小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)-全文預(yù)覽
【正文】 語(yǔ)文作業(yè)主要有哪些方式？ 反復(fù)朗讀 堅(jiān)持背誦 認(rèn)真寫(xiě)字 連詞成句 摘抄書(shū)寫(xiě) 品詞品句 聽(tīng)寫(xiě)默寫(xiě) 復(fù)習(xí)整理 預(yù) 習(xí) 周記日記 課外閱讀 影視欄目 問(wèn)題研討 你的作業(yè)批改方式？ 面批 教師批改 ——學(xué)生改錯(cuò) 小組長(zhǎng)批 學(xué)生交換批 觀點(diǎn)一：合理應(yīng)用課件。這時(shí)千萬(wàn)不要被暫時(shí)的困難所嚇倒。 5．邊讀邊記，比只讀不記效果好，單純地讀一般要 40遍才干背出，讀記結(jié)合 10遍就足夠了。 培養(yǎng)注意力 學(xué)會(huì)“鬧中求靜” 用冥想法訓(xùn)練注意力 長(zhǎng)期注意與短期注意結(jié)合 訓(xùn)練記憶力 一分鐘記憶力比賽 背誦是記憶力的體操 重要的內(nèi)容最初或最后記 口決記憶法 訓(xùn)練記憶力 分段記憶法 重復(fù)記憶法 朗讀記憶法 及時(shí)復(fù)習(xí)記憶法 不動(dòng)筆墨不讀書(shū) 原書(shū)空白記 畫(huà)符號(hào) 摘錄 全抄 不動(dòng)筆墨不讀書(shū) 列提綱 剪貼 做卡片 讀后感 專(zhuān)心聽(tīng)課 “五到”聽(tīng)課法 帶著問(wèn)題聽(tīng)課法 自覺(jué) 參與 討論 多舉手發(fā)言 做好課堂練習(xí) 背誦的方法 1．背誦時(shí)要理解內(nèi)容，理解得越深越容易背，其記憶量也越大。 “連綴段意法 ”、 “找中心句法 ”、 “審題歸納法 ”、“重點(diǎn)段落歸納法 ”、 “課后問(wèn)題歸納法 ”歸納文章的主要內(nèi)容。 “摘句法 ”、 “歸納法 ”、 “取主法 ”概括段意。 、部首、數(shù)筆畫(huà)的方法查字典、詞典，理解詞語(yǔ)。 和簡(jiǎn)單事物的方法。 預(yù)習(xí)的習(xí)慣 按時(shí)的習(xí)慣 認(rèn)真聽(tīng)課的習(xí)慣 完成作業(yè)的習(xí)慣 寫(xiě)日記的習(xí)慣 讀課外書(shū)的習(xí)慣 聽(tīng)新聞的習(xí)慣 鍛煉身體的習(xí)慣
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