【正文】 課文的學習《讓我們蕩起雙槳》的背景音樂中，播放反映豐富多采校園生活的短片。2．總結(jié)：豐富多彩的校園生活還會延續(xù)，愿我們大家以后都成為生活的有心人，記錄我們生活的點滴；也愿我們都成為懂得感恩之人，感謝生活的給予，感謝學校、老師、家長的付出，感謝同學、朋友的幫助??第三篇：難忘校園生活難忘校園生活一、教學目標1．懂得小學生活是人生成長的關鍵時期，個人是在學校和班級體民主團結(jié)的氛圍中成長起來的。⑵ 最喜歡的一幅畫——亮一亮。讓我們一起來歌頌校園。2．進一步激發(fā)學生尊敬師長、珍惜同學友情和熱愛學校、熱愛班集體的集體榮譽感。（過渡）（1）請你自己選擇一題，準備五分鐘后即興演講： ①.那一次，我為班級的成功而開心②.那一次，我為班級的失利而難過③.那一次，我為班級的榮譽而光榮（2）學生演講（3）學生、教師點評（4）評選出全班最優(yōu)秀者。與班集體共同成長然而，從邁進學校大門那天起，你不再是你一個人，你的名字跟班集體緊緊融合在了一起?；厥走^去四年一定有許多美好的回憶，今天我們就一起來重溫那美好而難忘的校園生活吧。懂得感謝生活，對關心愛護自己的老師和同學心懷感激。3．能珍惜同學友情，熱愛班集體，尊重理解老師，增強集體榮譽感。跳繩是一種有趣的體育活動，跳繩使我明白了一個道理：跳繩時，大家一定要萬眾一心，不能因為一個人跳得不好或者沒接住而對他發(fā)牢騷，使他失去信心。該我跳了，我的心像十五個吊水桶打水——七上八下似的“砰砰”地跳個不停，一急，空了幾個。我被分到了第三小組。是啊，老師就像我的媽媽一樣，關心著我們。我的同桌看見了，就大聲喊：“陳一豪流鼻血了！”于是，同學們都不約而同地趕來，有的給我拿紙巾；有的安慰我說：“沒事的”；有的急沖沖跑去辦公室找老師。我現(xiàn)在只能把它們藏在心底，當做美好的回憶，給我不安的心些許安慰。馬上我就要到另一個學校上課了。在這個大家庭里發(fā)生過許多讓我難忘的事。還記錄著我小學六年的點點滴滴。午休時分，大家在班級里休息著，有的在看課外書，增加課外知識；有的在寫作業(yè)...放學的時候，我背起書包，走在多次走過的小路上，路過一些商店，看著那些同學在家長的陪同下一起回家，一些同學騎著自己的自行車也回家了。操場上，幾個男生正熱火朝天的打籃球，旁邊還有幾個同學為他們加油助威。難忘的校園生活作文 篇5小學的校園生活已經(jīng)快要過完了，小學的六年生活讓我難忘校園。我長出了一口氣，緩了緩神，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)坐在地上了，雙手雙腳軟的都沒了知覺。同學們邊喊邊做，得到了老師的表揚，同時告訴大家，直接進入接力賽環(huán)節(jié)，同學們都躍躍欲試。就知道，老師會帶領我們先熱熱身。我深情地看著我的母校，一想到快要離開，就淚流不止，過去的事情都浮現(xiàn)在腦海中，歷歷在目，尤其是那節(jié)體育課，仿佛剛剛發(fā)生過，讓我記憶猶新。我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此之間的成績，讓自己更加睿智。走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長的吸一口氣，開始一天的學習生活。每當聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我們的煩惱輕輕的隨聲消失，一切都很平靜舒暢，我的校園生活是多么的豐富多彩。因為這里有同窗的“伙伴”，有學習中的“對手”，也有母親般呵護我們、陪伴我們在知識海洋里成長的老師們，一起分享我們成功的喜悅和吸取教訓。但是，校園生活也是苦的，比藥還苦。在校園我們留下了多少歡聲笑語和多少辛酸苦辣。如果有人問我校園生活好不好，我會毫不猶豫地告訴他：“好，很好，永遠都好!”在美好的校園里，不僅讓我沉浸在書的城堡中，還讓我知道什么叫友情!當我傷心時，我的伙伴會安慰我﹑關心我。我喜歡和同伴們一起在綠傘般的芒果樹下看唐詩宋詞，讀好詞佳句，寫英語ABC，繪芭比娃娃，每當學習上有疑問的時候我會和同伴們一起探討﹑交流。不僅有現(xiàn)代化﹑設備齊全的新教學樓，而且有賞心悅目，引人入勝奇珍異草。第一篇：難忘的校園生活作文【精選】難忘的校園生活作文八篇在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。我的校園非常漂亮，無論春夏秋冬，一年四季都綠草如茵，鮮花競放。早上，伴著涼爽的晨風來到學校，開始一天緊張而充實的學習生活。最放松和享受的時間莫過于吃早餐的時候了，因為不受老師的管束，我們可以慢悠悠的品嘗每天不同種類的早餐，開心地談天說地，盡情地享受這美好的快樂時光……校園的生活豐富多彩，我們每天都開展五花八門的游戲，如跳繩﹑跳高﹑打籃球，老鷹捉小雞等等，我們不僅學得踏實，而且玩得快樂!校園生活每天都在變化，變得更美﹑更好。校園的生活給我們帶來了無限的快樂與歡笑，我喜歡這美好的校園生活!難忘的校園生活作文 篇2短暫的初中校園生活，我們有一個呀呀學語的幼童將成為一個少年。校園的四周都是鳥語花香，一棵棵大樹撐起了藍天，一朵朵小花點綴著大地，一道道悅耳的鳥語回蕩在風中，空氣中不斷的散發(fā)出泥土和青草的芬芳。雖然我們每天的學習繁重、枯燥，但是這種生活我并不覺得苦澀，還是有點甜蜜的。在我們成功的日子里，我們歡呼，分享成功的果實，我們風雨同樂。我愛校園！難忘的校園生活作文 篇3當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的`時候；當美麗的花瓣在空中悠悠的打幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正在享受這爛漫的校園生活。我們努力著！我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。當我們離開校園的那一刻，再讓我們回過頭看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情，有的是沒有虛度年華的自豪，有的是對美好未來的憧憬！難忘的校園生活作文 篇4現(xiàn)在，還有20天就要離開我們的母校了，一半激動開心，另一半也在傷心難過。門慢慢地打開了，一個強壯的身體——體育老師走了進來，他大手一揮，我們班同學就像離弦的箭，紛紛地往操場上跑。五分鐘