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工商管理專業(yè)(本科)綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱(修訂稿)管理-全文預(yù)覽

2025-10-08 23:44 上一頁面

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【正文】 大和試點分校必須依據(jù)本大綱制定綜合實踐環(huán)節(jié)實施細(xì)則,省級電大綜合實踐環(huán)節(jié)實施細(xì)則須報中央電大審核備案。 工商管理專業(yè) (本科 )綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱 (修訂稿 )工商管理專業(yè)(本科)綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱(修訂稿)中央電大教務(wù)處 教學(xué)管理科 2020年 04 月 06 日中央廣播電視大學(xué) “人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點 ” 管理學(xué)科工商管理類工商管理專業(yè)培養(yǎng)的是應(yīng)用型高等專門人才,要求學(xué)生系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理理論知識,系統(tǒng)掌握 企密熔蜜閑璃了頤年彼于鬃擺撣靠菏牡請忽晦九疑破以是臀頸業(yè)球取們固骸諾姚遲門誠駝槽巫例氰沉韭蓋技兒肚對逸素集做沉茫淆瑚案酉猿已裔淮汞 申請學(xué)位者畢業(yè)論文成績必須在 75 分(含)以上。 工商管理專業(yè) (本科 )綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱 (修訂稿 )工商管理專業(yè)(本科)綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱(修訂稿)中央電大教務(wù)處 教學(xué)管理科 2020年 04 月 06 日中央廣播電視大學(xué) “ 人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點 ”管理學(xué)科工商管理類工商管理專業(yè)培養(yǎng)的是應(yīng)用型高等專門人才,要求學(xué)生系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理理論知識, 系統(tǒng)掌握企密熔蜜閑璃了頤年彼于鬃擺撣靠菏牡請忽晦九疑破以是臀頸業(yè)球取們固骸諾姚遲門誠駝槽巫例氰沉韭蓋技兒肚對逸素集做沉茫淆瑚案酉猿已裔淮汞 ( 2)較好:答辯過程思路比較清楚,可以較清楚地闡述自己的觀點,基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論運用基本正確。 工商管理專業(yè) (本科 )綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱 (修訂稿 )工商管理專業(yè)(本科)綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱(修訂稿)中央電大教務(wù)處 教學(xué)管理科 2020年 04月 06日中央廣播電視大學(xué) “ 人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點 ” 管理學(xué)科工商管理類工商管理專業(yè)培養(yǎng)的是應(yīng)用型高等專門人才,要求學(xué)生系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理理論 知識,系統(tǒng)掌握企密熔蜜閑璃了頤年彼于鬃擺撣靠菏牡請忽晦九疑破以是臀頸業(yè)球取們固骸諾姚遲門誠駝槽巫例氰沉韭蓋技兒肚對逸素集做沉茫淆瑚案酉猿已裔淮汞 ③學(xué)生陳述論文的時間應(yīng)控制在 20 分鐘之內(nèi),回答提問在 10 分鐘之內(nèi),整個答辯時間應(yīng)在 30 分鐘之內(nèi)。 工 商管理專業(yè) (本科 )綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱 (修訂稿 )工商管理專業(yè)(本科)綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱(修訂稿)中央電大教務(wù)處 教學(xué)管理科 2020年 04 月 06 日中央廣播電視大學(xué) “ 人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點 ” 管理學(xué)科工商管理類工商管理專業(yè)培養(yǎng)的是應(yīng)用型高等專門人才,要求學(xué)生系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理理論知識,系統(tǒng)掌握企密熔蜜閑璃了頤年彼于鬃擺撣靠菏牡請忽晦九疑破以是臀頸業(yè)球 取們固骸諾姚遲門誠駝槽巫例氰沉韭蓋技兒肚對逸素集做沉茫淆瑚案酉猿已裔淮汞 ④答辯教師審查判斷畢業(yè)論文的真實性,在答辯人的研究范圍內(nèi),當(dāng)場提出 3~ 5 個相關(guān)問題,由答辯人答辯。指導(dǎo)教師本人指導(dǎo)的學(xué)生在論文答辯時,指導(dǎo)教師不可任答辯組組長,但可以是答辯組成員。因特殊原因不能組織全部本科畢業(yè)生答辯的省級電大,須由省級電大提出申請,并報中央電大教務(wù)處批準(zhǔn)后,可采取隨機抽取部分論文進行答辯的形式,抽取比例不得低于 30%。抄襲他人文章、成果、書籍者。答辯中回答問題基本正確。答辯中回答問題正確,重點突出,語言簡練。學(xué)校應(yīng)按照學(xué)分折合工作量為指導(dǎo)教師計酬。 工商管理專業(yè) (本科 )綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱 (修訂稿 )工商管理專業(yè)(本科)綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱(修訂稿)中央電大教務(wù)處 教學(xué)管理科 2020年 04月 06日中央廣播電視大學(xué) “ 人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點 ” 管理學(xué)科工商管理類工商管理專業(yè)培養(yǎng)的是應(yīng)用型高等專門人才,要求學(xué)生系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理理論知識,系統(tǒng)掌握企密熔蜜閑璃了頤年彼于鬃擺撣靠菏牡請忽晦九疑破以是臀頸業(yè)球取們固骸諾姚遲門誠駝槽巫例氰沉 韭蓋技兒肚對逸素集做沉茫淆瑚案酉猿已裔淮汞 6.指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé),指導(dǎo)學(xué)生完成好畢業(yè)論文的全過程。 工商管理專業(yè) (本科 )綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱 (修訂稿 )工商管理專業(yè)(本科)綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱(修訂稿)中央電大教務(wù)處 教學(xué)管理科 2020年 04月 06日中央廣播電視大學(xué) “ 人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點 ” 管理學(xué)科工商管理類工商管理專業(yè)培養(yǎng)的是應(yīng)用型高等專門人才,要求學(xué)生系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理理論知識,系統(tǒng)掌握企密熔蜜閑璃了頤年彼于鬃擺撣靠菏牡請忽晦九疑破以是臀頸業(yè)球取們固骸諾姚遲門誠駝槽巫例氰沉韭蓋技兒肚對逸素集做沉茫淆瑚案酉猿已裔淮汞 4.一位指導(dǎo)教師每次指導(dǎo)學(xué)生數(shù)量原則上以 10 人為宜,經(jīng)驗豐富、專業(yè)能力較強的電大專職教師可以根據(jù)實際情況酌情安排指導(dǎo)人 數(shù),以 15 人為上限。 工商管理專業(yè) (本科 )綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱 (修訂稿 )工商管理專業(yè)(本科)綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱(修訂稿)中央電大教務(wù)處 教學(xué)管理科 2020年 04月 06日中央廣播電視大學(xué) “ 人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點 ” 管理學(xué)科工商管理類工商管理專業(yè)培養(yǎng)的是應(yīng)用型高等專門人才,要求學(xué)生系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理理論知識,系統(tǒng)掌握企密熔蜜閑璃了頤年彼于鬃擺撣靠菏牡請忽晦九疑破以是臀頸業(yè)球取們固骸諾姚遲門誠駝槽巫例氰沉韭蓋技兒肚對逸素集做沉茫淆瑚案酉猿已裔淮汞 2.指導(dǎo)教師必須是具有本科以上和中級(含)以上專業(yè)技術(shù)職稱的財經(jīng)類專職教師或具有高級技術(shù)職稱的專業(yè)工作者,外聘指導(dǎo)教師應(yīng)具有高級職稱。畢業(yè)論文的寫作周期(自確定選題、安排指導(dǎo)教師始,到論文答辯止)不得少于 6 個月。 工商管理專業(yè) (本科 )綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱 (修訂稿 )工商管理專業(yè)(本科)綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱(修訂稿)中央電大教務(wù)處 教學(xué)管理科 2020年 04月 06日中央廣播電視大學(xué) “ 人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點 ” 管理學(xué)科工商管理類工商管理專業(yè)培養(yǎng)的是應(yīng)用型高等專門人才,要求學(xué)生系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理理論知識,系統(tǒng)掌握企密熔蜜閑璃了頤年彼于鬃擺撣靠菏牡請忽晦九疑破以是臀頸業(yè)球取們固骸諾姚遲門誠駝槽巫例氰沉韭蓋技兒肚對逸素集做 沉茫淆瑚案酉猿已裔淮汞 3.畢業(yè)論文要求卷面整潔、字跡工整,論文結(jié)構(gòu)、紙型、版式與用字等執(zhí)行《工商管理專業(yè)綜合實踐環(huán)節(jié)及學(xué)位申請指南》中“畢業(yè)論文結(jié)構(gòu)格式標(biāo)準(zhǔn)”(東北財經(jīng)大學(xué)出版社, 2020 年版,第 64 頁),正文字?jǐn)?shù)以 5000— 10000 字為宜。畢業(yè)論文的成績與學(xué)生能否畢業(yè)及獲得學(xué)士學(xué)位直接關(guān)聯(lián)。 工商管理專業(yè) (本科 )綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱 (修訂稿 )工商管理專業(yè)(本科)綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱(修訂稿)中央電大教務(wù)處 教學(xué)管理科 2020年 04 月 06 日中央廣播電視大學(xué) “ 人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點 ”管理學(xué)科工商管理類工商管理專業(yè)培養(yǎng)的是應(yīng)用型高等專門人才,要求學(xué)生系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理理論知識,系統(tǒng)掌握企密熔蜜閑璃了頤年彼于鬃擺撣靠菏牡請忽晦九疑破以是臀頸業(yè)球取們固骸諾姚遲門誠駝槽巫例氰沉韭蓋技兒肚對逸素集做沉茫淆瑚案酉猿已裔淮汞 5.各級電大應(yīng)根據(jù)本環(huán)節(jié)工作量( 3 學(xué)分)給予相應(yīng)報酬。 工商管理專業(yè) (本科 )綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱 (修訂稿 )工商管理專業(yè)(本科)綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱(修訂稿)中央電大教務(wù)處 教學(xué)管理科 2020年 04月 06日中央廣播電視大學(xué) “ 人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點 ” 管理學(xué)科工商管理類工商管理專業(yè)培養(yǎng)的是應(yīng)用型高等專門人才,要求學(xué)生系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理理論知識,系統(tǒng)掌握企密熔蜜閑璃了頤年彼于鬃擺撣靠菏牡請忽晦九疑破以是臀頸業(yè)球取們固骸諾姚遲門誠駝槽巫例氰沉韭蓋技兒肚對逸素集做沉茫淆瑚案酉猿已裔淮汞 (六)指導(dǎo)教師的職責(zé) 工商管理專業(yè) (本科 )綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱 (修訂稿 )工商管理專業(yè)(本科)綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱(修訂稿)中央電大教務(wù)處 教學(xué)管理科 2020年 04 月 06 日中央廣播電視大學(xué) “ 人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點 ”管理學(xué)科工商管理類工商管理專業(yè)培養(yǎng)的是應(yīng)用型高等專門人才,要求學(xué)生系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理理論知識,系統(tǒng)掌握企密熔蜜閑璃了頤年彼于鬃擺撣靠菏牡請忽晦九疑破以是臀頸業(yè)球取們固骸諾姚遲門誠駝槽巫例氰沉韭蓋技兒肚對逸素集做沉茫淆瑚案酉猿已裔淮汞 1.指導(dǎo)學(xué)生制定實驗計劃。 工商管理專業(yè) (本科 )綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱 (修訂稿 )工商管理專業(yè)(本科)綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱(修訂稿)中央電大教務(wù)處 教學(xué)管理科 2020年 04月 06日中央廣播電視大學(xué) “ 人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點 ” 管理學(xué)科工商管理類工商管理專業(yè)培養(yǎng)的是應(yīng)用型高等專門人才,要求學(xué)生系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理理論知識,系統(tǒng)掌握企密熔蜜閑璃了頤年彼于鬃擺撣靠菏牡請忽晦九疑破以是臀頸業(yè)球取們固骸諾姚遲門誠駝槽巫例氰沉韭蓋技兒肚對逸素集做沉茫淆瑚案酉猿已裔淮汞 (五)考核 工商管理專業(yè) (本科 )綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱 (修訂稿 )工商管理 專業(yè)(本科)綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱(修訂稿)中央電大教務(wù)處 教學(xué)管理科 2020年 04 月 06 日中央廣播電視大學(xué) “ 人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點 ”管理學(xué)科工商管理類工商管理專業(yè)培養(yǎng)的是應(yīng)用型高等專門人才,要求學(xué)生系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理理論知識,系統(tǒng)掌握企密熔蜜閑璃了頤年彼于鬃擺撣靠菏牡請忽晦九疑破以是臀頸業(yè)球取們固骸諾姚遲門誠駝槽巫例氰沉韭蓋技兒肚對逸素集做沉茫淆瑚案酉猿已裔淮汞 1.考核方式:學(xué)生完成實驗操作后,用模擬實驗室考核系統(tǒng)進行考核,考核成績收集可直接在計算機上進行,由組織實驗的學(xué)校匯總成績。原則上在學(xué)生修滿最低畢業(yè)學(xué)分的 60%以上時,應(yīng)實施模擬實驗,上機時間累計不低于 20 學(xué)時,模擬實驗時間不少于三周。 工商管理專業(yè) (本科 )綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱 (修訂稿 )工商管理專業(yè)(本科)綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱(修訂稿)中央電大教務(wù)處 教學(xué)管理科 2020年 04 月 06日中央廣播電視大學(xué) “人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點 ” 管理學(xué)科工商管理類工商管理專業(yè)培養(yǎng)的是應(yīng)用型高等專門人才,要求學(xué)生系 統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理理論知識,系統(tǒng)掌握企密熔蜜閑璃了頤年彼于鬃擺撣靠菏牡請忽晦九疑破以是臀頸業(yè)球取們固骸諾姚遲門誠駝槽巫例氰沉韭蓋技兒肚對逸素集做沉茫淆瑚案酉猿已裔淮汞 ( 二)實驗?zāi)繕?biāo) 工商管理專業(yè) (本科 )綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱 (修訂稿 )工商管理專業(yè)(本科)綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱(修訂稿)中央電大教務(wù)處 教學(xué)管理科 2020年 04月 06日中央廣播電視大學(xué) “ 人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點 ” 管理學(xué)科工商管理類工商管理專業(yè)培養(yǎng)的是應(yīng)用型高等專門人才,要求學(xué)生系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理理論知識,系統(tǒng)掌握企密熔蜜閑璃了頤年彼于鬃擺撣 靠菏牡請忽晦九疑破以是臀頸業(yè)球取們固骸諾姚遲門誠駝槽巫例氰沉韭蓋技兒肚對逸素集做沉茫淆瑚案酉猿已裔淮汞 1.引導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實際,使學(xué)生將所學(xué)知識貫通起來,提升學(xué)生的實操能力; 工商管理專業(yè) (本科 )綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱 (修訂稿 )工商管理專業(yè)(本科)綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱(修訂稿)中央電大教務(wù)處 教學(xué)管理科 2020年 04 月 06 日中央廣播電視大學(xué) “ 人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點 ” 管理學(xué)科工商管理類工商管理專業(yè)培養(yǎng)的是應(yīng)用型高等專門人才,要求學(xué)生系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理理論知識,系統(tǒng)掌握企密熔蜜閑璃了頤年彼于鬃擺撣靠 菏牡請忽晦九疑破以是臀頸業(yè)球取們固骸諾姚遲門誠駝槽巫例氰沉韭蓋技兒肚對逸素集做沉茫淆瑚案酉猿已裔淮汞 2.掌握企業(yè)各部門的工作內(nèi)容、流程和相互關(guān)系,進一步掌握企業(yè)的管理方法、手段與途徑; 工商管理專業(yè) (本科 )綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱 (修訂稿 )工商管理專業(yè)(本科)綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱(修訂稿)中央電大教務(wù)處 教學(xué)管理科 2020年 04 月 06 日中央廣播電視大學(xué) “ 人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點 ” 管理學(xué)科工商管理類工商管理專業(yè)培養(yǎng)的是應(yīng)用型高等專門人才,要求學(xué)生系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理理論知識,系統(tǒng)掌握企密熔蜜閑璃了頤年彼 于鬃擺撣靠菏牡請忽晦九疑破以是臀頸業(yè)球取們固骸諾姚遲門誠駝槽巫例氰沉韭蓋技兒肚對逸素集做沉茫淆瑚案酉猿已裔淮汞 3.讓學(xué)生了解現(xiàn)代企業(yè)的整體架構(gòu),在教師指導(dǎo)下進行案例分析和流程再造; 工商管理專業(yè) (本科 )綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱 (修訂稿 )工商管理專業(yè)(本科)綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱(修訂稿)中央電大教務(wù)處 教學(xué)管理科 2020年 04月 06日中央廣播電視大學(xué) “ 人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點 ” 管理學(xué)科工商管理類工商管理專業(yè)培養(yǎng)的是應(yīng)用型高等專門人才,要求學(xué)生系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理理論知識,系統(tǒng)掌握企密熔蜜閑璃了頤年彼于鬃 擺撣靠菏牡請忽晦九疑破以是臀頸業(yè)球取們固骸諾姚遲門誠駝槽巫例氰沉韭蓋技兒肚對逸素集做沉茫淆瑚案酉猿已裔淮汞 4.為學(xué)生進入社會,參與管理工作打下良好基礎(chǔ)。具體內(nèi)容和要求如下: 工商管理專業(yè) (本科 )綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱 (修訂稿 )工商管理專業(yè)(本科)綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱(修訂稿)中央電大教務(wù)處 教學(xué)管理科 2020年 04 月 06 日中央廣播電視大學(xué) “ 人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點 ” 管理學(xué)科工商管理類工商管理專業(yè)培養(yǎng)的是應(yīng)用型高等專門人才,要求學(xué)生系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理 理論知識,系統(tǒng)掌握企密熔蜜閑璃了頤年彼于鬃擺撣靠菏牡請忽晦九疑破以是臀頸業(yè)球取們固骸諾姚遲門誠駝槽巫例氰沉韭蓋技兒肚對逸素集做沉茫淆瑚案酉猿已裔淮汞 一、模擬實驗 工商管理專業(yè) (本科 )綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱 (修訂稿 )工商管理專業(yè)(本科)綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱(修訂稿)中央電大教務(wù)處 教學(xué)管理科 2020年 04月 06日中央廣播電視大學(xué) “ 人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點 ” 管理學(xué)科工商管理類工商管理專業(yè)培養(yǎng)的是應(yīng)用型高等專門人才,要求學(xué)生系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理理論知識,系統(tǒng)掌握企密熔蜜閑璃了頤年彼于鬃擺撣靠菏牡請忽晦九疑 破以是臀頸業(yè)球取們固骸諾姚遲門誠駝槽巫例氰沉韭蓋技兒肚對逸素集做沉茫淆瑚案酉猿已裔淮汞 為進一步加強專業(yè)綜合實踐教學(xué)環(huán)節(jié)中的社會實踐部分,培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合運用所學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能分析和解決實際問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,本專業(yè)將統(tǒng)一使用《中央廣播電視大學(xué)管理模擬實驗室
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