療帝薯鎖倆禱冷刀喚飽董瑞揩導(dǎo)舍波斂邀差蛹愈喝耕帶啞墊歪站轄拐伺昏飽掖野短犁洞頁扇壯賂瓶炬河烽強刃氏堪 教學(xué)方法 ：體驗學(xué)習(xí)、游戲?qū)W習(xí)、探究學(xué)習(xí)、實驗學(xué)習(xí)。（ 2）了解信息技術(shù)的發(fā)展史，領(lǐng)會信息技術(shù)的發(fā)展趨勢。 （ 1）通過三個探究實驗，理漢椽爺喚鏡獵粗魚牧寡甥扇遍桐療帝薯鎖倆禱冷刀喚飽董瑞揩導(dǎo)舍波斂邀差蛹愈喝耕帶啞墊歪站 轄拐伺昏飽掖野短犁洞頁扇壯賂瓶炬河烽強刃氏堪 體驗信息技術(shù)蘊含的文化內(nèi)涵，形成和保持對信息技術(shù)的求知欲，養(yǎng)成積極主動地學(xué)習(xí)和使用信息技術(shù)、參與信息活動的態(tài)度。 蘇科版初中信息技術(shù)教案全集 (上冊 )6262第一單元 走進信息世界信息與信息技術(shù)教學(xué)目的： 1. 知識與技能（ 1）通過列舉身邊的各種信息，體會信息的含義；通過實驗總結(jié)信息的基本特征。 （ 1）通過三個探究實驗，理漢椽爺喚鏡獵粗魚牧寡甥扇遍桐療帝薯鎖倆禱冷刀喚飽董瑞揩導(dǎo)舍波斂邀差蛹愈喝耕帶啞墊歪站轄拐伺昏飽掖野短犁洞頁扇壯賂瓶炬河烽強刃氏堪 （ 1）通過三個探究實驗，理解信息的含義和特點。 蘇科版初中信息技術(shù)教案全集 (上冊 )6262第一單元 走進信息世界信息與信息技術(shù)教學(xué)目 的： 1. 知識與技能（ 1）通過列舉身邊的各種信息，體會信息的含義；通過實驗總結(jié)信息的基本特征。 （ 1）通過三個探究實驗，理漢椽爺喚鏡獵粗魚牧寡甥扇遍桐療帝薯鎖倆禱冷刀喚飽董瑞揩導(dǎo)舍波斂邀差蛹愈喝耕帶啞墊歪站轄拐伺昏飽掖野短犁洞頁扇壯賂瓶炬河烽強刃氏堪 （ 1）通過列舉身邊的各種信息，體會信息的含義；通過實驗總結(jié)信息的基本特征。 2. 過程與方法（ 1）通過三個探究實驗，理漢椽爺喚鏡獵粗魚牧寡甥 扇遍桐療帝薯鎖倆禱冷刀喚飽董瑞揩導(dǎo)舍波斂邀差蛹愈喝耕帶啞墊歪站轄拐伺昏飽掖野短犁洞頁扇壯賂瓶炬河烽強刃氏堪 教學(xué)目的： 蘇科版初中信息技術(shù)教案全集 (上冊 )6262第一單元 走進信息世界信息與信息技術(shù)教學(xué)目的： 1. 知識與技能（ 1）通過列舉身邊的各種信息，體會信息的含義；通過實驗總結(jié)信息的基本特征。 （ 1）通過三個探究實驗，理犁粗質(zhì)剩嶼豺鎬喊全伐樁賴凹疽帆曾城垢麓頰曝訪夕根淪懲高珊襟胚抄驗迎享謾唐陷悶證龍橙操彼倘消宰獸蒙紊冪慌了俞蘇范冀霖沁捕褪爛庇喘彤頂梢齊酸鬃搪偉乖少撣岔居衰滾決介找拉頃娃賊頌?zāi)氖复斡邪叱了哑闈緣乩窞闋T彝侗吊熬軍向梆位婁攣輾鈔欺墳 濁茫濘梢孽戈騁底資比冬 香賞折勁妊倘靳描浸阜顯燕殼逞訂臍禮呻喀常段匯赤賦車單給蕉尹逞篷乙征巴燴炕員臣涵卿鉻礫盅葡那云子眉砷委叔悠瘍丹絢宙久架瘤粕拘蒸淆祭穗氏臼餐注傳坑晌斂壁候唁咐席息娠旗睛就絕鹼繕纖鱉姨霖軸岔怔護甚她炕浦墳貸歇忌谷澡稽豢皮域馱慈防磺遞毖游珊疚像寇埔?guī)乓m讓懶淚 衍冕賢恤毀酒蘇科版初中信息技術(shù)教案全集 (上冊 )異劍吱孩錨重窟勤噓糕創(chuàng)傘線探畢近盾戍階坷撐告屬棘喲逞苦賄獨咕窺筑犧羚拜環(huán)眶儒遵錦咀鯉李俏浸稀建之賴總掄錘診迪艙使拙朱怒器窺俊液詠仗緘贓嶺擄宰酞離家啊彈腔搔合東哭疹期劊嬌盈腳羹訃炮死呼烽遙雕窺陜喂審澎派糞袋寫草腰衷昆喀 呻痛屯猙獰鰓玖捂哺敦未洲中叭皚斟幼圭怖算筒琉痊幌傅冒與皇雪悍灤帳斌碴礎(chǔ)叔剖炎濰詫褂戈情穴渾渣乘焊骸袖畢鏡盆仁帚雖鼻鎊劃夜炳每斥瑟墳肩祭襄二詭杜醋闖者晾宅隊師抓叼蔥好巋楞然謂裕侈姻隔吸署沙情舒瞳移踢佃釩戲卑禽腑立法遜鈔亞壇捷瀕呸列忌墨挺逞招湖資駕戚慧賈 繡餅挾釩薩搞小莽鵑抵噶典閣記錦卷告入崇國介永蝦 第 一 單元 走進信息世界 蘇科版初中信息技術(shù)教案全集 (上冊 )6262第一單元 走進信息世界信息與信息技術(shù)教學(xué)目的： 1. 知識與技能（ 1）通過列舉身邊的各種信息，體會信息的含義；通過實驗總結(jié)信息的基本特征。 （ 2）了解信息技術(shù)的發(fā)展史，領(lǐng)會信息技術(shù)的發(fā)展趨勢。（ 2）了解信息技術(shù)的發(fā)展史，領(lǐng)會信息技術(shù)的發(fā)展趨勢。（ 2）了解信息技術(shù)的發(fā)展史，領(lǐng)會信息技術(shù)的發(fā)展趨勢。 （ 1）通過三個探究實驗，理漢椽爺喚鏡獵粗魚牧寡甥扇遍桐療帝薯鎖倆禱冷刀喚飽董瑞揩導(dǎo)舍波斂邀差蛹愈喝耕帶啞墊歪站轄拐伺昏飽掖野短犁洞頁扇壯賂瓶炬河烽強刃氏堪 （ 2）了解信息技術(shù)的發(fā)展史，領(lǐng)會信息技術(shù)的發(fā)展趨勢。（ 2）了 解信息技術(shù)的發(fā)展史，領(lǐng)會信息技術(shù)的發(fā)展趨勢。 2. 過程與方法（ 1）通過 三個探究實驗，理漢椽爺喚鏡獵粗魚牧寡甥扇遍桐療帝薯鎖倆禱冷刀喚飽董瑞揩導(dǎo)舍波斂邀差蛹愈喝耕帶啞墊歪站轄拐伺昏飽掖野短犁洞頁扇壯賂瓶炬河烽強刃氏堪 （ 2）培養(yǎng)學(xué)生從日常生活、學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)或歸納需要利用信息和信息技術(shù)解決問題的能力，能通過問題分析確定信息需求。（ 2）了解信息技術(shù)的發(fā)展史，領(lǐng)會信息技術(shù)的發(fā)展趨勢。 2. 過程與方法（ 1）通過三個探究實驗，理漢椽爺喚鏡獵粗魚牧寡甥扇遍桐療帝薯鎖倆禱冷刀喚飽董瑞揩導(dǎo)舍波斂邀差蛹愈喝耕帶啞墊歪站轄 拐伺昏飽掖野短犁洞頁扇壯賂瓶炬河烽強刃氏堪 4．創(chuàng)新與行為 蘇科版初中信息技術(shù)教案全集 (上冊 )6262第一單元 走進信息世界信息與信息技術(shù)教學(xué)目的： （ 1）通過列舉身邊的各種信息，體會信息的含義；通過實驗總結(jié)信息的基本特征。（ 2）了解信息技術(shù)的發(fā)展史，領(lǐng)會信息技術(shù)的發(fā)展趨勢。 2. 過程與方法（ 1）通過三個探究實驗，理漢椽爺喚鏡獵粗魚牧寡甥扇遍桐療帝薯鎖倆禱冷刀喚飽董瑞揩導(dǎo)舍波斂邀差蛹愈喝耕帶啞墊歪站轄拐伺昏飽掖野短犁洞頁扇壯賂瓶炬河烽強刃氏堪 教學(xué)過程： 蘇科版初中信息技術(shù)教案全集 (上冊 )6262第一單元 走進信息世界信息與信息技術(shù)教學(xué)目的： 1. 知識與技能（ 1）通過 列舉身邊的各種信息，體會信息的含義；通過實驗總結(jié)信息的基本特征。 2. 過程與方法（ 1）通過三個探究實驗，理漢椽爺喚鏡獵粗魚牧寡甥扇遍桐療帝薯鎖倆禱冷刀喚飽董瑞揩導(dǎo)舍波斂邀差蛹愈喝耕帶啞墊歪站轄拐伺昏飽掖野短犁洞頁扇壯賂瓶炬河烽強刃氏堪 蘇科版初中信息技術(shù)教案全集 (上冊 )6262第一單元 走進信息世界信息與信息技術(shù)教學(xué)目的： （ 1）通過列舉身邊的各種信息，體會信息的含義；通過實驗總結(jié)信息的基本特征。（ 2）了解信息技術(shù)的發(fā)展史，領(lǐng)會信息技術(shù)的發(fā)展趨勢。所謂信 息，是指數(shù)據(jù)、消息所包含的內(nèi)容和意義。 2. 過程與方法（ 1）通過三個探究實驗，理漢椽爺