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難忘的校園生活的作文600字合集(范文大全)-全文預(yù)覽

  

【正文】 回憶 ??忘不了,盡職盡責(zé)的李老師。 2 歲月如歌,小學(xué)六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁 —— 苦盡甘來(lái) ??我的老師, 我的同學(xué),我的教室,我的課桌,讓我難以忘懷:小學(xué)六年生活中,是他們陪伴我走 過(guò)來(lái)。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng),還有可愛(ài)的 校園,都要從我們的歌聲中消失。在 每一個(gè)腳落,我們都曾留下難忘的回憶。在排練中,我看到老師和同學(xué)們都辛苦了,連我自己也覺(jué)得辛苦了,但我常鼓勵(lì)自己:“加油!我一定行的!”經(jīng)過(guò)這長(zhǎng)久的勤奮地排練,最后在文藝表演中獲得了“ 下頁(yè)篇二:難忘的小學(xué)生活作文 15 篇 時(shí)間過(guò)的真快,一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了,我就要畢業(yè)了。記得有一次,我們鬧矛盾了,誰(shuí)都不理誰(shuí),我心里很難受。我對(duì)自己很失望,一點(diǎn)信心都沒(méi)了,學(xué)習(xí)越來(lái)越退步了。我們無(wú)言以對(duì),但在接下來(lái)的比賽中,我們用實(shí)際行動(dòng)終于拼得了 便準(zhǔn)備把我們這一界帶出來(lái)再去做手術(shù)。不管是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨,還是到畢業(yè)那天和同學(xué)們深情地告別,走出校門(mén),腿上像灌滿(mǎn)了鉛:母校, 再見(jiàn)!六年級(jí)的拔河比賽,讓我領(lǐng)略了師生情的真諦,師生之間最真摯的愛(ài)。而且,不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐,成為弟妹的榜樣。 在母校的教育下,我們得到了許多。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍,現(xiàn)在我們就要各奔前程了。但是現(xiàn)在我就要畢業(yè)了,猛然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng),還有可愛(ài)的校園,都要從我們輕唱的驪聲中失去了。 往事歷歷在目,記憶猶新。聽(tīng)著師長(zhǎng)孜孜不倦、循循善誘的教誨,靠著同學(xué)們互相提攜和鼓勵(lì)而日漸茁壯。 燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,但為什么我們?cè)谝黄鸬娜兆訁s一去不復(fù)返呢? 風(fēng)是蒲公英的翅膀,生命在輕輕地飛舞中持續(xù),過(guò)去的精彩成就了今天的精彩這六年來(lái)難忘的小學(xué)生活,帶給我的酸甜苦辣,將成為我人生中的一段最難忘記憶! 啊,小學(xué)的生活,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,人生的起跑線,就設(shè)在這里,發(fā)令槍的響聲后面,是一個(gè)個(gè)奮勇拼搏的強(qiáng)者。 再見(jiàn),敬愛(ài)的母校,在你的懷抱里,我學(xué)到了無(wú)窮的知識(shí),從無(wú)識(shí)的小孩變成了懂事的小學(xué)生,從幼稚變得成熟,從膽小變的勇敢,今天我們?yōu)槟湴?,明天您一定為我們而光榮。”我從老師那充滿(mǎn)智慧的雙眼里讀出了信任與希望,讀出了鼓勵(lì)。我見(jiàn)到了我的班主任 —— 侯老師。在快樂(lè)中我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命,快樂(lè)固然使人欣慰,苦痛又何嘗不美 麗?是啊,人生何嘗不是如此呢?“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏!”,初中生活即將隨煙而逝,但充滿(mǎn)希望的明天會(huì)更加美好。 無(wú)論成功與失敗,我們都應(yīng)該欣然接受,以一顆平常心 去坦然面對(duì),做到寵辱不驚。記得有一次考試后,老師逐一地念成績(jī),結(jié)果文科每念一門(mén),同學(xué)們便都驚訝地叫起來(lái)。在這三年的時(shí)光,我收獲了許多,發(fā)收獲了知識(shí),收獲了友誼。在這份情誼里,包含著老師的諄諄教誨,包含著同學(xué)間純真的友誼??虏旖鹩龅降睦щy比起來(lái),這都是小事嗎?這次考試沒(méi)有取得好成績(jī),我們可以繼續(xù)努力,更加用功,爭(zhēng)取下一次取得優(yōu)異的成績(jī),我相信你一定可以做到的! 我心頭的堅(jiān)冰一點(diǎn)一點(diǎn)的融化,心情也逐漸好了,起來(lái)在接下來(lái)的幾個(gè)月里,我更加刻苦學(xué)習(xí),朋友也時(shí)常幫助我,再看到那棵楓樹(shù)時(shí),也不再感傷。我呆呆的站在樹(shù)下,看著那一片一片的樹(shù)葉隨風(fēng)而落下,就落在我不遠(yuǎn)的地方。走過(guò)小學(xué),走進(jìn)初中,一些人、物的親身體驗(yàn),讓我難以忘懷;那些日子,有陽(yáng)光有風(fēng)雨,陽(yáng)光照亮了我,風(fēng)雨磨礪了我閉上眼睛,腦海中的記憶如泡沫般向我涌來(lái),而我長(zhǎng)出了一雙翅膀,飛向記憶中那神圣的大門(mén)。 我們?cè)?jīng)是并肩生長(zhǎng)的兩棵小樹(shù)苗,我曾經(jīng)二重唱的兩個(gè)聲部,我們?cè)?jīng)是賽場(chǎng)上的一對(duì)學(xué)友。 再見(jiàn),敬愛(ài)的母校,在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。雖然失去了一個(gè)獎(jiǎng)杯,但是用這個(gè)獎(jiǎng)杯換來(lái)的是同學(xué)之間的友誼,收獲了寶貴的真情。此時(shí)此刻,我的耳邊有回響著充滿(mǎn)墨香的心聲;我眼前有浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動(dòng),有趣開(kāi)心的郊游,你追我趕的賽場(chǎng)。 難忘的校園生活的作文 600 字篇 6 在學(xué)校的六年里,我學(xué)到了很多。 這六年的校園生活里除了讓我難忘的老師,還有一大堆我的好朋友。 記得剛上小學(xué)時(shí),從我踏進(jìn)這所學(xué)校時(shí)我就明白我已經(jīng)長(zhǎng)大了。 難忘的校園生活的作文 600 字篇 5 校園總是充滿(mǎn)了快樂(lè)和讀書(shū)聲。 再見(jiàn)敬愛(ài)的老師,春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。 敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,身后的這棵大樹(shù),依然枝繁葉茂,郁郁蔥蔥?!边@個(gè)時(shí)候有一位同學(xué)在將要離終點(diǎn)還有一點(diǎn)點(diǎn)距離的時(shí)候,腳滑了一下,他失去了知覺(jué),倒在了地上,那時(shí)所有在場(chǎng)的同學(xué)都很緊張,他們十分的擔(dān)心那位同學(xué)的安危。每個(gè)人都舍不得這校園、同學(xué)。我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助 威的龐大的陣勢(shì) —— 有揮舞著雙臂的,有跳起來(lái)大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī),讓自己更加的充實(shí)與睿智。在去教室的路上,我們每天都能看見(jiàn)挺拔的槐書(shū)與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍 背,親切地問(wèn)候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么。比天高,是師恩;不地厚,是友誼。六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們一起走過(guò);六年的酸酸甜甜,我們一起分享。還記得,是誰(shuí)在六年里對(duì)我無(wú)微不至,噓寒問(wèn)暖?還記得,是誰(shuí)在六年里對(duì)我潛移默化,諄諄教導(dǎo)?是老師,是那給指明前路的明燈。這里,就是與我相伴六年的母校,和我經(jīng)歷了酸甜苦辣的家。孩子們加油,努力做好每一件事! 難忘的校園生活的作文 600 字篇 2 寒風(fēng)拽下了枯葉,落葉歸根,我不由得陷入了沉 思。 “六二班加油”,一人領(lǐng)“六二班”,其他的跟上“加油”。每天中午、下課、放學(xué)等時(shí)間都在練習(xí)運(yùn)球、投球?!蔽覀兊膶?duì)手是六年級(jí)一班,我們以 10:9 的比分險(xiǎn)勝。難忘的校園生活的作文 600字合集(范文大全) 第一篇:難忘的校園生活的作文 600 字 難忘的校園生活的作文 600 字合集七篇 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。 昨天我們班展示了一場(chǎng)精彩的籃球賽,用同學(xué)們的話(huà)說(shuō):“一洗前恥。 經(jīng)過(guò)我們班同學(xué)的艱苦訓(xùn)練,還有平時(shí)借鑒學(xué)習(xí),開(kāi)學(xué)就組建了一個(gè)男子籃球隊(duì),由蘭華洋任組長(zhǎng),郭斌、鄒坤志、魏杰、魏泓宇、詹清松、張宇森、魏星、楊迪、詹嘯天一共十人的球隊(duì)。賽場(chǎng)上對(duì)手強(qiáng)勁,我們沒(méi)有一絲松懈,賽場(chǎng)上是激烈比賽,攻防沒(méi)有漏洞,個(gè)人技術(shù)差不多,但我們的團(tuán)結(jié)意識(shí)很強(qiáng),傳球,控球,護(hù)球,投球 ? 場(chǎng)外同學(xué)們吶喊聲此起彼伏,聲音鏗鏘有力,富有節(jié)奏 。事在人為,不怕做不到,就怕想不到。 再回首,母校的一草一木令我動(dòng)情;再回首,母校的一磚一瓦令我眷戀。 “春蠶到死 絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是李商隱對(duì)天下老師的頌歌 —— 老師,人類(lèi)靈魂的工程師。老師,和藹可親的老師,我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,認(rèn)真學(xué)習(xí)! 朋友,是人生最寶貴的財(cái)富;而同學(xué),是海 底里的珍珠。忘不了,忘不了曾與我朝夕相處的同學(xué),忘不了你們那燦爛的笑臉! 時(shí)間之水繼續(xù)流淌著,但抹不掉的,是校園生活的精彩與難忘。柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩,為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿(mǎn)載著贊賞與希望的寄語(yǔ)我們努力著! 我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。因此,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見(jiàn)了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢(shì),戰(zhàn)無(wú)不勝的決心。在這艷陽(yáng)高照的,槐花飄香的日子里,我們最后一次聚在母校的操場(chǎng),歡聚在這棵綠陰如蓋得
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