難忘的校園生活作文共五則-wenkub.com
2024-10-21 04:08 本頁面
【正文】 引導(dǎo)他們珍惜小學(xué)時光、感恩集體、老師與母校。但是沒關(guān)系，只要現(xiàn)在你在501的一員，從你進入501時，你就和501這個集體一起在成長，你可能因班級的成功而高興，因為班級的失利而傷心??接下去，請大家一起回憶下我們班級的成長，看看我們一起和501經(jīng)歷的難忘的事情。如果你還有別的令你難忘的第一次，同樣說出來和小組進行分享下，給大家5分鐘進行小組分享，待會請同學(xué)和大家一起分享。（二）Ta的第一次將事先畫好的八張不同的畫分發(fā)給每個組，小組討論下圖片展示的是關(guān)于Ta的一件什么事，這是怎樣的第一次，Ta當(dāng)時的心情會是怎樣的。難點：激發(fā)同學(xué)們珍惜小學(xué)生活、愛班級愛學(xué)校的情感。二、教學(xué)目標(biāo)、貼貼、寫寫的形式，引導(dǎo)同學(xué)們回憶小學(xué)生活中難忘的“第一次”。在右邊寫了幾句對他們鼓勵的話：“小朋友們，你們好，雖然我們不在一起學(xué)習(xí)，不在一起生活，但是，我們同在一個藍天下，我們是兄弟姐們，希望你們以后可以好好學(xué)習(xí)！無論遇到什么困難，都要堅強！”終于完成了這個“愛心卡片”我小心翼翼的將它放到了準(zhǔn)備送給他們的書里，心里覺得美滋滋的。那一天，學(xué)校給我們放了甘肅地區(qū)的小學(xué)學(xué)生們聽課的片段，看著他們對知識的渴望，看著他們學(xué)習(xí)的熱情，我被他們的行為感動了。可以用畫筆設(shè)計未來的母校；可以用書面形式暢談形成母校辦學(xué)特色的良策?！保ㄋ模澳感］x煌我宣傳”、“母校未來我設(shè)計”四人組為單位，兩項實踐活動任選其一，分工合作。我們也一擁而上，與三年級學(xué)生吵了起來。教師介紹“母校名人”（著重介紹任平）談話：目前，我們還不具備像陳嘉庚、任平等杰出人士那樣實業(yè)報國，傾情辦校的能力，那我們怎樣為母校添光彩呢？行為辨析：他給母校添光彩了嗎？（1）Ａ被體育組老師選拔參加區(qū)足球比賽訓(xùn)練。全體學(xué)生體驗學(xué)校在社會群眾心目中的地位。教學(xué)過程：通過調(diào)查訪問了解母校（1）同學(xué)們對母校了解多少呢？請展示大家制作的“母校名片”。我為母校添光彩一、教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)愛國實業(yè)家陳嘉庚先生的事跡，激發(fā)學(xué)生熱愛母校，報效母校之志。面對這樣的問題，我們該怎么辦？那么，就利用今天這個機會，把同學(xué)們埋藏在心底的話說出來，寫在卡片上，悄悄地塞給老師。A、以小組為單位，交流采訪成果。*江蘇的殷雪梅老師在車禍中救出了學(xué)生，獻出了自己寶貴的生命。園丁贊歌教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進事跡，激發(fā)熱愛和尊重老師的思想感情 教學(xué)過程：(一)老師，讓我們?yōu)槟憽皥@丁贊歌”是老師，引領(lǐng)我們走進知識的大門；是老師，為我們帶來了一個快樂而又充實的童年。（2）、全班交流（3）、小結(jié)：這些事雖然已經(jīng)過去了，但無論它帶給我們的是快樂、甜蜜還是傷心、痛苦，它們都是我們成長道路上不可或缺的一部分。二、撿拾記憶，裝扮展臺閱讀“成長記錄”交流“成長故事”小結(jié)：這許許多多難忘的“第一次”就像是我們?nèi)松缆飞弦淮畧詫嵉哪_印。2．懂得學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園、交往的樂園、生命成長的樂園。⑶ 最喜歡的一位老師——贊一贊。（課件：《我會永遠愛你——獻給母校的詩》），學(xué)生齊讀。課前準(zhǔn)備：教師：課件教學(xué)過程：一、導(dǎo)入上節(jié)課，我們一起分享了你們的回憶，老師也簡單的了解了你們過去的校園生活：有歡樂有傷心，有成功有失敗。三、課外延伸填寫表格，記錄班級獲得的獎項，在下次學(xué)習(xí)時間進行交流。你會為班集體的成功而歡樂，為班集體的失敗而傷心。二、新課學(xué)習(xí)溫馨回憶：我們先來看看課本23頁的成長記錄板塊內(nèi)容，細細讀一讀，然后說說：你和圖中的牧揚有哪些相似的校園生活經(jīng)歷？學(xué)校還會開展哪些活動呢？展示回味：“我”的難忘的“第一次”。課前準(zhǔn)備：教師：課件學(xué)生：收集反映小學(xué)生活的文字、照片等資料。重點：能體會到正在經(jīng)歷的小學(xué)生活是人生成長的關(guān)鍵時期，個人是在學(xué)校和班集體民主團結(jié)的文化氛圍中成長起來的。這樣對他發(fā)牌氣是沒用的，要鼓勵他要繼續(xù)努力，那他才會越跳越好！跳繩是我校園生活中難忘的事?！鞍√纾 笨隙ㄓ腥嗽凇霸{咒”我了，我無可奈何，只能一遍又一遍耐心地練習(xí)著。沈老師好不容易說完跳繩的規(guī)則。這怎不叫我難忘呢？我們的校園生活就是這樣充滿無盡的快樂，他讓我長久以來回味無窮，并成為我奮發(fā)向上的源泉。這時，老師也聞訊趕來，見我流血不止，就扶我去辦公室。難忘的校園生活作文 篇7時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間四年的光陰過去了，美麗的校園生活給我留下了許多美好的回憶，它們像一串串銀光閃爍的珍珠在腦海中閃現(xiàn)。我將要告別母校，在新的學(xué)校里認識新的朋友，將會學(xué)到更多的知識。記得剛?cè)雽W(xué)那會兒，我對校園里的一切都很陌生，甚至害怕。每當(dāng)我想起母校的時候，就會想起我小學(xué)六年時光。天色漸漸暗了下來，校園里的燈光逐漸亮了起來。來到教室，看到了有的同學(xué)再問問題，有的同學(xué)在復(fù)習(xí)，還有的同學(xué)在打掃衛(wèi)生。校園里有一個小花園，花園里種著一棵棵小樹讓同學(xué)們可以在樹下乘涼；花壇里種著許多種花：菊花、玫瑰、月季、等等幾十種花。就在這時，剛剛跑完的陳昱潔把我扶到旁邊的臺階上，拉著我的雙手對我說：“雖然我們沒有取得第一，但是我們盡力了呀！你猜猜我們組第幾名？第二名！”我點了點頭……。只聽老師的口哨一吹，我們前四個人加快步伐，沖出起點。首先，老師先讓我們走兩圈，跑一圈，再走一圈。在那個春風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光明媚的星期二，是我們班最喜歡的日子，那天有體育課。我們?nèi)谌朐诩w之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的“家”能夠出類拔萃。課堂上，我們盡情的展現(xiàn)我們的才能，大膽的說出自己獨到的見解，記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點。校園生活是美好的，有緊張、有忙碌、有辛苦，它是我們生活中的調(diào)味劑，酸甜苦辣，是人生成長中的一部分。友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。記得老師提一個很簡單的問題讓我們回答，因為我不經(jīng)常舉手，所以老師點到了我，本來我已想好了怎樣回答，可是一站起來全忘了，結(jié)結(jié)巴巴只說了一些不太重要的答案
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