新學(xué)期班主任會(huì)議講話稿-全文預(yù)覽
【正文】 無奈，能夠梳理自我，開導(dǎo)別人，戰(zhàn)勝苦難，迎接光明；通過學(xué)習(xí)，完善自己；通過學(xué)習(xí)，提升自己；通過反思，超越自我。事實(shí)上，這種寬容并不是每個(gè)人都能夠做到的，明知是對(duì)方無理，或者是對(duì)方錯(cuò)了，卻不爭(zhēng)不斗反而認(rèn)輸，雖然自己吃點(diǎn)小虧 ，但使別人不受大損。雖然不情愿，顏回還是把帽子遞給了那人，那人拿了帽子高興地走了。” 那人指著顏回的鼻子說：“你算老幾？我就聽孔夫子的，咱們找他評(píng)理去！” 顏回問：“如果你錯(cuò)了怎么辦？” 那人回答：“我把腦袋給你。（學(xué)生） 問題不是問題，對(duì)待問題的方式才是問題。 也許你眼中的地獄卻是他人眼中的天堂；也許你眼中的天堂就是他人眼中的地獄。 人什么都不可怕，可怕的是人沒有積極向上的心態(tài)。它重新得力再過 30 年的歲月！ 思考與討論 :你認(rèn)為《老鷹的故事》其內(nèi)容對(duì)于企業(yè)組織和個(gè)人的啟示是什么 ? 結(jié)論：懷揣一顆真誠的心游走于教育的征途中，才會(huì)收到同行的信賴、家長的信任、學(xué)生的傾心交流。然后靜靜地等候新的嘴長出來。 它只有兩種選擇 :等死 ,或開始一個(gè)十分痛苦的更新過程。要 活那么長的壽命，它在 40 歲時(shí)必須做出困難卻重要的決定。 不是工作塑造了人，是人塑造了工作。而第三個(gè)工人卻成了全市出名的建筑大帥，他設(shè)計(jì)的房子風(fēng)格獨(dú)特、美不勝收，受到了人們的歡迎。第二個(gè)工人干了一會(huì)也感到枯燥了，“我既然收了別人的工錢，就有責(zé)任把房子蓋好”，于是，他糾結(jié)認(rèn)真地干活，一絲不茍地完成了工作，房子看起來十分結(jié)實(shí)。（《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》） 一、態(tài)度決定一切 有什么樣的精神狀態(tài)決定了你有什么樣的生活。但相信自己，努力終究會(huì)創(chuàng)造奇跡。將自己的經(jīng)驗(yàn)書寫下來，不管成功的還是失敗的，供更多的人借鑒，這本身便是為社會(huì)和他人謀福利，造福址。這種寬容的精神是難能可貴的。 接著，孔子對(duì)顏回說：“說你輸了，只是輸了一頂帽子；說他輸了，那可是一條人 命??！你說是帽子重要還是人命重要？”顏回恍然大悟，撲通跪在孔子面前，恭敬地說：“老師重大義而輕小是非，學(xué)生慚愧萬分！” 孔子淡淡地說：“躬自厚而薄責(zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣。如果你錯(cuò)了怎么辦？” 顏回說：“我就把帽子輸給你。（教師） 勇者敢于改正錯(cuò)誤，智者把錯(cuò)誤美化為成長的財(cái)富。 三、工作中尋找快樂 班主任怎樣尋找快樂： 快樂于奉獻(xiàn)和付出 快樂來自于忘卻 放眼于學(xué)生的一切，放眼于一切學(xué)生。 牢騷滿腹的人做事成功率最低。 二、改變自己 把每一天過好就是快樂，把每一天的快樂進(jìn)行積累就是幸福。它會(huì)用新長出的嘴把指甲一根根的拔出來。 這是 150 天漫長的操練。 當(dāng)老鷹活到 40 歲時(shí)，它的爪子開始老化，無法有效地抓住獵物。 今天的你 是你昨天習(xí)慣的結(jié)果， 今天的習(xí)慣將是你明天的命運(yùn)。 三個(gè)蓋房子的人也是對(duì)工作抱三種態(tài)度的人。第三個(gè)人干著干著變得快樂起來，“蓋房子真是一件美妙的事情，如果在房前種一些花草，房后再弄一個(gè)園圃，一家人樂融融地住進(jìn)來，啊，一切太美好了”！于是他忍不住吹起了歡快的口哨，以更大的熱情來干活，并在房子上 加了不少自己的創(chuàng)意，看起來美觀大方。 身體忙還是心忙取決于我們對(duì)所從事工作的認(rèn)識(shí)和態(tài)度 借口越多的人，離夢(mèng)想越遠(yuǎn)。（《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》） 一、態(tài)度決定一切 有什么樣的精神狀態(tài)決定了你有什么樣的生活。第二個(gè)工人干了一會(huì)也感到枯燥了，“我既然收了別人的工錢，就有責(zé)任把房子蓋好”，于是，他糾結(jié)認(rèn)真地干活，一絲不茍地完成了工作，房子看起來十分結(jié)實(shí)。而第三個(gè)工人卻成了全市出名的建筑大帥，他設(shè)計(jì)的房子風(fēng)格獨(dú)特、美不勝收，受到了人們的歡迎。 不是工作塑造了人，是人塑造了工作。要活那么長的壽命，它在 40 歲時(shí)必須做出困難卻重要的決定。 它只有兩種選擇 :等死 ,或開始一個(gè)十分痛苦的更新過程。然后靜靜地等候新的嘴長出來。它重新得力再過 30 年的歲月！ 思考與討論 :你認(rèn)為《老鷹的故事》其內(nèi)容對(duì)于企業(yè)組織和個(gè)人的啟示是什么 ? 結(jié)論：懷揣一顆真誠的心游走于教育的征途中，才會(huì)收到同行的信賴、家長的信任、學(xué)生的傾心交流。 人什么都不可怕，可怕的是人沒有積極向上的心態(tài)。 也許你眼中的地獄卻是他人眼中的天堂；也許你眼中的天堂就是他人眼中的地獄。（學(xué)生） 問題不是問題，對(duì)待問題的方式才是問題 。” 那人指著顏回的鼻子說：“你算老幾？我就聽孔夫子的，咱們找他評(píng)理去！” 顏回問：“如果你錯(cuò)了怎么辦？” 那人回答：“我把腦袋給你。雖然不情愿，顏回還是把帽子遞給了那人，那人拿了帽子高興地走了。事實(shí)上，這種寬容并不是每個(gè)人都能夠做到的，明知是對(duì)方無理，或者
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1